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[국내논문] 학습조직화 사업의 강한 리더십이 학습동기에 미치는 영향
A Study on the Effect of Charismatic Leadership on Motivation to Learn in Learning Organization Support Project 원문보기

Industry promotion research = 산업진흥연구, v.1 no.1, 2016년, pp.65 - 70  

박진아 (산업진흥원) ,  이숙민 (원광대학교)

초록
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본 연구는 학습조직화 사업에서 상사의 강한 리더십이 조직원들의 학습동기에 미치는 영향과 학습조직 구축수준의 조절효과를 검증하였다. 학습조직화 사업에 참여하는 제조업종의 중소기업을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 강한 리더십이 학습동기에 유의한 영향(p<.001, ${\beta}=.425$)을 미쳤으며, 강한 리더십의 구성요인 중 비전관련 행동이 학습동기의 구성요인인 과제가치에 유의한 영향을 미쳤다. 또한 학습조직 구축수준에 따라 강한 리더십이 학습동기에 미치는 영향이 달라지는 조절효과가 나타났으며, 학습조직 구축수준의 구성요인 중 자아완성과 팀학습의 조절작용이 확인되었다. 본 연구결과를 통해 강한 리더십과 학습조직 구축수준이 학습조직화 사업에 참여하는 조직원들의 학습동기에 미치는 영향을 밝힘으로써 성공적인 학습조직 운영을 위한 시사점을 제공한 데 그 의의가 있다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study verified the effect of charismatic leadership on motivation to learn and the moderating effect of level of building learning organization in learning organization support project. Survey was conducted for manufacture company participating in learning organization support project. Charisma...

Keyword

#학습조직   #강한 리더십   #학습동기   #학습조직화 지원사업   #중소기업  

AI 본문요약
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문제 정의

  • 본 연구에서는 이론적 고찰을 토대로 학습조직화 사업에서 강한 리더십이 조직 구성원들의 학습 동기에 영향을 미치며 학습조직 구축정도에 따라 그 효과가 달라질 것이라는 연구모형을 설정하여 분석하고자 하였다.
  • 본 연구에서는 학습조직화 지원사업에 참여하는 기업 리더의 강한 리더십이 조직 구성원들의 학습 동기에 미치는 영향과 이 때 학습조직 구축수준의 조절효과를 검증하였으며 연구결과는 다음과 같이 요약할 수 있다.
  • 본 연구는 학습조직화 사업에서의 강한 리더십이 학습활동에 참여하는 조직원들의 학습동기에 긍정적인 영향을 미치며, 학습조직 구축수준이 그 효과를 조절함을 밝힘으로써 성공적인 학습조직 활동을 운영하는 데 중요한 요소와 그 영향관계를 검증한 데 의의가 있다.
본문요약 정보가 도움이 되었나요?

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
리더십의 유형은 어떻게 구분할 수 있는가? Bass(1985)의 대표적인 리더십 이론에 따르면 리더십의 유형은 크게 두 가지로 구분할 수 있는데 리더가 부하에게 보상을 제공함으로써 동기를 부여하는 거래적 리더십(Transactional Leadership)과 부하에게 미래의 비전을 제시함으로써 목표 달성의 동기를 부여하는 변혁적 리더십(Transformational Leadership)이 그것이다[2].
리더십이란 무엇인가? 리더십(Leadership)에 대하여 로빈스(Robins)는 “리더가 일정한 상황에서 구성원들이 공통의 목표를 달성하는데 필요한 행동을 하도록 영향을 미치는 과정과 그러한 능력”을 말한다고 정의하였다[1].
중소기업의 학습조직화가 중요한 이유는 무엇인가? 중소기업에서의 학습조직화가 중요한 이유는 대기업에 비해 열악한 여건을 인적자원개발을 통해 극복하고 지속적인 학습으로 궁극적으로는 기업내 구성원들의 능력계발과 경영성과를 향상시키는 데 활용할 수 있는 방법이기 때문이다.
질의응답 정보가 도움이 되었나요?

참고문헌 (18)

  1. S. P. Robins, "Organizational Behavior : Concept, Controversies, Applications", 7th ed., Prentice-Hall, p.412, 1996. 

  2. B. M. Bass, "Leadership and Performance Beyond Expectations", New York: Free Press, 1985. 

  3. Kyung-Ho Min, "Organization Behavior", Muyok -kyungyoungsa, p. 261. 2005. 

  4. Junhong Park, "Impact of Branch Manager's Charismatic Leadership on Member's Satisfaction and Absorption in his Job (Case Study about T Financial Company)", Graduate School of Business Administration, Chonnam National University, Master's Thesis, 2005. 

  5. J. A. Conger & R. N. Kanungo. "Charismatic Leadership in Organizations". Thousand Oaks, CA: Sage. 1998. 

  6. Hee-Soon Chang, "A Study on the Efforts of the Transformational and Transactional Leadership on Organizational Learning Capability and Organizational Citizenship Behavior", Graduate School of Korea National University of Transportation, Master's Thesis, 2015. 

  7. Sung-Jin Ko, "The Influence of Transformational Leadership of Discipline Unit's Commander on Learning Motivation and Life Satisfaction of Cadets", Graduate School of Yeungnam University, Doctoral Thesis, 2010. 

  8. Baeg Youn Choi, "An Empirical Study on the Effects of Learning Organization Activity in Small and Medium Enterprises on the Perceived Organization Effectiveness", Graduate School of Chosun University, Doctoral Thesis, 2010. 

  9. P. M. Senge, "The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization", New York: Doubleday/Currency, 1990. 

  10. Korea Research Institute for Vocational Education & Training, "A Scheme to Incorporate a Concept of Learning Organization into an Enterprise", 2001. 

  11. Baiyin Yang, Karen E. Watkins, Victoria J. Marsick, "The Construct of Learning Organization: Dimensions, Measurement, and Validation", Human Resource Development Quarterly, Vol. 15, No. 1, p. 41, 2004. 

  12. Yun Seok Ryu, "Relationship among Teacher's Transformational Leadership, Trust and Student's Learning Motivation", The Journal of Korean Educational Forum, 10(1), pp.227-247, 2011. 

  13. Dae-Yong Jung.Hee-Sool Kim, "The Study on the Effect of Transformational Leadership on Creativity to: Focused on the Mediating Effect of Learning Orienation and Intrinsic Motivation", Korean Academy of Organization and Management, 2011(1), pp.243-257, 2011. 

  14. Jeong-Su Lee, "The Influence of Military Superior's Transformational Leadership, Self-directed Learning Ability and Motive of Learning upon Adaptability and Organizational Commitment", Graduate School of Chung-Ang University, Doctoral Thesis, 2012. 

  15. Young-Saeng Kim, "Enhancing Performance and Learning Organization of Small Businesses", Policy Sminar, KRIVET, pp.63-93, 2008. 

  16. KRIVET, "A Study on the Performance Analysis of Small Businesses' Learning Organization Support Project", 2007. 

  17. Wan-Young Kang, "The Mediating Effect of Knowledge Transfer on the Relationship between the Level of Learning Organization and Organizational Commitment: The Case of Korea Electric Power Research Institute", Graduate School of Ewha Womans University, Master's Thesis, 2012. 

  18. Chul-Woo Lee, "A Study on the Effects of Charismatic leadership on Group Effectiveness", Graduate School of Chonnam National University, Doctoral Thesis, 2015. 

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