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NTIS 바로가기한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society, v.49 no.1, 2018년, pp.193 - 214
문방희 (경기대학교 문헌정보학과)
This study aimed to exploratorily investigate the new roles of libraries in the era of K-MOOC. For this, potential roles were derived and categorized from former researches and practices. And to evaluate the appropriacy of those roles, two expert surveys were conducted. Panel A was comprised of 30 p...
핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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MOOC를 통해 형성되는 것은 무엇인가? | MOOC는 “대규모 공개온라인 강좌(Massive Open Online Courses)”의 약자로 무제한에 가까운 수강생이 참여할 수 있도록 고안되었다. MOOC는 책과 동영상 등의 기존 교재에 더해 상호작용할 수 있는 도구를 제공해 강사와 수강생 간의 커뮤니티를 형성시킨다. MOOC는 2008년 처음 서비스가 시작된 이후 개발이 급진전을 이루었으며, 현재 미국에서 가장 대표적인 MOOC 서비스 제공기관으로는 edX, Udacity, Coursera가 있다. | |
edX 공동체은 어떤 원칙에 의해 운영되고 있는가? | 미국의 edX는 보스턴에 소재한 명문대학인 하버드와 MIT에 의해 2012년부터 서비스를 시작했으며, 현재는 전 세계 30여 개의 협력 대학들이 edX 컨소시엄에 참여하고 있다. edX 공동체는 비영리(not for profit), 오픈소스 플랫폼, 협업(collaborative), 재무적 지속가능성(financially sustainable)의 네 가지 원칙에 의해 운영되고 있다. | |
초연결, 초지능의 스마트한 사회로의 제4차 산업혁명이 화두가 되고 있음은 무엇을 의미하는가? | 초연결, 초지능의 스마트한 사회로의 제4차 산업혁명이 화두가 되고 있다. 이는 정보이용자가 시간과 장소의 제약 없이 원하는 디바이스를 이용해 필요한 정보에 접근할 수 있음을 의미한다. 또한 정보제공자는 이용자 개개인에게 맞춤형 서비스를 전달할 수 있게 된다. |
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