본 연구에서는 장기적 통합적으로 기후변화에 적극적으로 대응할 수 있는 대학의 잠재적 역량을 발휘하여, 워터프론트에 위치한 캠퍼스의 입지적 장점을 극대화한 캠퍼스를 조성하고 최단기간에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 계획방안을 제안하고자 한다. 기존의 그린캠퍼스 운동이 주로 물과 에너지 절약, 친환경재료 및 신재생에너지 사용, 녹지공간 조성 등 대학 내 건축물에 대한 이산화탄소 저감을 추진하고 있다면, 워터프론트 대학의 지속가능 캠퍼스 조성은 여기에 더하여 지리적 특성을 반영한 공간계획과 친수, 안전, 건강, 스마트 등 구성원들의 인간적 환경을 개선하기 위한 물리적 계획을 포함하도록 한다.
본 연구에서는 장기적 통합적으로 기후변화에 적극적으로 대응할 수 있는 대학의 잠재적 역량을 발휘하여, 워터프론트에 위치한 캠퍼스의 입지적 장점을 극대화한 캠퍼스를 조성하고 최단기간에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 계획방안을 제안하고자 한다. 기존의 그린캠퍼스 운동이 주로 물과 에너지 절약, 친환경재료 및 신재생에너지 사용, 녹지공간 조성 등 대학 내 건축물에 대한 이산화탄소 저감을 추진하고 있다면, 워터프론트 대학의 지속가능 캠퍼스 조성은 여기에 더하여 지리적 특성을 반영한 공간계획과 친수, 안전, 건강, 스마트 등 구성원들의 인간적 환경을 개선하기 위한 물리적 계획을 포함하도록 한다.
The opportunity provided for design method and strategy of sustainable campus on the waterfront, is the purpose of this paper. Waterfront campus is an important issue as it seeks to revive the sustainability and to renew the facilities. This paper reviews an assessment of its success for waterfront ...
The opportunity provided for design method and strategy of sustainable campus on the waterfront, is the purpose of this paper. Waterfront campus is an important issue as it seeks to revive the sustainability and to renew the facilities. This paper reviews an assessment of its success for waterfront campus in 10 principles such as waterfront, water and safety, climate & energy, green building and transportation, green labs and recycling, health and food, social economic sustainability, fund, human, smart, also concludes with the establishment of space making for the waterfront campus for future educational facilities on the waterfront; implementation of waterfront campus maserplan; building sustainable campus in adaptation to climate change; creative and resilient cooperation.
The opportunity provided for design method and strategy of sustainable campus on the waterfront, is the purpose of this paper. Waterfront campus is an important issue as it seeks to revive the sustainability and to renew the facilities. This paper reviews an assessment of its success for waterfront campus in 10 principles such as waterfront, water and safety, climate & energy, green building and transportation, green labs and recycling, health and food, social economic sustainability, fund, human, smart, also concludes with the establishment of space making for the waterfront campus for future educational facilities on the waterfront; implementation of waterfront campus maserplan; building sustainable campus in adaptation to climate change; creative and resilient cooperation.
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문제 정의
② 캠퍼스 내 LEED 골드인증을 받은 건축물 확대 및 답사기회를 제공하여 그린빌딩 효과 및 기능을 홍보한다. ③ 기존 건설된 건축물의 에너지 저감효과를 위해 외관디자인 향상을 담보로 한 저비용 그린리모델링 방안을 모색한다. ④ 무인자전거, 전기차 등 그린교통 확대방안을 구축한다.
본 연구는 수변지역에 위치한 대학캠퍼스 조성 및 운영에 있어 대학이 위치한 입지적 특성을 반영하여 지속가능한 대학캠퍼스를 조성하는 것이 필요하다는 인식에서 출발하였다. 국내 지속가능 캠퍼스는 에너지 다소비 건축물 중 대학시설이 차지하는 비중이 높아지면서 온실가스 감축과 에너지 절약을 목표로 시작하게 되었으나 워터프론트에 위치한 대학들은 이상기후에 대응한 캠퍼스 부지계획의 특수성을 크게 고려하지는 못한 채 그린캠퍼스 운동에 참여하고 있다는 점에 착안하여 그 계획 방향을 모색하고자 하였다. 장기적∙통합적으로 기후변화에 적극적으로 대응할 수 있는 대학의 잠재적 역량을 발휘하여, 워터프론트에 위치한 캠퍼스의 입지적 장점을 극대화한 캠퍼스를 조성하고 최단기간에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 계획방안을 지리적∙공간적 측면 및 물리적∙환경적 측면에서 제안하였다.
여기에는 대학캠퍼스가 갖는 학문적 다양성 즉, 건축, 도시, 환경, 수자원, 에너지, 인프라, 교통, 바이오, 경영, IT 등의 학문 분야별 통합적 이해 및 상호협력체계를 통해 학문분야 간의 유연한 관계와 탄력적 상호협력 시스템을 구축하는 것이 전제된다. 대학의 교육여건과 대학교육의 목표가 다변화하고 다양한 공간과 프로그램을 제공하여 학생들을 비롯한 구성원들의 정서적∙문화적 중요성을 부각하고자 하는 최근 캠퍼스라이프 추세에 비추어, 워터프론트 대학 이미지를 표방할 수 있는 지속가능 캠퍼스의 공간디자인과 물리적인 과학기술 시스템이 상호작용하도록 다양한 학문분야에서의 차별화된 접근과 궁극적인 통합시스템을 마련하도록 한다.
따라서 본 연구에서는 장기적∙통합적으로 기후변화에 적극적으로 대응할 수 있는 대학의 잠재적 역량을 발휘하여, 워터프론트에 위치한 캠퍼스의 입지적 장점을 극대화한 캠퍼스를 조성하고 최단기간에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 계획방안을 제안하고자 한다. 기존의 그린캠퍼스 운동이 주로 물과 에너지 절약, 친환경재료 및 신재생에너지 사용, 녹지조성 등 대학 내 건축물에 대한 이산화탄소 절감을 추진하고 있다면, 워터프론트 대학의 지속가능 캠퍼스 조성은 이에 더하여 지리적 특성을 반영한 공간계획과 친수, 안전, 건강, 스마트 등 구성원들의 인간적 환경을 개선하기 위한 물리적 계획을 포함하도록 한다
본 연구는 대학캠퍼스 조성 및 운영에 있어 대학이 위치한 입지적 특성을 반영하고 그 장점을 활용한 캠퍼스 마스터플랜이 필요하며, 특히 수변지역에 위치한 대학은 워터프론트의 지리적 상황을 반영하여 지속가능하고 유연한 대학캠퍼스를 조성하는 것이 필요하다는 인식에서 출발하였다.
본 연구에서는 국내 지속가능한 캠퍼스 계획현황에 대해 조사하고, 워터프론트에 입지한 대학캠퍼스 중 밴쿠버의 브리티시콜럼비아 대학(University of British Columbia, UBC)의 사례를 통해 수변에 인접한 대지에 위치한 대학의 지속가능 계획방안을 모색하고 시사점을 발현한다. 브리티시 콜럼비아 대학은 도심의 대학캠퍼스로는 드물게 수변에 인접한 대학으로, 지속가능 연구센터 CIRS를 설립하여 자체적으로 Climate Action Plan과 Water Action Plan을 수립하여 지속가능한 캠퍼스 조성을 위해 노력하고 있는 워터프론트 대학 사례로 가치가 높다.
제안 방법
① 그린 녹색공간 조성과 그린빌딩 계획방안을 구축하고 지역사회에 혁신적인 정책과 프로그램을 지원하는 등 지속가능 캠퍼스 경영프로세스를 통한 학술연구 및 정기적인 워크샵을 개최한다. ② 캠퍼스 내 LEED 골드인증을 받은 건축물 확대 및 답사기회를 제공하여 그린빌딩 효과 및 기능을 홍보한다. ③ 기존 건설된 건축물의 에너지 저감효과를 위해 외관디자인 향상을 담보로 한 저비용 그린리모델링 방안을 모색한다.
브리티시 콜럼비아 대학은 도심의 대학캠퍼스로는 드물게 수변에 인접한 대학으로, 지속가능 연구센터 CIRS를 설립하여 자체적으로 Climate Action Plan과 Water Action Plan을 수립하여 지속가능한 캠퍼스 조성을 위해 노력하고 있는 워터프론트 대학 사례로 가치가 높다. 계획개념 및 규모, 마스터플랜 등은 문헌자료조사와 도면확보를 통해 기본적인 분석을 선행하고, 입지와 공간계획 및 이용현황 등을 지리적∙환경적∙시설적 측면에서 현장답사를 통해 실태를 파악하였다. 이를 기반으로 워터프론트 캠퍼스의 비전과 전략을 세우고, 지속가능 캠퍼스의 추진계획을 모색한다.
먼저 워터프론트 대학 캠퍼스 마스터플랜 구축을 위해서는, 워터프론트 대학도시문화 추진 계획안 조성, 워터프론트 마스터플랜 업그레이드, 워터프론트 안전성 및 물 소비 재활용 액션플랜 정립,통합적 강우 및 홍수재해 안전 관리계획 개발, 물 관리 실행계획안 추진, 캠퍼스 디자인과 물 관리 과학기술의 통합체계 구축, 워터프론트 캠퍼스 건설 및 건축물 증대, 워터프론트 공간 조성, 안전성과 경관성을 확보한 캠퍼스 건설, 워터프론트 대학모델완성 등의 연도별 단계별 세세부항목들로 추진계획을 삼는다. 다음으로 기후변화 대응 지속가능 캠퍼스 건설을 위해서는, 캠퍼스 에너지 저감 및 탄소제로 방안 마련, 저비용 그린빌딩 액션플랜 정립, 폐기물 재활용 재생 및 그린교통 시스템 액션플랜 정립, 지속가능 상용화 시스템 구축, 그린빌딩 인증 건축물 증대, 캠퍼스 지속가능 개념 확대 시행, 지속가능 지역사회선도 실행방안 마련, 사회적 환경적 시행 확대, 긍정적 파급효과 추진, 지속가능 기술 성능모델 구축 등의 10가지의 세세부항목으로 구성한다. 마지막으로 탄력적∙통합적∙창조적 상호협력체계 구축을 위해서는, 학문분야 간 탄력적 통합적 플랫폼 구축, 존엄성 증대 및 포용적 상생적 커뮤니티 기반 구축, 에너지시스템 투자 방안 구축, 건강캠퍼스 조성, 스마트 오피스 및 그린연구실 시스템 구축, 독자적 펀드레이징, 캠퍼스-지역사회 네트워크 구축, 경제적 투자 네트워크 구축, 사회적 투자네트워크 구축, 대학-지역사회의 연구-투자-웰빙 문화 구현 등의 세세부항목을 구축하여 실행계획의 기초로 삼는다.
첫째, 지리적∙공간적 측면에서는 워터프론트 대학으로서 사람, 자연, 물을 키워드로 한 대학도시문화 창조하고, 건축물 건설 위주의 기존 마스터플랜의 경직된 틀에서 벗어나 구성원들의 커뮤니티와 교류를 위한 장소, 공간, 자연환경을 조성하기 위해 워터프론트 마스터플랜을 업그레이드한다. 둘째, 물리적∙환경적 측면에서는 물, 전기, 식품, 자재, 폐기물, 스마트, 공간활용, 조경녹지 등의 기후변화 대응을 위한 공정기술을 시연하여 워터프론트 대학으로서 지속가능한 친환경 캠퍼스를 조성한다. 여기에는 대학캠퍼스가 갖는 학문적 다양성 즉, 건축, 도시, 환경, 수자원, 에너지, 인프라, 교통, 바이오, 경영, IT 등의 학문 분야별 통합적 이해 및 상호협력체계를 통해 학문분야 간의 유연한 관계와 탄력적 상호협력 시스템을 구축하는 것이 전제된다.
첫째, 기본 원칙으로는 워터프론트, 물과 안전, 기후 및 에너지, 그린빌딩과 그린교통, 그린연구실과 재활용, 건강 및 식품, 사회적∙경제적 지속가능성, 지속가능 펀드, 사람, 스마트 등으로 설정한다. 둘째, 추진목표는 워터프론트 대학 캠퍼스 마스터플랜 구축, 기후변화 대응 지속가능 캠퍼스 건설, 탄력적∙통합적∙창조적 상호협력체계 구축 등을 목표로 하여 실행계획을 세운다. 셋째, 단계별 실행계획은 위 세 가지의 추진목표에 따라 세부계획을 세운다.
첫째, 경제적∙환경적∙사회적 지속가능성의 모든 측면들에 대한 연구와 예시를 위해 노력한다. 둘째, 헌신, 통합, 증명, 영감이라는 네 가지 핵심 원칙을 동력으로 학문적∙연구적∙운영적 영역에서 전문지식을 통합한다. 셋째, 상호 연계된 시스템을 기반으로 효과적인 에너지, 급수, 폐기물, 교통관리, 환경친화적 건축설계, 연구프로그램을 통해 생태계에 미치는 영향을 연구∙관리한다.
다음으로 기후변화 대응 지속가능 캠퍼스 건설을 위해서는, 캠퍼스 에너지 저감 및 탄소제로 방안 마련, 저비용 그린빌딩 액션플랜 정립, 폐기물 재활용 재생 및 그린교통 시스템 액션플랜 정립, 지속가능 상용화 시스템 구축, 그린빌딩 인증 건축물 증대, 캠퍼스 지속가능 개념 확대 시행, 지속가능 지역사회선도 실행방안 마련, 사회적 환경적 시행 확대, 긍정적 파급효과 추진, 지속가능 기술 성능모델 구축 등의 10가지의 세세부항목으로 구성한다. 마지막으로 탄력적∙통합적∙창조적 상호협력체계 구축을 위해서는, 학문분야 간 탄력적 통합적 플랫폼 구축, 존엄성 증대 및 포용적 상생적 커뮤니티 기반 구축, 에너지시스템 투자 방안 구축, 건강캠퍼스 조성, 스마트 오피스 및 그린연구실 시스템 구축, 독자적 펀드레이징, 캠퍼스-지역사회 네트워크 구축, 경제적 투자 네트워크 구축, 사회적 투자네트워크 구축, 대학-지역사회의 연구-투자-웰빙 문화 구현 등의 세세부항목을 구축하여 실행계획의 기초로 삼는다.
넷째, 4단계의 각 실행목표에는 10가지의 연도별 세부실행계획을 세운다. 먼저 워터프론트 대학 캠퍼스 마스터플랜 구축을 위해서는, 워터프론트 대학도시문화 추진 계획안 조성, 워터프론트 마스터플랜 업그레이드, 워터프론트 안전성 및 물 소비 재활용 액션플랜 정립,통합적 강우 및 홍수재해 안전 관리계획 개발, 물 관리 실행계획안 추진, 캠퍼스 디자인과 물 관리 과학기술의 통합체계 구축, 워터프론트 캠퍼스 건설 및 건축물 증대, 워터프론트 공간 조성, 안전성과 경관성을 확보한 캠퍼스 건설, 워터프론트 대학모델완성 등의 연도별 단계별 세세부항목들로 추진계획을 삼는다. 다음으로 기후변화 대응 지속가능 캠퍼스 건설을 위해서는, 캠퍼스 에너지 저감 및 탄소제로 방안 마련, 저비용 그린빌딩 액션플랜 정립, 폐기물 재활용 재생 및 그린교통 시스템 액션플랜 정립, 지속가능 상용화 시스템 구축, 그린빌딩 인증 건축물 증대, 캠퍼스 지속가능 개념 확대 시행, 지속가능 지역사회선도 실행방안 마련, 사회적 환경적 시행 확대, 긍정적 파급효과 추진, 지속가능 기술 성능모델 구축 등의 10가지의 세세부항목으로 구성한다.
주요 지속가능캠퍼스 사례로는 E대학, K대학, S대학, H대학의 사례가 대표적이다. 이들 사례의 특성으로는, 지하수 및 지열 에너지를 이용한 냉난방시스템, 구체축열시스템, 태양광시스템을 이용한 자체 전력조달 등의 에너지 절감 측면, 우수재활용시스템에 의한 물소비 절감 측면, 지붕층 녹지공원과 산책로 조성, 유리, 목재, 알루미늄패널 등 친환경 재료 및 마감재 종류의 단순화에 의한 환경개선 측면, 주차장과 보행의 수직분리에 의한 휴게 및 보행공간 확보 측면 등에서 친환경캠퍼스를 조성하고자 하는 대학들의 의지를 살펴볼 수 있다. 이경선(2009), 정숙인(2009) 주로 물, 전기, 보행녹지, 재료 등에 의해 온실가스감축 및 탄소제로 운동을 시행하고 있음을 알 수 있는데, 대부분 신축 및 리모델링 시 미래 환경에 대비하여 캠퍼스 내 건축물에 단편적으로 조성되는 사례들이다.
계획개념 및 규모, 마스터플랜 등은 문헌자료조사와 도면확보를 통해 기본적인 분석을 선행하고, 입지와 공간계획 및 이용현황 등을 지리적∙환경적∙시설적 측면에서 현장답사를 통해 실태를 파악하였다. 이를 기반으로 워터프론트 캠퍼스의 비전과 전략을 세우고, 지속가능 캠퍼스의 추진계획을 모색한다. 인천의 I대학교를 모델로 하여 지리적∙공간적 여건과 물리적∙환경적 현황을 파악하고, 국내에서 시행하고 있는 그린캠퍼스 및 브리티시 콜럼비아 대학의 사례를 반영하여 기후변화에 대응할 수 있는 워터프론트 캠퍼스계획 추진방안을 제안한다.
이를 기반으로 워터프론트 캠퍼스의 비전과 전략을 세우고, 지속가능 캠퍼스의 추진계획을 모색한다. 인천의 I대학교를 모델로 하여 지리적∙공간적 여건과 물리적∙환경적 현황을 파악하고, 국내에서 시행하고 있는 그린캠퍼스 및 브리티시 콜럼비아 대학의 사례를 반영하여 기후변화에 대응할 수 있는 워터프론트 캠퍼스계획 추진방안을 제안한다.
국내 지속가능 캠퍼스는 에너지 다소비 건축물 중 대학시설이 차지하는 비중이 높아지면서 온실가스 감축과 에너지 절약을 목표로 시작하게 되었으나 워터프론트에 위치한 대학들은 이상기후에 대응한 캠퍼스 부지계획의 특수성을 크게 고려하지는 못한 채 그린캠퍼스 운동에 참여하고 있다는 점에 착안하여 그 계획 방향을 모색하고자 하였다. 장기적∙통합적으로 기후변화에 적극적으로 대응할 수 있는 대학의 잠재적 역량을 발휘하여, 워터프론트에 위치한 캠퍼스의 입지적 장점을 극대화한 캠퍼스를 조성하고 최단기간에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 계획방안을 지리적∙공간적 측면 및 물리적∙환경적 측면에서 제안하였다. 그 결과, 국내에서 시행하고 있는 그린캠퍼스 및 브리티시 콜럼비아 대학의 지속가능 캠퍼스 조성방안과 CIRS의 친환경건축 및 도시개발 패턴의 가치평가, 워터프론트라는 지리적 특성을 반영하여 인천의 I대학교를 모델로 워터프론트 대학의 마스터플랜 계획방향은 다음과 같다.
첫째, 기본 원칙으로는 워터프론트, 물과 안전, 기후 및 에너지, 그린빌딩과 그린교통, 그린연구실과 재활용, 건강 및 식품, 사회적∙경제적 지속가능성, 지속가능 펀드, 사람, 스마트 등으로 설정한다. 둘째, 추진목표는 워터프론트 대학 캠퍼스 마스터플랜 구축, 기후변화 대응 지속가능 캠퍼스 건설, 탄력적∙통합적∙창조적 상호협력체계 구축 등을 목표로 하여 실행계획을 세운다.
워터프론트 캠퍼스를 조성하기 위한 추진계획은 (표 1)과 같다. 첫째, 워터프론트, 물, 안전, 경관을 키워드로 한 워터프론트대학 캠퍼스 마스터플랜 구축, 둘째, 기후, 에너지, 탄소제로, 녹색성장, 폐기물을 키워드로 한 기후변화 대응 지속가능 캠퍼스 건설, 셋째, 휴먼, 건강, 투자, 사회적 지속가능성을 키워드로 한 탄력적∙통합적∙창조적 상호협력체계 구축 등을 목표로 하였으며, 기획, 도입, 성장, 완성 등의 4단계로 단계별 추진계획을 설정하였다. 기획단계에서는 워터프론트 캠퍼스 조성방안, 기후변화 대응 캠퍼스 조성방안, 인적 사회적 경제적 상호협력 통합시스템 등을 1단계 목표로 설정하였고, 도입단계에서는 워터프론트 액션플랜, 지속가능 액션플랜, 인간적∙활동적 시설투자 등을 2단계 목표로 삼았다.
대상 데이터
CIRS는 주로 지속가능한 친환경 건축물을 신축 또는 리모델링하는 방법으로 온실가스감축을 시도하고 있다. 지속가능 연구센터에서 신축 또는 리모델링하여 친환경 인증을 받은 건축물은 현재 총 6개의 건축물이다. 신축 건축물로는, ① Centre for Interactive Research on Sustainability(CIRS), ② Earth Sciences Building, ③ Pharmaceutical Sciences Building, ④ AMS Student Union Building 등이 있으며, 리모델링 건축물로는, ⑤ C.
성능/효과
② 기후변화대응 목표를 설정하기 위해 전기공급, 건축물 에너지 사용, 교통수단 등 특정 분야에서 기후변화대응 실행사업계획을 통해 에너지시스템에 투자한다. ③ 기존의 냉난방시스템과 동시에 루버 및 상부구조물 등 에너지 열섬효과를 억제할 수 있는 장치를 설치하여 온실가스 배출량을 줄이고 효율적 에너지소비 및 기후에 미치는 영향을 감소한다. ④ 시작년도의 온실가스(GHG) 배출량과 비교하여 10년 후에는 67%감소할 수 있도록 계획한다
셋째, 상호 연계된 시스템을 기반으로 효과적인 에너지, 급수, 폐기물, 교통관리, 환경친화적 건축설계, 연구프로그램을 통해 생태계에 미치는 영향을 연구∙관리한다. 넷째, 환경친화적인 거주공동체를 형성하면서 학생, 교수, 직원 및 공동체 거주자의 참여를 유도한다.
국내에서 시행하고 있는 그린캠퍼스 및 브리티시 콜럼비아 대학의 지속가능 캠퍼스 조성방안과 CIRS의 친환경건축 및 도시개발 패턴의 가치평가, 워터프론트라는 지리적 특성을 반영하면 I대학의 캠퍼스 마스터플랜 계획방향은 다음과 같이 설정할 수 있다. 첫째, 기존의 그린캠퍼스와 가장 차별화되는 기본 원칙 중 하나로, 지리적 특성에 의한 워터프론트와 리질리언스(resilience)의 의미를 내포하고 있는 물에 대한 안전성 측면, 둘째, 공간적∙환경적 특성에서 지속가능하면서 동시에 스마트시티의 시스템적 편리함과 모든 운영관리의 인텔리전스(intelligence)를 담을 수 있는 사람과 스마트 측면, 셋째, 자체적인 녹색기금과 펀드운용 등 건축적∙공간적 이용과 시설유지보수 등 캠퍼스 및 지역사회 전반에 이르는 예산확보를 전제로 한 사회적∙경제적 지속가능성과 펀드 측면 등이다. 이를 기반으로 워터프론트 대학의 마스터플랜은 다음 10가지의 기본 원칙으로 구성된다.
첫째, 지리적∙공간적 측면에서는 워터프론트 대학으로서 사람, 자연, 물을 키워드로 한 대학도시문화 창조하고, 건축물 건설 위주의 기존 마스터플랜의 경직된 틀에서 벗어나 구성원들의 커뮤니티와 교류를 위한 장소, 공간, 자연환경을 조성하기 위해 워터프론트 마스터플랜을 업그레이드한다. 둘째, 물리적∙환경적 측면에서는 물, 전기, 식품, 자재, 폐기물, 스마트, 공간활용, 조경녹지 등의 기후변화 대응을 위한 공정기술을 시연하여 워터프론트 대학으로서 지속가능한 친환경 캠퍼스를 조성한다.
후속연구
② 워터프론트 대학 특성을 발현할 수 있도록 캠퍼스 전면 워터프론트 활성화 및 캠퍼스 연계이용을 위한 수변경관을 갖춘 마스터플랜으로 업데이트한다. ③ 워터프론트에서 발생할 수 있는 리질리언스 즉, 수변안전성 및 이상기후에 대응한 공간적∙건축적으로 유연하고 회복 가능한 대응방안을 제시한다. ④ 워터프론트 특성을 최대한 부각하여 교육연구시설뿐 아니라 식당, 구성원 커뮤니티시설, 박물관, 수변공원 등 휴식과 재충전을 위한 워터프론트 공간을 조성한다.
둘째, 헌신, 통합, 증명, 영감이라는 네 가지 핵심 원칙을 동력으로 학문적∙연구적∙운영적 영역에서 전문지식을 통합한다. 셋째, 상호 연계된 시스템을 기반으로 효과적인 에너지, 급수, 폐기물, 교통관리, 환경친화적 건축설계, 연구프로그램을 통해 생태계에 미치는 영향을 연구∙관리한다. 넷째, 환경친화적인 거주공동체를 형성하면서 학생, 교수, 직원 및 공동체 거주자의 참여를 유도한다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
국내 지속가능 캠퍼스는 어떤 목표로 시작되었나?
국내 지속가능 캠퍼스는 에너지 다소비 건축물 중 대학시설이 차지하는 비중이 높아지면서 온실가스 감축과 에너지 절약을 목표로 시작하게 되었다. 온실가스 에너지 목표관리제 및 저탄속 녹색성장 기본법이 제정되면서 대학들은 그린캠퍼스 조성운동에 참여하게 되었다.
워터프론트 대학의 지속가능 캠퍼스 조성 계획은?
첫째, 지리적∙공간적 측면에서는 워터프론트 대학으로서 사람, 자연, 물을 키워드로 한 대학도시문화 창조하고, 건축물 건설 위주의 기존 마스터플랜의 경직된 틀에서 벗어나 구성원들의 커뮤니티와 교류를 위한 장소, 공간, 자연환경을 조성하기 위해워터프론트 마스터플랜을 업그레이드한다. 둘째, 물리적∙환경적 측면에서는 물, 전기, 식품, 자재, 폐기물, 스마트, 공간활용, 조경녹지 등의 기후변화 대응을 위한 공정기술을 시연하여 워터프론트 대학으로서 지속가능한 친환경 캠퍼스를 조성한다. 여기에는 대학캠퍼스가 갖는 학문적 다양성 즉, 건축, 도시, 환경, 수자원, 에너지, 인프라, 교통, 바이오, 경영, IT 등의 학문 분야별 통합적 이해 및 상호협력체계를 통해 학문분야 간의 유연한 관계와 탄력적 상호협력 시스템을 구축하는 것이 전제된다.
CIRS 이란?
CIRS는 주로 지속가능한 친환경 건축물을 신축 또는 리모델링하는 방법으로 온실가스감축을 시도하고 있다. 지속가능 연구센터에서 신축 또는 리모델링하여 친환경 인증을 받은 건축물은 현재 총 6개의 건축물이다.
참고문헌 (6)
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