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문제 정의
- 교수 인력 양성 및 전문 교육을 위해 다른 대학과 연계하여 석사 및 박사 학위 취득의 기회를 만드는 것을 추천 하였다. MUHAS 의과대학의 의용공학 학사과정은 국제적 기준, 지역적 수요에 따라 구성하고자 하였다. 추후 동아프리카 지역 혹은 다른 지역대학과 연계를 통해 복수학위를 수여하는 것으로 고려하고 있었다.
- “물고기를 주는 것보다 물고기 잡는 방법을 가르쳐 주라”는 탈무드의 격언처럼 개발도상국의 의료기기 관리의 문제점을 해결하고자 위에서 소개한 탄자니아 의용공학 교육과정 개발 컨설팅 보고서를 사례연구로 선정하게 되었다. ODA 사업으로 개발도상국에 병원을 건립하고 의료기기를 공급해주는 현재의 보건의료 ODA 정책에 개선방안을 제시하는 것이 이 사례연구의 목적이다.
- 한국연구재단의 글로벌 교육지원 사업으로 선정된 이후 연세대학교 산학협력단 은 탄자니아 의용공학 교육과정 개발을 위한 타당성 조사 프로젝트에 대한 세부계획을 [Table 1]과 같이 수립하였다. 우선 국립병원 및 민간병원의 현실태를 직접인터뷰 및 설문조사하고 이를 바탕으로 우리나라의 의용공학 발전과정을 참고로 탄자니아에 적합한 커리큘럼과 마스터플랜을 제시하기로 하였다.
- 연세대학교 보건대학원 국제보건학과에서는 2015년 5월에 한국연구재단(NRF)의 글로벌 교육지원 공모사업에 탄자니아 카야 부총장의 RFP를 프로젝트로 제안을 하게 되었다. 탄자니아 정부가 미래를 내다보고 첨단의료기기 관리 인력을 양성하는 정책수립에 기초자료로 사용하도록 하기위한 목적이었다. 한국연구재단에 제안한 이 프로젝트는 서면평가, 면담평가 및 최종심의를 통해 2015년 6월말에 최종선정 이 되었다.
- 탄자니아 내 의용공학 교육과정(커리큘럼)을 현지 실정에 맞게 작성하여 제시하였다. 특히 MUHAS 의과대학의 신축이전 캠퍼스(Mlonganzila) 내에 심혈관 센터가 건축되고 첨단의료기기가 도입될 것이므로 이 건물을 의용공학 교육과정의 실습 공간으로 이용하는 방안을 제시하였다. 추가로 유럽 및 동아프리카 지역의 협력대학과 강사진을 교환하여 지원하는 전략을 포함하였다.
- MUHAS 의과대학은 의용공학과 설립을 위해 의료 장비의 설계, 운영 및 유지에 대한 전문 기술자 양성을 위한 학부 과정 개설을 준비 중이었다. 하드웨어로 Mloganzila 캠퍼스내에 신설 캠퍼스를 설립하고자 하였다. 현재 건립 중인 MUHAS 의과대학 부속 병원의 완공뿐만 아니라 추가로 심혈관 전문 병원을 건립할 예정이라 의용공학에 대한 수요 및 필요성이 대두되고 있었다.
- 보건대학 학장은 사업의 실무 책임자로 의용공학과를 설치한다면 보건대학에 설치해줄 것을 요청하였다. 향후 탄자니아 현지에서 교육과정 신설에 필요한 각종 조율과 허가 절차 등에 대해 현지 사업 책임자가 담당하여 추진하기로 하였다. 3차 방문은 2016년 6월11일부터 6월21일 까지 이명근 교수 등 3명이 한국의 의용공학과 운영경험과 커리큘럼을 분석한 자료를 기초로 최종적으로 현지를 방문하여 병원 환경 분석과 의료기기 수준을 점검하였다.
제안 방법
- 탄자니아 현지방문은 주로 다에살람 시와 프와니 주에서 3차에 걸쳐 이루어졌다. 1차방문은 윤문수 연구원이 2015년 8월3일부터 8월21일까지 국립 및 민간병원 10개를 직접 방문하여 병원장 등 관리자와 의용공학 기사(의료기기 수리 기술자 포함)들을 직접만나 준비된 설문지를 가지고 의용공학과의 필요성에 대한 인터뷰와 설문조사를 실시하였다. 2차 방문은 이명근교수, 홍승연연구원 및 강선주연구원이 2015년 10월31일부터 11월 14일 까지 방문하였다.
- 향후 탄자니아 현지에서 교육과정 신설에 필요한 각종 조율과 허가 절차 등에 대해 현지 사업 책임자가 담당하여 추진하기로 하였다. 3차 방문은 2016년 6월11일부터 6월21일 까지 이명근 교수 등 3명이 한국의 의용공학과 운영경험과 커리큘럼을 분석한 자료를 기초로 최종적으로 현지를 방문하여 병원 환경 분석과 의료기기 수준을 점검하였다. 아울러 MUHAS 의과대학 부총장 및 대학병원 건립 추진위원장 등 관련 교수들에게 중간보고 결과와 마스터플랜(예시)을 공유하였다.
- 유엔미래보고서 및 세계경제포럼에서 예측하는 바와 같이 세계는 4차 산업혁명의 시대를 접하고 있다. 4차 산업혁명 그리고 인공지능을 활용한 원격의료 등이 가능하려면 의료기기에 대한 교육과정이 필요하다는 현장의 문제제기와 더불어 해결방안을 제시하였다. 탄자니아 의용공학 교육과정개발에 대한 소요는 매우 절실하였다.
- 국내 현황과의 비교검토를 통한 컨설팅을 위해 먼저 국내 의용교육 현황을 조사하였다. 국내에서 수행되는 의용공학 관련 교육과정은 학부와 대학원으로 나누어져 있었다.
- 국내현황과의 비교 및 분석을 통한 컨설팅 계획수립, 현지 맞춤형 교육과정 개발, 주요커리큘럼 제안, 교육과정 운영에 필요한 하드웨어 및 소프트웨어 컨설팅, 교수인력방안 제시를 하였다. 연구방법으로는 전문가 자문, 관련자 인터뷰 및 심층면담, 현지 환경조사 및 관련자료 분석 연구, 국내현황과 비교연구 및 연구진의 현지조사를 실시하였다[Table 1].
- 국내에서 수행되는 의용공학 관련 교육과정은 학부와 대학원으로 나누어져 있었다. 따라서 본 프로젝트는 국내 의용공학 교육과정 중 학부 교육과정을 모델로 하였다. 국내 의용공학과(4년제 대학) 설립대학 중 커리큘럼 조사에 협조한 대학은 총 22개 이었다.
- 3차 방문은 2016년 6월11일부터 6월21일 까지 이명근 교수 등 3명이 한국의 의용공학과 운영경험과 커리큘럼을 분석한 자료를 기초로 최종적으로 현지를 방문하여 병원 환경 분석과 의료기기 수준을 점검하였다. 아울러 MUHAS 의과대학 부총장 및 대학병원 건립 추진위원장 등 관련 교수들에게 중간보고 결과와 마스터플랜(예시)을 공유하였다.
- 탄자니아 의용공학 교육과정 개발 컨설팅 연구기간은 2015년 7월 15일부터 2016년 7월 14일간 이었다. 연구내용은 의용공학 현황 및 타당성 조사와 의용공학 교육과정 수립 컨설팅 및 마스터플랜 제시이었다.
- 탄자니아의 의용공학 교육현황 조사, 대학 및 병원내 의료기기 관리 현황 파악, 의용공학 분야에 대한 병원 및 대학내 인식과 요구조사, 의료기관 및 의용공학 관련 외부환경 분석을 하였다. 연구방법으로는 기존자료검토, 국내현황과 비교연구, 연구진의 현지조사 실시, 국립병원 및 주변지역 의료기관 방문, 관련자 설문 및 심층면담, 전문가 자문을 실시하였다[Table 1].
- 국내현황과의 비교 및 분석을 통한 컨설팅 계획수립, 현지 맞춤형 교육과정 개발, 주요커리큘럼 제안, 교육과정 운영에 필요한 하드웨어 및 소프트웨어 컨설팅, 교수인력방안 제시를 하였다. 연구방법으로는 전문가 자문, 관련자 인터뷰 및 심층면담, 현지 환경조사 및 관련자료 분석 연구, 국내현황과 비교연구 및 연구진의 현지조사를 실시하였다[Table 1].
- MUHAS 대학으로부터 탄자니아 의용공학 교육과정 개발 컨설팅에 대한 요청을 받은 연세대학교컨설팅 팀은 탄자니아 현지에서 탄자니아 의용공학 교육과정 개발 컨설팅 필요성에 대한 사전조사(pre- survey)를 2015년 5월에 실시하였다. 연세대학교 컨설팅 팀은 한국으로 돌아와 현지에서의 사전조사를 기초로 연세대학교 의과대학에서 연수 중이었던 KOFIH 이종욱 펠로우쉽 연수생들을 대상으로 탄자니아 의용공학 교육과정 개발 필요성에 대한 전문가 인터뷰를 진행하였다.
- 우리나라의 의료기기 교육 및 관리 분야 발전경험을 공유하기 위해 1987년부터 2015년까지 ODA 사업을 분석하였다[15]. 우리나라의 의료기기 교육 및 관리 경험을 공유한 ODA 사업으로 탄자니아 의용공학 교육과정 개발을 위한 타당성 조사(Consultation for a Medical Engineering Education Program in Tanzania) 보고서 사례가 유일하였다.
- 정부의 기대사항 으로는 사립병원도 있지만 대부분이 공립 병원이며, 농촌 지역이나 어려운 환경에 위치한 곳일수록 의용공학 과 ICT 혁신을 통해 핸드폰을 이용하여 의료서비스를 저렴하게 제공하는 방안을 기대하였다. 탄자니아의 오션로드 암 센터와 무힘빌리 정형외과 병원, 그리고 지역 상위 병원들은 고차원의 의료장비를 갖추고 높은 수준의 직원을 구하고 있지만, 이러한 인력을 찾기는 힘든 실정이었다.
- 현지 수요에 맞게 의용공학 엔지니어 발굴을 위해서는 기초적인 생물학 교육을 기반으로 한 전기전자 및 컴퓨터 공학이 연결된 의료기기의 원리 및 이론에 대한 교육 진행이 필요하였다. 추가로 프로그래밍 언어(C언어, JAVA 등), 전기회로, 전자회로, 생체계측, 생체신호, 생체영상과 의료영상, 초음파, 레이저(광선치료) 등을 주요 교육과목으로 편성하여 의료기기의 설계 및 작동원리에 필수적인 이론을 교육하며, 실습(실험)과 병행하여 교육이 되도록 하였다. 주요 커리큘럼 제안을 위해 국내 의용공학 학부 교육과정 분석 및 현지 수요에 따라 기본적인 의용공학 교육과정에 필수적인 교육과목 및 교육내용을 아래와 같이 예시로 정리하였다[Table 4].
- 탄자니아 MUHAS 의과대학 단위에서 의용공학 과정 개발을 위한 마스터플랜을 예시로 작성하였다. 동부아프리카 의료기기 교육을 주도하는 센터건립을 비전(vision)으로 하고 MUHAS 의과대학 병원에 설치된 의료기기를 플랫폼으로 활용하여 의용공학 기사를 지속적으로 양성하는 것을 임무(Mission)로 하였다.
- 탄자니아 내 국립병원 및 사립병원에 종사하고 있는 의용공학 인력들을 대상으로 현재 의용공학 분야 인력 현황, 교육환경 및 인식도를 설문조사하였다. 다에살람 및 주변 지역 내에 위치한 2차 이상의 의료기관에 종사하는 의용공학 종사자 17명이 응답하였으며 주요 결과는 다음과 같았다.
- 연세대학교 컨설팅 팀은 탄자니아 MUAHS 의과대학에 의용공학 교육과정 수립을 위한 컨설팅과 함께 마스터플랜을 제시하였다. 탄자니아 내 의용공학 교육과정(커리큘럼)을 현지 실정에 맞게 작성하여 제시하였다. 특히 MUHAS 의과대학의 신축이전 캠퍼스(Mlonganzila) 내에 심혈관 센터가 건축되고 첨단의료기기가 도입될 것이므로 이 건물을 의용공학 교육과정의 실습 공간으로 이용하는 방안을 제시하였다.
- 탄자니아 컨설팅을 위해 국내 의용공학 교육 현황과 비교 검토를 통하여 탄자니아 내 관련기관 및 협력기관과 협조하여 의용공학과 개설을 위한 개발 계획을 세웠다. 603 병상수준의 대학병원이 위치한 MUHAS Mloganzila Campus 에서 의용공학 교육 시설을 포함한 건물, 워크숍을 할 수 있는 공간, 기숙사와 직원 숙소를 설립하고 탄자니아의 수요를 반영한 의용공학 장비의 디자인, 배열, 작동 및 유지를 2019년 말까지 완성하는 것이었다.
- 탄자니아를 비롯한 동아프리카 대학 및 주요 고등 교육기관 내에서 이루어지는 의용공학 교육과정에 대한 현황 조사를 실시하였다. 탄자니아의 다에살람 대학교 및 MUHAS 의과대학 등 4년제 대학에는 의용공학 엔지니어들을 위한 학위 교육 프로그램이 존재하지 않았다.
- 탄자니아에서 귀국 후, 2015년 5월 13일 국내(연세대학교 의과대학)에서 수학중인 이종욱 펠로우쉽 연수생(6명)에 대해 의용공학과 설립 필요성에 대한 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 대상자는 의사 4명(소화기 내과, 호흡기 내과, 내분비내과, 종양내과)과 임상간호사 2명 이었다.
- 탄자니아의 의용공학 교육과정 설립을 위하여 한국연구재단의 교육관련 ODA 프로젝트를 검색하였다. 검색결과 개발도상국의 빈곤퇴치와 지속가능한 발전을 지원하는 UN 새천년 개발목표(MDG:Millenium Development Goals)의 달성을 위해 개발도상국의 교육분야 개발협력 활동을 지원하는 프로젝트를 찾게 되었다.
- 탄자니아의 의용공학 교육현황 조사, 대학 및 병원내 의료기기 관리 현황 파악, 의용공학 분야에 대한 병원 및 대학내 인식과 요구조사, 의료기관 및 의용공학 관련 외부환경 분석을 하였다. 연구방법으로는 기존자료검토, 국내현황과 비교연구, 연구진의 현지조사 실시, 국립병원 및 주변지역 의료기관 방문, 관련자 설문 및 심층면담, 전문가 자문을 실시하였다[Table 1].
- 프로젝트는 책임연구원이 사업전체를 총괄하며 기획하였으며, 국내연구단, 전문가 자문위원회 조직, 현지 사업 추진단 이 구성되어 추진되었다. 국내 연구단은 총 5명으로 총괄, 교육과정 컨설팅 담당, 사업전담 관리 및 평가 담당, 탄자니아 현지 환경조사 담당 및 행정(회계)처리를 담당하였다.
대상 데이터
- 2개 병원((TUMBI Regional Referral Hospital, Amana Hospital)의 응급실에서 산소발생기(oxygen concentrator)와 흡인기(Suction unit)이 모두 작동되지 않았다. 2개 병원(TUMBI Regional Referral Hospital, Edward Michaud Memorial Health Center)에서 혈압계가 고장나 있었다. 그리고 TUMBI Regional Referral Hospital에서는 수술등과 치과유니트 그리고 Amana Hospital에서는 소독기가 고장나 있었다.
- 1차방문은 윤문수 연구원이 2015년 8월3일부터 8월21일까지 국립 및 민간병원 10개를 직접 방문하여 병원장 등 관리자와 의용공학 기사(의료기기 수리 기술자 포함)들을 직접만나 준비된 설문지를 가지고 의용공학과의 필요성에 대한 인터뷰와 설문조사를 실시하였다. 2차 방문은 이명근교수, 홍승연연구원 및 강선주연구원이 2015년 10월31일부터 11월 14일 까지 방문하였다. 이 기간에는 특히 MUHAS 의과대학 부총장 및 주요 보직자들과 의용공학과 필요성과 설치방안을 적극적으로 검토하기 위해 보건대학 학장(Dr.
- 탄자니아 내 국립병원 및 사립병원에 종사하고 있는 의용공학 인력들을 대상으로 현재 의용공학 분야 인력 현황, 교육환경 및 인식도를 설문조사하였다. 다에살람 및 주변 지역 내에 위치한 2차 이상의 의료기관에 종사하는 의용공학 종사자 17명이 응답하였으며 주요 결과는 다음과 같았다. MARA 지역에 소재한 Musoma Referral Regional Hospital 에서는 MUHAS 의과대학에서 제공하는 연 1회(2주) 정기교육이 의용공학 관련 유일한 프로그램이었다.
- 주요 선진국에 개설된 의용공학과를 개설하는 컨설팅(타당성 조사)이 필요하다”고 연세대학교 컨설팅 팀에 연구(프로젝트)를 요청하였다. 본 연구를 위해 카야 부총장은 MUHAS 의과대학내에 전담 Task Force(TF)를 조직하였으며, TF 인원들은 내과, 산부인과, 정보통신기술(ICT: Information Communication Technology), 방사선과 및 미생물과 부장(Director)들로 구성하였다.
- 본 연구의 프로젝트 RFP는 2015년 5월 8일 병원 건립 위원장이던 MUHAS 의과대학 카야(Kaaya) 부총장의 요청(Ref No MU/01/5018/014/72; 8 May2015)으로 시작되었다. 카야 부총장은“새로 지어지는 병원은 탄자니아에서 최상위 병원 규모로 동부아프리카의 거점병원이 될 것이다.
- 사전조사(Pre-survey)를 위해 2015년 5월1일부터 5월9일까지 탄자니아 다에살람(Dar es Saalam) 및 프와니(Pwani) 지역에 있는 의료기관 중 MUHAS 의과대학과 사전 협의가 된 곳인 Tumbi 병원, Mlandizi 보건소, Mkoani 보건소 등을 방문하였다. MUHAS 의과대학에서 추천한 지역 종합병원 및 보건소를 방문하여 취지를 설명하고 의료기기 현황과 고장이 나서 방치가 되어있는 장비를 보여달라고 요청하였다.
- 탄자니아에서 귀국 후, 2015년 5월 13일 국내(연세대학교 의과대학)에서 수학중인 이종욱 펠로우쉽 연수생(6명)에 대해 의용공학과 설립 필요성에 대한 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 대상자는 의사 4명(소화기 내과, 호흡기 내과, 내분비내과, 종양내과)과 임상간호사 2명 이었다. 인터뷰 주요내용으로는 “첫째, 탄자니아 병원이나 의과대학에 의용공학 전문가는 없으며 케냐에서 단기과정으로 교육받고 온 사람들이 근무하고 있으나 일반적인 수리만 가능한 수준이다.
- 국내 연구단은 총 5명으로 총괄, 교육과정 컨설팅 담당, 사업전담 관리 및 평가 담당, 탄자니아 현지 환경조사 담당 및 행정(회계)처리를 담당하였다. 전문가 활용은 의료법 및 간호 전공 교수 등 외부 전문가 4명, 의용공학과 교수 및 의료기기 협회 임원 등 자문위원 7명을 편성하여 프로젝트에 관한 조언 및 자문을 받았다.
- 다에살람 지역을 중심으로 입원병동이 있는 의료기관 자체가 매우 적었다. 초기에 조사 대상 병원을 50병상 이상으로 하였으나 방문협조가 어려워서 병상 수가 적어도 환자 수가 많은 병원을 조사대상에 포함하였다. 10개 병원에서 보유한 주요 의료장비 종류 및 기능 수준 파악이 완료되었다.
- 동아프리카에서는 국민들에게 보건 서비스 제공을 확장하고 보건의료 시설을 증가시키고 있는 추세였다. 특히 우간다 Mbarara 과학기술대학은 의용공학의 필요성이 대두되어 의용공학부 20명을 첫 입학 정원으로 수용하였다. 케냐의 Kenyatta 대학과 Mombasa 과학기술대학, 에티오피아 JIMMA 대학과 Addis Ababa 대학, 우간다 Makerere 대학, 말라위 대학에서는 의용공학 엔지니어 훈련을 수용하고 있었다.
- 탄자니아 정부가 미래를 내다보고 첨단의료기기 관리 인력을 양성하는 정책수립에 기초자료로 사용하도록 하기위한 목적이었다. 한국연구재단에 제안한 이 프로젝트는 서면평가, 면담평가 및 최종심의를 통해 2015년 6월말에 최종선정 이 되었다. 한국연구재단과 1년의 연구용역 사업 계약을 하고 프로젝트를 추진하였다.
성능/효과
- 탄자니아의 의용공학 교육과정 설립을 위하여 한국연구재단의 교육관련 ODA 프로젝트를 검색하였다. 검색결과 개발도상국의 빈곤퇴치와 지속가능한 발전을 지원하는 UN 새천년 개발목표(MDG:Millenium Development Goals)의 달성을 위해 개발도상국의 교육분야 개발협력 활동을 지원하는 프로젝트를 찾게 되었다. 한국연구재단(NRF) 2015년 글로벌교육지원사업 신규과제 공모사업(교육부 공고 제 2015-65호; 2015.
- 그 의료시설의 범위로“보건소부터 모든 등급의 병원”까지로 응답한 응답자가 50%를 차지하였다.
- 본 연구 조사과정에서 탄자니아의 의료기기를 체계적으로 관리할 수 있는 인프라(인력, 조직 등)를 구축하는 것이 매우 시급한 과제임을 식별하였다. 의료기기 관리를 위한 전문 인력에 대해서는 전기 및 전자 관련 학과를 가지고 있는 3년제 대학(DIT)과 MUHAS 의과대학이 협약하여 4년제 의용공학과를 운영하는 방법과 새로 개원하는 MUHAS 의과대학 병원에 신규학과를 개설하는 방법이 제안되었다.
- 이는 병원운영에 부담이 되는 관계로 방치하는 경우가 있다. 셋째, 전문적으로 교육받은 의용공학 전문가 부재는 병원 및 대학에 큰 재정적 부담으로 직결되고 있으며 운영 효율성이 하락하므로 의용공학 전문가 교육과정은 탄자니아 현지 실정상 반드시 필요하다.”라고 응답을 하였다[Table 2].
- 603 병상수준의 대학병원이 위치한 MUHAS Mloganzila Campus 에서 의용공학 교육 시설을 포함한 건물, 워크숍을 할 수 있는 공간, 기숙사와 직원 숙소를 설립하고 탄자니아의 수요를 반영한 의용공학 장비의 디자인, 배열, 작동 및 유지를 2019년 말까지 완성하는 것이었다. 제안된 의용공학 부서 내 강의를 위한 박사과정 수준의 현지 교직원의 역량 강화는 2021년 말까지 확충하는 것으로 하였다. 특정 의용공학 장비의 유지와 관련된 워크샵 지원과 학위 및 졸업장을 가진 학생들의 교육을 위한 실용적인 지원이 가능한 산업과의 연계를 위해 바이오 의학공학 부서와 함께 의용공학 장비 유지를 위한 기술지원을 2018년 말 까지 확립하는 것으로 하였다.
- 10개 병원에서 보유한 주요 의료장비 종류 및 기능 수준 파악이 완료되었다. 조사대상인 다에살람 소재 10개 병원의 경우 대부분의 의료장비들이 지역 자체에서 조달되었으며, 지역 내에서 수리가 가능한 장비들이 많아 병원 내 보유 장비 중 고장 난 의료기기 비율이 대체적으로 낮았다. 국제기구나 한국으로부터 원조를 받은 경우 고장 난 의료기기들이 많았다.
- 현지 방문 주요결과는 다음과 같았다. 첫째, 각종 ODA 사업을 통해 지원받은 의료장비의 사용법을 정확하게 인지하고 있는 직원과 이를 관리하는 인력의 수가 매우 적었다. 원조 받은 대부분의 의료기기들이 일정시간이 지난 후 관리부족 및 고장으로 인해 방치된 모습을 쉽게 발견할 수 있었다.
- 이 전략은 삶의 질 향상(식량 자급자족, 수준 높은 교육, 성평등, 여성개발, 기초보건 강화, 영유아 사망률 감소, 모자보건, 안정적인 식수공급, 수명 연장), 거버넌스 제고와 법치체제 구축(도덕적·문화적 성숙, 부패방지) 및 경쟁력 확보(다양한 산업개발, 거시경제 안정, 연평균 성장률 8%, 인프라 구축)를 주요 목표로 하고 있다. 탄자니아 의용공학 관련 기술자의 양성은 성장 및 빈곤퇴치 국가전략(NSGRP: National Strategy for Growth and Reduction of Poverty), 탄자니아 5개년 개발계획(5 Year Development plan in Tanzania), 인적 자원의 보건의료 및 사회복지 전략계획(Human Resource for Health and Social Welfare Strategic Plan 2014-2019), 탄자니아 개발 동향(Tanzania Development Vision 2025), 그리고 MDGs와 SDGs의 5개의 항목(빈곤퇴치, 교육증진, 고용, 건강, 국제파트너십 형성 등) 에 부합되는 사항으로 본 연구를 통해 국가차원의 문제점에 대한 대책을 마련함으로써 작은 국제문제를 공동으로 해결하는 계기가 되었다.
후속연구
- 다만 우리나라에서 건립한 탄자니아 MUHAS의과대학 병원은 교육부 산하병원이고, 탄자니아 국립병원은 보건부 소속이라 정부 부처의 모든 관련 전문가들을 인터뷰 하지 못하여 본 연구결과를 일반화 하는데 에는 한계가 있을 것이다. 아울러 컨설팅을 제공하였으나 탄자니아 정부의 예산 부족으로 의용공학과 설립이 계획대로 추진될지는 미지수이다.
- 특히 ODA 로 공급되는 의료장비 표준화와 ODA 의료기기 사후관리(A/S) 시스템을 구축하는 방안을 제언하였다. 이번 사례연구를 통해 우리나라에서는 ODA 보건의료 사업에 의용공학 과정의 교육 프로그램을 적극적으로 반영할 것과 국제적으로는 WHO 의료기기 글로벌포럼, 아프리카 의용공학 컨소시엄과 같은 의료기기 교육관련 플랫폼 활동이 활성화되기를 제언한다.
- 중장기 계획으로 UN본부, WHO 등의 국제기구와 아프리카 의용공학 컨소시엄(ABEC: African Biomedical Engineering Consortium)과 같은 지역국제기구들과의 의료기기 공동관리 협력방안을 제언하였다. 특히 ODA 로 공급되는 의료장비 표준화와 ODA 의료기기 사후관리(A/S) 시스템을 구축하는 방안을 제언하였다.
- MUHAS 의과대학의 의용공학 학사과정은 국제적 기준, 지역적 수요에 따라 구성하고자 하였다. 추후 동아프리카 지역 혹은 다른 지역대학과 연계를 통해 복수학위를 수여하는 것으로 고려하고 있었다. 의용공학 기사 자격증 제공은 현재 탄자니아 내 3년제 기술학교 훈련 후 자격증이 발급되는 상황이라 졸업 후 의료 현장에 투입되거나 전문가로서 위상을 가지기 위해서는 의용공학 기사 자격증 제도가 별도로 필요하다는 의견도 제시되었다.
- 중장기 계획으로 UN본부, WHO 등의 국제기구와 아프리카 의용공학 컨소시엄(ABEC: African Biomedical Engineering Consortium)과 같은 지역국제기구들과의 의료기기 공동관리 협력방안을 제언하였다. 특히 ODA 로 공급되는 의료장비 표준화와 ODA 의료기기 사후관리(A/S) 시스템을 구축하는 방안을 제언하였다. 이번 사례연구를 통해 우리나라에서는 ODA 보건의료 사업에 의용공학 과정의 교육 프로그램을 적극적으로 반영할 것과 국제적으로는 WHO 의료기기 글로벌포럼, 아프리카 의용공학 컨소시엄과 같은 의료기기 교육관련 플랫폼 활동이 활성화되기를 제언한다.
- 사례연구의 대상은 적게는 개인으로부터 집단, 조직 등과 크게는 사회, 국가 등에까지 이를 수 있고 사건, 사업계획, 정책 과정과 심지어는 구성 등 추상적 개념일수 도 있다[16][17]. 향후 ODA사업은 유엔의 지속가능한 개발목표(SDG: Sustainable Development Goals)를 달성하기 위해 확대 될 것이다. 지금까지의 조사에 따르면 교육수준의 열위, 한국과의 자원 및 경제협력의 잠재적 가능성, 국제적 개발원조의 중점대상지역 등의 제반요소를 감안할 때 아프리카는 교육 분야 원조사업의 중점대상지역이 될 수 있을 것으로 판단한다[18].
- 아울러 컨설팅을 제공하였으나 탄자니아 정부의 예산 부족으로 의용공학과 설립이 계획대로 추진될지는 미지수이다. 향후에는 탄자니아 정부 관계자와 주요지역의 거점병원 전문가들에 대한 심층적인 인터뷰를 기초로 연구가 더욱 활성화되고 우리나라를 비롯한 공여국의 ODA 정책에도 이 컨설팅 사례에서 제시한 정책적 함의를 반영하는 것이 필요하다.
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