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한국 Wechsler 유아지능검사 4판(K-WPPSI-IV)의 표준화연구: 신뢰도와 타당도분석
A Study on Standardization of K-WPPSI-IV: Analyses of Reliability and Validity 원문보기

한국보육지원학회지 = Korean Journal of Childcare and Education, v.12 no.4, 2016년, pp.111 - 130  

박혜원 (울산대학교) ,  이경옥 (덕성여자대학교) ,  이상희 (덕성여자대학교 아동콘텐츠연구센터) ,  박민정 (울산대학교)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study examined the reliability and validity evidence of the Korean version of Wechsler Primary & Preschool Scale for Intelligence(K-WPPSI-IV), which was standardized recently. Following the stratified sampling for Korean population in terms of region and maternal education level, 1,700 children...

주제어

#K-WPPSI-IV   #Reliability   #Validity   #Standardization  

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
교육현장에서 어린 아동을 대상으로 한 지능검사는 어떻게 활용 되어 지는가? 영유아용 지능검사는 영유아기의 발달 상황을 파악하고, 영재성이나 발달지체 등과 같은 특성을 조기에 발견하여 적절한 교육적 조치를 취함으로써 어린 아동의 잠재력을 고양하거나 문제를 예방할 수 있다는 점에서 그 필요성이 대두되었다(Hawthorne, Speer, & Buccellato, 1983; Ray & Ulissi, 1982; Schneider & Gervais, 1991; Thurlow & Ysseldyke, 1979). 교육현장에서 어린 아동을 대상으로 한 지능검사는 아동의 발달수준을 이해하고 적성 및 지능 특성을 파악하여 구체적인 교육방향을 제시하는데 활용될 수 있다. 또한 임상장면에서 지능검사는 기질적 뇌손상 유무, 뇌손상으로 인한 인지적 손상을 평가하는데 필요한 정보를 제공할 수 있으며 해당 특수아동의 치료계획을 세우는 과정에서 합리적인 치료목표를 설정하는데 도움이 된다(이영주, 2007).
어린 아동을 대상으로 한 지능검사를 통해 얻을 수 있는 것들은 무엇인가? 교육현장에서 어린 아동을 대상으로 한 지능검사는 아동의 발달수준을 이해하고 적성 및 지능 특성을 파악하여 구체적인 교육방향을 제시하는데 활용될 수 있다. 또한 임상장면에서 지능검사는 기질적 뇌손상 유무, 뇌손상으로 인한 인지적 손상을 평가하는데 필요한 정보를 제공할 수 있으며 해당 특수아동의 치료계획을 세우는 과정에서 합리적인 치료목표를 설정하는데 도움이 된다(이영주, 2007).
영유아용 지능검사의 필요성이 대두된 이유는 무엇인가? 영유아용 지능검사는 영유아기의 발달 상황을 파악하고, 영재성이나 발달지체 등과 같은 특성을 조기에 발견하여 적절한 교육적 조치를 취함으로써 어린 아동의 잠재력을 고양하거나 문제를 예방할 수 있다는 점에서 그 필요성이 대두되었다(Hawthorne, Speer, & Buccellato, 1983; Ray & Ulissi, 1982; Schneider & Gervais, 1991; Thurlow & Ysseldyke, 1979). 교육현장에서 어린 아동을 대상으로 한 지능검사는 아동의 발달수준을 이해하고 적성 및 지능 특성을 파악하여 구체적인 교육방향을 제시하는데 활용될 수 있다.
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참고문헌 (44)

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  44. Wechsler, D. (2012). Technical and interpretative manual: WPPSI-IV. NY: Pearson Inc. 

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