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NTIS 바로가기가정간호학회지, v.22 no.1, 2015년, pp.78 - 87
정선영 (건양대학교 간호대학) , 박효선 (가천대학교 길병원 간호부) , 왕희정 (수원여대 간호학과) , 김미정 (경일대학교 간호학과)
Purpose: The purpose of this study was to explore the intentions and influencing factors of intentions to care for New Influenza A (
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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최초 신종인플루엔자A는 어디서 시작되었는가? | 신종인플루엔자A (H1N1)는 2009년 4월 멕시코, 미국을 중심으로 시작되어 유럽 대부분의 국가와 일본, 중국, 한국 등 아시아 국가, 그리고 남반구의 호주 등지에까지 빠른 속도로 확산되었고, 세계보건기구는 2009년 6월, 대유행 최종단계인 6 단계를 선언하였다(World Health Organization [WHO], 2009). 국내에서도 2009년 5월, 첫 확진 환자가 발생한 후 환자가 증가함에 따라 신종인플루엔자 감염병의 단계를 ‘주의’, ‘경계’, ‘심각’ 단계로 상향조정 하였다가, 2010년 4월 이후 ‘관심’단계로 하향조정하여 관리하였다(KCDC, 2010b). | |
신종인플루엔자A는 무엇인가? | 신종인플루엔자A (H1N1)는 계절인플루엔자와 유사한 비말 감염을 통해 주로 사람 대 사람으로 전파하며, 유사한 전파기 전을 가진 중증급성호흡기증후군(Severe Acute Respiratory Syndrome [SARS])에 비해 전파속도는 빠른 반면 치사율은 낮은 신종 감염병이다(Korea Center for Disease Control and Prevention [KCDC], 2010a). | |
신종인플루엔자 감염관리 교육을 전체강의나 부서 내 공지 형태로 진행하면서 얻은 효과는 어떠한가? | 본 연구의 대상자들은 신종인플루엔자 감염관리 교육을 대부분 받았고 대부분 전체강의나 부서 내 공지 형태로 이루어 졌다. 그러나 교육 여부에 따라 신종인플루엔자 환자 간호에 대한 간호사의 행위신념, 규범신념, 통제신념은 차이가 없었다. 이는 전체강의나 부서 내 공지 형태처럼 통상적이고 일시 적으로 수행되는 직원교육이 효과적이지 못함을 나타낸다. 따라서 감염관리 교육은 지식 전달 차원을 넘어 간호사가 신종 인플루엔자 환자 간호에 대하여 긍정적인 행위신념을 가지고 규범신념, 통제신념을 강화하는 방향으로 체계적이고 실질적인 전략이 필요함을 시사한다. |
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