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NTIS 바로가기한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.16 no.11, 2015년, pp.7925 - 7933
김은정 (진주보건대학교 간호학과) , 공정현 (한국국제대학교 간호학과)
This study is nonequivalent control group pre/post-experiment research on stroke risk group to examine the effect of primary stroke prevention program on knowledge of stroke, stroke symptom coping behavior and self-management. The study was conducted from August 1 to 24, 2014 and the study data were...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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자가 관리란 무엇을 의미하는가? | 자가 관리는 개인이 각자의 삶과 정상적인 신체 기능 유지 및 질병을 예방 또는 조절하기 위해 수행하는 광범위한 일상생활 활동을 의미한다[17]. Chiuve, Rexrode, Spiegelman[18]은 모든 뇌졸중 환자의 절반 이상이 건강한 생활습관 실천의 부족과 관련이 있어 자가 관리를 통한 건강한 생활습관을 유지하는 것이 필요하다고 하였고, Sander[19]는 뇌졸중의 위험요소를 감소시켜 건강한 생활을 하도록 격려하는 것이 간호사의 역할이라고 하였다. | |
뇌졸중 위험인자에는 무엇이 있는가? | 뇌졸중의 예후는 수 시간 내에 적절한 처치가 이루어지지 않으면 영구적인 신경학적 장애를 남기거나 사망에 이를 수 있으며[3], 뇌졸중 환자의 약 15-20%는 사망에 이르게 되고, 70-75%는 뇌의 침범 영역에 따라 다양한 기능장애를 갖게 된다[4]. 이러한 뇌졸중 위험인자들은고혈압, 당뇨병, 흡연, 고지혈증, 비만, 심방세동, 심혈관 질환, 운동부족, 무증상 경동맥 협착 등이 있으며 이들은 뇌졸중의 유병률이 높으며 조절 가능한 위험인자들이다[5]. Park 등[6]은 한국인의 허혈성 뇌졸중 위험 인자의 유병률에 대한 체계적인 문헌 고찰을 실시한 결과 고혈압 유병률은 17. | |
뇌졸중 지식을 증가시키기 위한 교육이 매우 필요하다고 주장하는 근거는? | 이러한 뇌졸중의 징후 및 경고증상에 대한 지식은 뇌졸중 발생 시 올바르게 대처하여 신속한 병원 방문과 성공적인 뇌졸중 초기 치료의 중요한 요인이며[12], 뇌졸중의 위험 인자를 알고 있다면 보다 쉽게 예방치료를 시작하고 치료 순응도를 높이고[13], Noh와Shin[14]는 뇌졸중 발생위험 군을 대상으로 조사한 결과 뇌졸중 지식이 높을수록 건강증진행위가 높다고 하였다. 그러나 Park 등[13]이 일반시민을 대상으로 조사한 결과 뇌졸중이 뇌혈관의 문제로 생각하는 사람이 55.4%로 반수를 겨우 넘어 많은 사람들이 뇌졸중이 어떤 질환인지에 대해 정확하게 모르고 있으며, 무엇보다 뇌졸중 위험 인자를 가지고 있는 군과 그렇지 않은 군 간의 위험인자에 대한 인식 차이가 없어 뇌졸중의 위험인자를 조절하는 일차 의료에서 뇌졸중의 위험요소에 대한 정보를 충분히 제공하지 않고 있다. 그러므로 뇌졸중 지식을 증가시키기 위한 교육이 매우 필요하다[11]. |
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