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[국내논문] 교육훈련 및 운영정보화가 건설기업의 경영성과에 미치는 영향 - 재무자료를 이용한 실증분석 -
The Effect of Employee Education and Information Technology on Performance of Construction Companies - Empirical Analysis Using Financial Data - 원문보기

한국건축시공학회지 = Journal of the Korea Institute of Building Construction, v.19 no.2, 2019년, pp.149 - 156  

박홍조 (College of Economics & Business, Daegu University)

초록
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인적자원에 대한 교육훈련과 정보화를 통한 기업 운영효율성에 대한 중요성이 부각됨에 따라 본 연구에서는 교육훈련 및 정보화와 같은 무형적 자원에 대한 지출이 학습과 성장 관점의 발전을 이끌어 내고 내부경영프로세스를 개선시켜 최종적으로 건설기업의 실질적인 경영성과 향상으로 이어지는 지에 대하여 재무제표 회계자료를 이용하여 실증분석 하였다. 분석 결과, 우리나라 건설기업의 경우 종업원 교육훈련과 운영시스템 정보화에 대한 투자는 실질적인 매출액 증가로 이어져 경영성과 향상에 기여하고 있음을 확인하였다. 또한 이러한 긍정적인 효과는 영업이익의 증가에도 일정부분 기여하고 있으며, 관련 비용 지출 시점과 건설업 세부 업종에 따라 그 효과가 다소 차이가 있다는 것도 함께 검증하였다. 본 연구는 교육훈련과 정보화에 대한 투자는 실질적인 재무적 성과 개선에 기여한다는 사실을 구체적으로 입증하였다는 점에서 의의를 가진다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study empirically verified whether or not employee education and information technology have impact on the enhancement of financial performance to Korean construction companies. As a result, the increasing of education & IT expenses turned out to be affected the improvement of sales performance...

Keyword

#건설업   #교육훈련   #정보화   #재무적 성과  

표/그림 (10)

AI 본문요약
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문제 정의

  • 따라서 본 연구에서는 교육훈련 및 정보화와 같은 무형적 자원에 대한 지출이 건설기업의 실질적인 경영성과 향상으로 이어지는지에 대하여 실증적으로 분석하고자 한다. 즉, 종업원에 대한 교육훈련과 운영시스템에 대한 정보화가 균형성과표(BSC)의 학습 및 성장 관점과 내부경영 프로세스 개선을 유도함으로써 매출액 증가와 같은 재무적 성과로 이어져 경영성과 향상에 실질적으로 기여하는 지에 대하여 우리나라 건설기업을 대상으로 재무제표 회계자료를 이용하여 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 한다.
  • 따라서 본 연구에서는 교육훈련 및 정보화와 같은 무형적 자원에 대한 지출이 건설기업의 실질적인 경영성과 향상으로 이어지는지에 대하여 실증적으로 분석하고자 한다. 즉, 종업원에 대한 교육훈련과 운영시스템에 대한 정보화가 균형성과표(BSC)의 학습 및 성장 관점과 내부경영 프로세스 개선을 유도함으로써 매출액 증가와 같은 재무적 성과로 이어져 경영성과 향상에 실질적으로 기여하는 지에 대하여 우리나라 건설기업을 대상으로 재무제표 회계자료를 이용하여 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 한다.
  • 하지만 이 같은 선행 연구는 설문조사를 통해 취득한 주관적 지표를 경영성과 측정치로 사용하여 검증한 결과이므로, 본 연구에서는 선행연구와 차별화하여 보다 더 객관적인 경영성과 측정치를 사용하기 위해 공시되는 재무제표에 나타나는 교육훈련비용과 정보화비용 등 무형자산에 대한 직접적인 지출 효과를 실증분석하고자 한다.
  • 가 다소 낮게 나타나는 또 다른 요인으로는 종속변수와 독립변수의 시차 효과의 영향도 있다. 본 연구의 목적은 특정한 비용지출이 기업 성과에 긍정적인 영향을 미치는 지에 대한 연구이다. 특정연도의 비용지출 증가는 일차적으로 비용을 지출한 당해 연도의 수익성에는 부정적인 영향을 미치게 되지만, 이는 기업의 내부프로세스 효율성을 제고시킴으로써 후속적인 효과로 차년도 이후의 기업 성과에 긍정적인 영향을 미치게 된다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
종합건설업이 포함하는 세부적인 업종은? 본 연구의 실증분석 대상은 유가증권시장 및 코스닥시장에 상장되어 있으며, 종합건설업 또는 전문건설업 등 건설 업종에 해당되는 기업들이다. 종합건설업은 세부적으로 건물건설업과 토목건설업을 포함하고 있으며, 전문건설업은 실내건축 및 건축마무리, 전기통신공사, 시설물 축조, 건물설비설치, 기반조성 등이 해당된다. 이러한 업종에 해당되는 기업들 중에서 KIS-VALUE data base를 통해 수집한 929개의 기업-년 표본에 대하여 통계프로그램을 이용한 다중회귀분석모형을 통해 연구를 수행한다.
기업의 입장에서 무형의 교육훈련비용이 적극적인 투자를 막는 요인이 되는 이유는? 하지만 무형의 교육훈련비용이 기업 성과 향상에 기여하였는지 직접적으로 확인되기 어렵고, 정보화에 있어서도 정보기술의 단순 도입을 넘어 다양한 측면에서 기업의 특성과 연계되어야만 그 성과를 기대할 수 있다. 이 때문에 기업의 입장에서는 이러한 비용 지출이 경영실적 개선으로이어질 수 있는지 의문을 가지게 되어 적극적인 투자를 막는 요인이 된다. 따라서 본 연구에서는 Kaplan & Norton의 균형성과표(BSC)를 기초로 하여 교육훈련 및 정보화와 같은 무형적 자원에 대한 지출이 학습과 성장 관점의 발전을 이끌어 내고 내부경영프로세스를 개선시키며, 이는 최종적으로 건설기업의 실질적인 경영성과 향상으로 이어지는 지에 대하여 공시되는 객관적인 재무제표 회계자료를 이용하여 실증분석 하였다.
균형성과표를 측정하는 4가지 관점은? 일반적으로 Kaplan & Norton의 균형성과표(Balanced Scorecard; BSC)는 재무적 관점(financial perspective), 고객 관점(customer perspective), 내부경영프로세스 관점(internal-business-process perspective), 학습과 성장 관점(learning and growth perspective)의 네 가지 관점에서 조직의 성과를 측정한다. 이중에서도 특히 학습과 성장 관점은 고객 및 주주의 가치를 창출하고 극대화할 수 있는 적절한 내부공정 구축을 목적으로 하며, 공정과 품질관리교육, 정보시스템 운영능력, 종업원 만족도와 공정관리 동기부여 등에 의해 측정된다.
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참고문헌 (8)

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  3. Choi JH, Sohn HW, Kim SK. Key performance indicators of building project. Journal of The Korean Institute of Building Construction. 2011 Feb;11(1):61-72. 

    원문보기 상세보기 crossref

  4. Kim MH, Yoon KH. The effect of R&D and entertainment costs on credit ratings in constructive firms. Korean International Accounting Review. 2013 Jun;49:125-44. 

    상세보기

  5. Cho HH. The effects of R&D investment on managerial performance by manufacturing sector : Focused on sales and patent. Journal of the Korea Contents Association. 2014 Nov;14(11):893-904. 

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  8. Lee KS, Yun WG, Kim KJ, Chin KH. The performance and effectiveness analysis of standardization in construction R&D project. Journal of the Korean Society of Civil Engineers. 2015 Dec;35(6):1431-8. 

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