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학생 교육지원의 효율적 운영에 대한 단계적 벤치마킹 방안 연구
A Study on the Stepwise Benchmarking Method for Efficient Operation of Student Education Support 원문보기

JPEE : Journal of practical engineering education = 실천공학교육논문지, v.12 no.1, 2020년, pp.213 - 230  

정규한 (한국기술교육대학교 일반대학원 산업경영학과) ,  이장희 (한국기술교육대학교 산업경영학부)

초록
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지금까지 학교 교육은 교육 예산 및 시설, 프로그램 등이 다양하게 투입되었지만 그 성과 평가는 명확하게 이루어지지 못했다. 본 연구는 전국 고등학교에서 학생들을 위한 교육 지원의 효율성을 분석하는 모델을 제시하였다. 학생 교육지원이 비슷한 학교의 운영 효율성을 분석하기 위하여 1차적으로 EM 군집분석을 수행한 후, 군집별로 상대적 효율성을 Network DEA를 이용하여 분석하였다. 본 연구에서 Network DEA는 학교 인프라 측면의 6개 투입요소, 1차적 산출 요소인 학업지속자, 학교 프로그램 측면의 10개 2차 투입 요소, 2차적 산출 요소인 진학자와 취업자, 연결 변수인 1인당도서관이용률을 고려하여 분석하였다. 효율성 분석 결과를 기반으로 벤치마킹할 대상을 선정하기 위해 유클리드 거리 계산방법을 적용하여 Tier분석을 수행하였다. 본 연구에서는 전국의 일반계고등학교와 직업계고등학교에서의 학생 교육지원 데이터를 수집하여 교육 지원의 효율성을 분석하는 모델을 적용하였다. 단계적 벤치마킹방안은 벤치마킹 대상 선택의 문제점을 보완하기 위해 비효율적인 학교의 요소를 고려하여 단계적으로 효율성 개선 대상을 선정하도록 제안하였다. 학생 교육지원 효율성이 낮은 학교가 학생 교육지원의 효율적 운영을 위한 단계적 벤치마킹을 하는데 기초적 자료로 활용될 것으로 기대된다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

Until now, various educational budgets, facilities, and programs have been put into school education, but the results have not been clearly evaluated. This study presents a model to analyze the effectiveness of educational support for students in high schools across the country. In this model, we fi...

주제어

#Benchmarking   #Clustering   #DEA   #Euclidean distance   #Tier  

표/그림 (21)

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
가성비란? 최근 유행어 중에서 ‘가성비’는 ‘가격 대비 성능의 준말’로 투입한 만큼 얼마나 소비자에게 큰 효용을 주는지를 한마디로 표현하는 말이다. 그렇다면 교육에 있어서 가성비는 무엇이며, 어떻게 성과를 측정할 수 있을까? 학생 교육지원을 위한 다양한 투입요소의 효율적 운영에 대한 평가와 이를 토대로 한 개선방안 마련이 필요하나 실제 교육현장에서는 그렇지 못하다.
DEA 모형에서 투입지향 가변규모수익을 이용하는 이유는? DEA 모형은 최대 산출 또는 최소 투입 수준을 측정하기 위해 도입된 개념으로 투입지향 가변규모수익을 이용하는 이유는 학생 교육지원의 결과에 대한 산출은 유지하되 투입 수준을 고려하기 때문이다.
본 연구에서 일반계와 직업계 고등학교의 학교 인프라와 교육 프로그램의 차이로 인해 필요한 것은? 일반계고와 직업계고등학교는 학교 인프라와 교육 프로그램 측면에서 학교간 투입변수의 차이가 크다. 따라서 연구 결과의 유의미성을 위해서 서로 유사한 여러 군집으로 나눈 후 각 군집별 특성을 파악하기 위한 효율성 분석이 필요하다.
질의응답 정보가 도움이 되었나요?

참고문헌 (14)

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  3. H. B. Lee and S. H. Lee, "An exploratory study for the evaluation of university efficiency through data envelopment analysis," Journal of Industrial Economics and Business, vol. 14, no. 2, pp. 261-277, 2001. 

  4. K. J. Yoon, S. Y. Choe, and J. S. Kang, "Using DEA to draw stepwise benchmarking information for public organizations," Korean Public Administration Review, vol. 39, no. 2, pp. 233-262, 2005. 

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  8. B. Y. Yu and J. H. Lee, "Analysis of key factors and efficiency in the implementation stage of continuous improvement program," Korean Corporation Management Association, vol. 26, no. 2, pp. 169-191, 2019. 

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  11. I. K. Gang, J. Y. Kim, and S. H. Lee, "Efficiency analysis of festival using DEA window and Tier models," Korean Corporation Management Association, vol. 19, no. 1, pp. 63-82, 2012. 

  12. S. U. Kim, "An analysis on the efficiency of university start-up support programs using the data envelopment analysis (DEA) model : Focused on human resources, R&D abilities and infrastructure," The Journal of Internet Electronic Commerce Research, vol. 19, no. 1, pp. 65-77, 2019. 

  13. D. J. Kim and Y. G. Lee, "Analysis on the relative efficiency based on data envelopment analysis for colleges in South Korea - Focused on evaluation of basic competency in college," Journal of the Korea Contents Association, vol. 19, no. 2, pp. 491-507, 2019. 

  14. G. N. Lee and C. Y. Jyung, "Draw stepwise benchmarking information for specialized high school supervised by small and medium business administration," Journal of Agricultural Education and Human Resource Development, vol. 41, no. 4, pp. 151-172, 2009. 

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