[논문]중국인 유학생의 문화적응스트레스 영향요인: 영적안녕을 중심으로

정혜선

doi:10.5762/kais.2015.16.7.4768

중국인 유학생의 문화적응스트레스 영향요인: 영적안녕을 중심으로
Influence Factors on Acculturative Stress among Chinese Students Studying in Korea: Focusing on Spiritual Well-Being 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.16 no.7, 2015년, pp.4768 - 4776

정혜선 (공주대학교 간호학과)

초록
AI-Helper

본 연구는 재한 중국인 유학생의 문화적응스트레스 영향요인을 파악하기 위해 시도된 서술적 조사연구이다. 2014년 9월 1일부터 2015년 1월 31일까지 중국인 유학생 239명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 문화적응스트레스, 영적안녕, 종교활동에 대한 요구도를 파악하였다. 자료는 SPSS/PC 21.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 상관관계분석, 회귀분석으로 분석하였으며, 결과는 다음과 같았다. 대상자의 문화적응 스트레스는 5점 만점에 3.29점이었고, 전체 영적안녕은 5점 만점에 3.10점이었으며, 실존적 영적안녕과 종교적 영적안녕은 각각 3.67점과 2.54점 이었다. 한편 종교활동에 대한 요구도는 6점 만점에 4.37점으로 높은 편이었고, 문항별로 한국어 연습, 한국 생활에서 문제 발생 시 법적 자문, 한국문화 체험을 통한 한국에 대한 이해증진, 한국 생활에서 필요한 정보습득 순으로 높았다. 중국인 유학생의 문화적응 스트레스 영향요인은 연령, 학년, 한국거주기간, 한국어능력, 종교에 대한 요구도, 실존적 영적안녕으로 파악되었고, 총 설명력은 36.1%이었다. 이상으로 중국인 유학생의 문화적응 스트레스 개선을 돕기 위해서는 종교활동에서 신앙지도와 함께 유학생들이 한국문화에 대한 이해와 한국어 능력을 향상시키고, 유학생활 동안 문제가 발생했을 시 도움을 얻을 수 있는 실생활도움형 프로그램을 포함시켜야 할 것으로 생각한다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study was conducted to identify factors affecting acculturation stress among Chinese students in Korea. 239 Chinese students in Korea were surveyed using a structured questionnaire from September 1, 2014 to January 31, 2015. The results were as follows. The subjects' acculturation stress was 3.29 out of 5. Their overall spiritual well-being was 3.10 out of 5, and their existential spiritual well-being and religious spiritual well-being were 3.67 and 2.54, respectively. On the other hand, demand for religious activities was 4.37 out of 6. Factors affecting acculturation stress among Chinese students in Korea were age, school year, period of stay in Korea, Korean language skill, demand for religion, and existential spiritual well-being, and their explanatory power was 36.1%. These findings suggest that religious activities need to include programs not only for guiding their lives of faith but also for improving their understanding of Korean culture and their Korean language skill and supporting their practical lives while studying in Korea.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

따라서 본 연구는 중국인 유학생의 영적안녕이 문화적응스트레스에 미치는 영향과, 이들의 종교활동에 대한 요구도를 파악하여 중국인 유학생의 한국 유학생활 적응을 돕기 위한 기초자료로 활용하고자 시도되었다.

제안 방법

종교활동에 대한 요구도는 Kim (2011)[21]과 Jung(2010)[26]의 연구결과를 토대로 하여 본 연구자가 직접 개발한 도구를 이용하여 파악하였다. 이는 중국인 유학생들이 한국 유학생활 동안 종교활동을 할 때 경제적 측면, 사회적 측면, 영적 측면, 문화적 측면 및 교육적 측면 등에서 도움을 받고 싶다고 지각하는 내용과 정도를 파악하도록 구성된 총 15문항의 6점 척도이다.

대상 데이터

2014년 9월 1일부터 2015년 1월 31일까지 재한 중국인 유학생 260명을 대상으로 설문지를 배부하였고, 259부가 회수되었으며, 응답이 불충분한 20부를 제외하고 239부가 최종분석에 포함되었다. 제작된 한국어 설문지는 종교생활을 하고 있는 간호학과 교수 1인과 중국인 유학생 2인에게 내용타당도 및 설문지의 구성과 사용된 단어의 적절성 등에 대한 검증을 받았다.
연구대상자는 충청남도 소재 1개 대학교와 충청북도 소재 1개 대학교에 재학 중인 중국인 유학생 중 본 연구의 목적을 이해하고 자발적으로 연구 참여에 서면으로 동의한 239명을 편의추출하였다. 대상자수는 G-power 3.

데이터처리

대상자의 일반적 특성은 평균과 표준편차 및 실수와 백분율을 이용하여 나타내었고, 문화적응스트레스, 영적안녕 및 종교활동에 대한 요구도는 평균과 표준편차를, 대상자 특성에 따른 문화적응스트레스의 차이는 t-test와 ANOVA, Duncan 사후검정법으로 분석하였다. 각 변수들의 상관관계는 Pearson correlation coefficient로, 문화적응스트레스 영향요인은 multiple regression analysis로 분석하였고 도구의 신뢰도는 Cronbach’s alpha로 제시하였다.
대상자의 일반적 특성은 평균과 표준편차 및 실수와 백분율을 이용하여 나타내었고, 문화적응스트레스, 영적안녕 및 종교활동에 대한 요구도는 평균과 표준편차를, 대상자 특성에 따른 문화적응스트레스의 차이는 t-test와 ANOVA, Duncan 사후검정법으로 분석하였다. 각 변수들의 상관관계는 Pearson correlation coefficient로, 문화적응스트레스 영향요인은 multiple regression analysis로 분석하였고 도구의 신뢰도는 Cronbach’s alpha로 제시하였다.

이론/모형

Paloutzion 과 Eillison (1982)[22]이 개발한 영적안녕 척도를 Choi (1990)[23]가 번역하고, Cheung et al(2001)[24]과 Kang (2003)[25]이 타당도와 신뢰도를 검증한 한국어판 척도를 이용하여 파악하였다. 이 척도는 종교적 영적안녕 10문항과 실존적 영적안녕 10문항 등, 총 20문항으로 구성되어 있으며, 각 항목은 5점 Likert식 척도로 점수가 높을수록 영적안녕 상태가 좋은 것을 의미한다.
문화적응스트레스는 Sandhu와Asrabdi (1994)[2]가 개발한 문화적응 스트레스 척도 (Acculturative Stress Scale for International Students; ASIS)를 Kyung(2010)[8]이 이용하였던 도구로 파악하였다. 총 36문항의 5점 척도로 점수의 범위는 36-180점이며 점수가 높을수록 문화적응스트레스가 높은 것을 의미한다.

성능/효과

또한 본 연구결과 실존적 영적안녕 수준이 높을수록 문화적응스트레스가 높았다. 영성은 시간과 공간을 초월하여 절대자와 자신, 이웃, 환경과의 관계에서 조화된 삶을 이루어 나갈 수 있는 건강한 내적자원[32]을 말한다.
이상으로 본 연구 대상자의 문화적응스트레스는 높은 편으로 파악되었고, 문화적응스트레스의 영향요인으로 연령, 학년, 한국거주기간, 한국어능력, 종교활동에 대한 요구도, 실존적 영성이 밝혀졌다. 따라서 본 연구결과를 근거로 유학생 중 문화적응스트레스가 높았던 대상자 집단에 대한 관심을 가질 필요가 있겠다.
한편 중국인 유학생의 문화적응스트레스 영향요인을 파악한 결과 연령이나 학년이 높을수록, 한국거주기간이 짧을수록, 한국어능력이 좋다고 인지할수록, 종교활동에 대한 요구도가 낮을수록 , 그리고 실존적 영적안녕이 높을수록 문화적응스트레스가 높았고, 이들 변수의 설명력은 36.1%이었다.

후속연구

본 연구는 종교활동을 사회적지지의 한 형태로 보고, 영적안녕이나 종교활동을 중심으로 문화적응스트레스 영향요인을 파악하고자 하였고, 문화적응스트레스에 영향을 미친다고 밝혀진 우울 등의 변수를 포함하지 못한 제한점을 가지고 있다. 따라서 본 연구대상자들의 문화적응스트레스 수준이 선행연구결과와 비교하여 높았던 이유를 정확히 파악하기 위해서는 동일한 대상자를 중심으로 우울 등의 변수를 포함하여 문화적응스트레스 수준을 파악하는 후속연구가 진행될 필요가 있겠다.
따라서 본 연구결과를 근거로 유학생 중 문화적응스트레스가 높았던 대상자 집단에 대한 관심을 가질 필요가 있겠다. 또한 문화적응스트레스를 개선시키기 위해서는 본 연구결과 파악된 종교활동에 대한 요구도를 중심으로 영성증진을 도모함과 동시에 실생활에 도움을 줄 수 있는 프로그램을 운영하는 것이 필요하다고 생각된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	영성의 특징은?	한편 영성은 궁극적 가치를 지향하는 삶의 통합과정으로, 인간의 영적인 측면은 인간에게 있어 기본적인 요구이며, 인간의 삶에 관여되어 있으므로[15], 인간에 대한 온전한 이해를 위해서는 영적인 안녕상태도 고려해야 함을 알 수 있다[16]. 대학생을 대상으로 한 선행연구결과 영적안녕 상태는 스트레스와 부적상관[15]이, 영적안녕 중 실존적 영성은 심리적 안정과 정적상관관이 있었다[17].
	문화적응스트레스란?	유학생들은 특히 낯선 문화에서 생활하면서 차별감, 향수병, 공포, 죄책감, 지각된 혐오감, 스트레스 등의 문화적응스트레스를 경험할 것으로 예측되는데, 문화적응스트레스는 문화 접촉 시 발생하는 스트레스로 새로운 문화에 적응하고자 할 때 경험하는 현상[2]을 말한다. 문화적응스트레스는 거의 모든 유학생들이 경험할 수 있는 보편적인 문제로 생각할 수 있으나, 잘 해결되지 못할 경우 우울, 정신건강, 삶의 질 저하와 같은 사회·심리적인 문제[3-6], 대학생활 부적응[7] 그리고 음주와 같은 불건강행위[8]와의 상관성이 보고되어, 해결을 위한 적극적인 중재가 필요하다.
	국내 외국인 유학생 수 꾸준히 유지되고 있는데 그 주 중국인 유학생 수는 몇명인가?	국내 외국인 유학생 수는 2008년 63,952명에서 2010년 83,842명, 2014년에는 84,891명으로 꾸준히 유지되고 있다. 그 중 중국인 유학생은 2014년 50,336명으로 파악되어, 전체 국내 외국인 유학생의 59.3%[1]를 차지하고 있다. 유학생들은 외국에서 독립적인 생활을 하면서 다른 나라의 문화와 사회를 배울 수 있는 기회를 갖기도 하지만 동시에 새로운 문화와 상황에 적응해야 하는 어려움에 직면하게 된다.

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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