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SNS 이용시간에 따른 청소년의 우울 및 충동성 차이
Differences in Depression and Impulsivity depending on Hours Spent on SNS among Korean Adolescents 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.16 no.11, 2015년, pp.7607 - 7616  

이소영 (한가람고등학교 상담실) ,  전혜정 (연세대학교 아동가족학과)

초록
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본 연구는 청소년의 SNS(Social Network Service) 이용시간에 따른 우울 및 충동성의 차이에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위하여 2013년 12월 27일부터 2014년 1월 3일까지 수집된 '2014년 청소년 전자기기 과몰입 실태와 예방방안' 연구 설문 중 서울지역 중 고등학생 1,008명의 데이터를 활용하였다. 이 중 SNS 이용시간 상위 33%(N=364)와 하위 33%(N=319)의 자료를 추출하여 두 집단을 구성하였고, 성별을 통제한 후 두 집단의 우울 및 충동성의 차이를 살펴보기 위하여 Mplus 7.31 프로그램을 사용해 최대우도법 추정을 적용한 구조방정식모형(SEM) 분석을 실시하였다. 분석 결과, SNS 이용시간에 따른 집단 간 우울 및 충동성 수준은 통계적으로 의미 있는 차이를 보였다. 즉 우울과 충동성에 성별이 미치는 영향력을 통제했을 때, 청소년의 우울 및 충동성 수준은 SNS 이용시간 하위집단 보다 SNS 이용시간 상위집단에서 더 높게 나타났다. 이것은 SNS 이용시간이 많을수록 청소년의 우울 및 충동성이 높아질 가능성이 있음을 의미한다.

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

The present study sought to identify the differences in levels of depression and impulsivity depending on hours on SNS among Korean adolescents. Data for this study was collected from the responses of 1,008 of middle and high school students in Seoul in 2014. The upper 33%(N=364) and the lower 33%(N...

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

  • 연구들을 미루어볼 때 적절한 개입 없이 지속되는 SNS 이용은 청소년의 부정적 심리 요인과의 뚜렷한 관련성을 예측하며, 고찰의 필요성을 시사한다. 이에 본 연구에서는, 인터넷 이용시간이 길고 접근 빈도가 높을수록 이용중독 경향성이 높다는 결과를 바탕으로[30] SNS 이용시간을 SNS 이용의 지표로 두고, SNS 이용시간과 청소년의 심리적 요인 중 우울 및 충동성 간의 관계를 탐색하고자 한다.

가설 설정

  • 연구가설 1) 청소년의 SNS 이용시간에 따라 우울에 차이가 있을 것이다.
  • 연구가설 2) 청소년의 SNS 이용시간에 따라 충동성에 차이가 있을 것이다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
SNS란 무엇인가? SNS(social networking service)란 자신을 표현하고 사람들 간 관계망을 구축하여 사회관계를 형성하며, 관심사 및 활동 등을 실시간으로 교류할 수 있는 관계 중 심의 온라인 서비스 플랫폼이다[1].
인터넷 사용과 우울에 관한 연구에 따르면 인터넷 과다이용과 관련해 많이 관찰되는 심리적 요인으로 무엇이 보인다고 하였는가? 이러한 인터넷 과다이용과 관련해 많이 관찰되는 심리적 요인으로 우울과 충동성을 볼 수 있다[17]. 먼저 인터넷 사용과 우울에 관한 연구들에 따르면 인터넷의 과다 이용을 지속하는 청소년일수록 사회적 철회나 우울증과 같은 심리적 부작용을 보인다고 하였다[18-21]. SNS가 실질적으로 온라인 서비스 내의 활동이라는 점을 감안할 때 청소년들의 SNS 과다 이용 또한 우울과 관련이 있을 것으로 가정할 수 있다.
청소년들에게 SNS는 어떤 역할을 하는가? 이들은 SNS 활동을 통해 관심사 및 정보를 공유하고, 타인과 상호작용하며 관계를 구축하기도 하고, 욕구를 충족한다고 한다. 즉 청소년들에게 SNS는 자신을 표현하고, 관심과 관계를 확장하는 데 출구 역할을 하는 것이다[7]. 지난 십 년 간 SNS가 온라인 환경에서 대화 및 상호작용의 양상을 변화시켰다는 보고[4]는 이러한 청소년들의 온라인 상호작용 현실을 반영하고 있다.
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