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NTIS 바로가기지역사회간호학회지 = Journal of korean academy of community health nursing, v.27 no.1, 2016년, pp.60 - 71
윤매옥 (한일장신대학교 간호학과)
Purpose: This study was to present education and holistic care of Elizabeth J. Shepping (1880~1934), a nursing missionary and a founder of the Chosun Nursing Association who visited Korea during the Japanese colonial period. Methods: Primary and secondary sources were collected and analyzed. Results...
핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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간호교육과 실무에서 세계 간호수준으로 발전한 이유는 무엇인가? | 현재 한국 간호는 간호교육과 실무에서 세계 간호수준으로 발전해 왔으며, 이렇게 발전하는 데에는 처음 시작한 외국 선교사들의 기여와 한국간호사들의 노력에 의한 것이라고 본다. 구한말 ․ 일제강점기를 거치는 한국민족의 험난한 역사 속에서 간호이념을 실천해 온 서양간호선교사들의 헌신적 노력과 초기한국 간호사들의 노고가 있었기 때문이다[1]. 한국 간호가 시작된 1900년 초 한국의 사회를 볼 때 특별한 계층외의 여성은 바깥출입도 자유자재로 하지 못하고 여성들에 대한 교육의 기회가 봉쇄되어 있어서 정규교육을 받은 여성과 직업여성은 극히 일부에 지나지 않았으며 대부분의 여자들이 한글해독마저 못하는 형편이었기 때문에[2] 한국사회 자체가 여성이 주도적인 간호교육을 시작하는 것은 불가능한 실정이었다. | |
한국간호의 발전 시작은 무엇인가? | 이처럼 초기 한국간호는 서양간호선교사들이 입국 한 1890년대 말에 병원중심으로 시작하였으며, 간호교육은 서양간호선교사에 의해 1903년 보구여관에서 설립된 선교계 간호원양성학교로 간호가 체계화되기도 전에, 한일합방(1910년) 이후 일제에 의해‘간호부’라는 명칭으로 관립 의료기관 간호부양성소에서 배출되기 시작하였다[1]. 그 후 한국간호는 선교계의도움으로 점차 기초를 다질 수 있었으며[3], 100여년의 세월이 지나는 동안 많은 변화와 발전을 가지게 되었다. | |
한국사회 자체가 여성이 주도적인 간호교육을 시작하는 것은 불가능한 실정이었던 이유는 무엇인가? | 구한말 ․ 일제강점기를 거치는 한국민족의 험난한 역사 속에서 간호이념을 실천해 온 서양간호선교사들의 헌신적 노력과 초기한국 간호사들의 노고가 있었기 때문이다[1]. 한국 간호가 시작된 1900년 초 한국의 사회를 볼 때 특별한 계층외의 여성은 바깥출입도 자유자재로 하지 못하고 여성들에 대한 교육의 기회가 봉쇄되어 있어서 정규교육을 받은 여성과 직업여성은 극히 일부에 지나지 않았으며 대부분의 여자들이 한글해독마저 못하는 형편이었기 때문에[2] 한국사회 자체가 여성이 주도적인 간호교육을 시작하는 것은 불가능한 실정이었다. 하지만 한국에 간호교육을 시작하였고 여성의 참여를 적극 추진함으로써 한국여성의 지위를 높이는데 공헌한 외국간호선교사들로 인하여 한국의 간호는 오늘날 세계 속의 간호로 우뚝 서게 된 것이다. |
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