[논문]보건교사의 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도

정은하

doi:10.5392/jkca.2020.20.07.503

보건교사의 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도
School Health Teachers' Ambivalent Sexism and Attitudes Toward Homosexuality 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.20 no.7, 2020년, pp.503 - 515

정은하 (풍납중학교)

초록
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본 연구는 보건교사의 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도에 영향을 미치는 심리사회-인구학적 요인을 규명하기 위해 수행되었다. S시의 보건교사 138명을 대상으로 구조화된 온라인 설문지를 이용하여 2019년 12월 1일부터 12월 31일까지 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN (25.0) 프로그램을 이용하여 기술통계, 크루스칼-왈리스 검정, 만-위트니 U 검정, 스피어만의 순위상관, 단계적 다중회귀를 시행하였다. 적대적 성차별주의의 영향요인은 권위주의 성향, 연령, 외재적 종교 성향과 학력이었다. 온정적 성차별주의의 영향요인은 권위주의 성향, 연령과 학력이었다. 동성애에 대한 태도의 영향요인은 권위주의 성향, 종교 유무와 내재적/외재적 종교 성향이었다. 학교 환경에서 성 고정관념이나 편견에 대한 학생들의 교육적 경험에 보건교사의 영향력은 지대하다. 따라서 성평등에 기반을 둔 진정한 교육적 변화를 위해서는 보건교사에게 자신의 성인지적 관점을 능동적으로 성찰할 수 있는 교사 연수 프로그램을 구축하고 제공할 필요가 있다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study was conducted to find out the psychosocial-demographic factors affecting the ambivalent sexism and attitudes toward homosexuality of school health teachers. The data were collected from December 1st to 31st, 2019 by administering a structured online questionnaire for 138 school health teachers in S city. The data were analyzed via SPSS/WIN (25.0) to run Kruskal-Wallis 𝑥2 test, Mann-Whitney U test, Spearman's rank correlation, and Stepwise multiple regression. The results showed that the influential factors on the hostile sexism include authoritarian personality, age, extrinsic religious orientation, and education. Compared to this, the benevolent sexism had the influential factors of authoritarian personality, age, and education. The influential factors to the attitudes toward homosexuality found to include authoritarian personality, whether or not have a religion, and intrinsic/extrinsic religious orientation. School health teachers affect the educational experiences of students of their gender stereotyping and prejudice in the school environments. Therefore, it is needed to establish and provide training programs for school health teachers so that they can have reflections on their gender perspectives themselves, which may lead to true educational changes based on gender equality.

주제어

표/그림 (5)

표 표 1. 연구대상자의 심리사회-인구학적 특성, 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도 (N=138)
표 표 2. 연구대상자의 심리사회-인구학적 특성에 따른 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도의 차이 (N=138)
표 표 3. 연구대상자의 심리사회-인구학적 특성에 따른 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도 간의 상관관계 (N=138)
표 표 4. 연구대상자의 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도의 영향 요인 (N=138)
표 표 5. 종교를 가진 연구대상자의 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도의 영향 요인 (N=84)

AI 본문요약
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문제 정의

본 연구는 보건교사를 대상으로 심리사회-인구학적 특성에 따른 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도의 실태 및 영향요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다.
본 연구는 보건교사의 심리사회-인구학적 특성에 따른 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도의 실태 및 영향요인을 파악하여 보건교사들이 교사로서 자기이해를 높이는데 근간이 되는 기초자료를 마련하고자 시도되었다.
본 연구는 보건교사의 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도의 실태 및 영향요인을 규명하고자 실시되었다.
그러나 아직까지 보건교사를 대상으로 여성-남성 사이의 성차별 뿐 아니라 동성애에 대한 태도를 분석하여 교사로서의 자기이해를 높이는데 근간이 되는 연구는 많이 시도되고 있지 않은 실정이다. 이에 본 연구에 서는 보건교사의 심리사회-인구학적 특성에 따른 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도의 실태 및 영향요 인을 파악하고자 한다.

제안 방법

15, 독립변수를 9개로 설정하여 산출된 최소 표본의 크기는 116명이었으며, 20%의 탈락률까지 고려했을 때 140명이었다. 대상자는 비례 층화하여 계통적 표집으로 무작위 추출하였다. 학교알 리미의 공시정보 서비스[35]를 이용하여 S시의 초·중· 고를 각각 조회하여 나열된 순서에 따라 첫 번째 학교를 중심으로 8, 16, 24 등 매 8번째에 해당하는 학교를 선정하되 해당학교에 보건교사가 없거나 설문조사에 동의하지 않는 경우 다음 순서의 학교를 선정하였다.
본 연구의 조사도구는 독립변수인 심리사회-인구학적 특성으로 연령, 학력, 혼인상태, 학교유형, 동성애 지인 유무, 종교 유무 각 1개씩 6문항, 권위주의 성향 35문항, 종교 성향(내재적 12개/외재적 12개) 24문항과 종속변수인 양가적(적대적 12개/온정적 12개) 성차별주의 24문항 및 동성애에 대한 태도 21문항이 포함된 총 110문항으로 구성되었다.
1911/003-022)을 받은 후자료수집을 진행하였다. 연구자가 직접 무작위 추출된 해당 학교 보건실에 전화 연락하여 보건교사에게 본 연구의 목적과 연구 내용, 기대효과, 위험성, 철회가능성 등에 대해 설명하고 사전 협조 및 구두 동의를 구한 후 S시교육청 업무포털 메일을 통한 온라인 설문조사를 수행하였다. 온라인 설문을 위한 링크를 연구 참여자용 설명문과 함께 보건교사의 전자우편으로 보내면 설문 지를 작성하는데 10분∼15분가량 소요되었으며 수집된 온라인 설문 자료가 입력된 컴퓨터는 비밀번호를 설정하여 연구자 외에는 접근 불가하도록 하였다.

대상 데이터

본 연구의 대상자는 S시 초·중·고에 재직 중인 보건교사로 본 연구의 목적을 이해하고 연구 참여에 동의한 자로 하였다.
단, 2018년 4월 1일 현재 S시에 보건교사가 재직하는 학교는 초·중·고 각각 567개, 325개, 269개[12]이므로 비율을 고려하여 표본의 크기인 140명 중 초·중·고 각각 69명, 39명, 32명을 할당 배분하였다. 응답이 불충 분한 2명의 설문을 제외한 총 138명의 자료가 최종 통계분석에 사용되었다.
학교알 리미의 공시정보 서비스[35]를 이용하여 S시의 초·중· 고를 각각 조회하여 나열된 순서에 따라 첫 번째 학교를 중심으로 8, 16, 24 등 매 8번째에 해당하는 학교를 선정하되 해당학교에 보건교사가 없거나 설문조사에 동의하지 않는 경우 다음 순서의 학교를 선정하였다.

데이터처리

• 보건교사의 심리사회-인구학적 특성, 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도는 빈도분석과 기술통계를 수행하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차로 분석하였다.
• 보건교사의 심리사회-인구학적 특성과 양가적 성차별주의 및 동성애에 대한 태도의 상관관계도 비모수적 방법인 Spearman correlation analysis를 실시하였다.
• 보건교사의 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도에 영향을 미치는 요인은 Stepwise multiple regression으로 분석하였다.
042)는 정규성을 충족하지 못하였다. 따라서 보건교사의 심리사회-인 구학적 특성에 따른 양가적 성차별주의와 동성애에 대한 태도의 차이는 비모수적 방법인 Kruskal-Wallis x² test와 Mann-Whitney U test로 분석하였다.

이론/모형

Glick과 Fiske[6]가 개발한 양가적 성차별주의 척도(Ambivalent Sexism Inventory)를 근거로 안상수 등 [4]이 한국형 양가적 성차별주의 척도(K-ASI)로 제작한 36문항을 다시 안상수 등[5]이 축약·보완하여 타당화한 한국형 다면성별의식검사(Korea Multiple Sexism Inventory, K-MSI)를 저자의 동의를 받아 사용하였다.
Kite와 Deaux[37]가 개발한 동성애에 대한 태도 척도(Attitudes Toward Homosexuality)를 근거로 박선진[27]이 번안 및 타당화한 동성애에 대한 태도 척도를 저자의 동의를 받아 사용하였다. 이 척도는 동성애에 대한 사람들의 고정관념이나 오개념, 염려를 측정하는데 총 21문항으로 구성되며, 각 문항은 리커트 5점 척도로 “전혀 그렇지 않다” 1점에서 “매우 그렇다” 5점 까지이다.
민경환[32]이 국내에서 타당화한 한국판 권위주의 척도(The Korean Version of the Authoritarian Personality Scale)를 저자의 동의를 받아 사용하였다. 본 도구는 인습주의 5문항, 권위주의적 복종 4문항, 권위주의적 공격성 4문항, 반(反) 내성주의 4문항, 미신성과 고정 관념적 사고 4문항, 권력과 강인함에 대한 믿음 3문항, 파괴주의와 냉소주의 5문항, 투사성 3문항, 성(性) 3문항을 포함하여 총 35문항으로 구성되며, 각문항은 리커트 5점 척도로 “전혀 그렇지 않다” 1점에서 “매우 그렇다” 5점까지이다.
제석봉과 이성배[34]가 개발한 한국판 종교 성향 척도(Religious Orientation Scale)를 근거로 임연순 [36]이 수정·보완하여 사용한 종교 성향 척도를 저자의 동의를 받아 사용하였다.

성능/효과

• 종속변수의 정규성 분포를 Shapiro-Wilk 검정으로 확인한 결과 적대적 성차별주의(W=0.89, p<.001), 온정적 성차별주의(W=0.94, p<.001), 동성애에 대한 태도(W=0.98, p=.042)는 정규성을 충족하지 못하였다.
001). 권위주의 성향이 강할수록 연령이 증가할수록 대학원 이상에 비해 전문대졸이 온정적 성차별태도를 갖는 것으로 나타났다. 동성애에 대한 태도에 유의한 영향요인은 권위주의 성향(β=-.
001). 권위주의 성향이 강할수록 연령이 증가할수록 전문대졸에 비해 4년제 대졸이 적대적 성차별태도를 갖는 것으로 나타났다. 온정적 성차별주의에 영향을 미치는 요인은 권위주의 성향(β=.
001).권위주의 성향이 강할수록 외재적 종교 성향이 강할수록 연령이 증가할수록 대학원 이상에 비해 전문대졸이 적대적 성차별태도를 갖는 것으로 나타났다. 온정적 성차별주의에 영향을 미치는 요인은 권위주의 성향(β =.
내재적 종교 성향의 점수분포는 48점 만점에 12점에서 48점까지로 평균 35.25±7.68점, 외재적 종교 성향의 점수분포는 48점 만점에 12점에서 38점까지로 평균 25.01±5.69점이었다[표 1].
본 연구에서와 마찬가지로 현재 종교 유무에 관한 단일 변수에 따라 438명의 이탈리아 예비교사를 대상으로 동성애에 대한 태도를 측정한 Scandurra 등 [24]의 연구에서도 종교가 있는 사람이 없는 사람에 비해 동성애에 대해 부정적이었다. 또한 동성애에 대한 태도와 권위주의 성향, 내재적 종교 성향은 음의 상관 관계를 보였고, 외재적 종교 성향과는 양의 상관관계를 보였다. 권위주의 성향이 강하면 동성애에 대해 부정적 이고 적대시하거나 혐오하는 것으로 나타난 기존 연구 결과들[29][30]과 일치하였다.
마지막으로 동성애에 대한 태도와 권위 주의적 성향(r=-.39, p<.001), 내재적 종교 성향 (r=-.35, p=.001)은 음의 상관관계를 나타냈고 외재적 종교 성향(r=.23, p=.039)과는 양의 상관관계를 보였다 [표 3].
보건교사의 온정적 성차별주의가 적대적 성차별주의 보다 높았으며 권위주의 성향과 같은 심리사회적 요인이 부정적 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 동성 애에 대한 태도 또한 권위주의 성향이나 종교 성향과 같은 심리사회적 요인의 영향을 받고 있는 것으로 밝혀 졌다.
보건교사의 적대적(17.40±4.83) 및 온정적(21.70±5.68) 성차별주의 평균 점수 모두 다른 비교 대상에 비해 낮은 것으로 나타났다.
온정적 성차별주의는 혼인상태와 종교 유무에 따라 유의한 차이가 있었으며 권위주의 성향, 연령과 양의 상관관계를 나타냈다. 기존의 연구에서도 미혼보다는 기혼이[5] 종교가 없는 사람보다는 있는 사람이[22] 온정적 성차별주의를 나타냈다.
적대적 성차별주의에 유의한 차이를 나타내는 심리 사회-인구학적 특성은 없었으나 온정적 성차별주의의 경우 혼인상태(Z=-2.87, p=.004)와 종교 유무(Z=-2.49, p=.013)에 따라 유의한 차이가 나타났다. 동성애에 대한 태도는 종교 유무(Z=-3.
적대적 성차별주의와 권위주의 성향, 외재적 종교 성향, 연령은 양의 상관관계를 보였다. 미국 18∼91세 일반 성인 246명을 대상으로 한 연구[23]에서도 적대적 성차별주의와 보수성을 구성하는 우익 권위주의, 사회적 지배 경향성 모두 양의 상관관계를 보인 결과와 유사하였다.
적대적 성차별주의와 양의 상관관계가 있는 독립 변수는 권위주의 성향(r=.35, p<.001), 외재적 종교 성향 (r=.24, p=.030), 연령(r=.24, p=.004)으로 나타났다.
적대적 성차별주의의 점수분포는 48점 만점에 12점부터 30점까지로 평균 17.40±4.83점, 온정적성차별주 의의 점수분포는 48점 만점에 12점부터 32점까지로 평균 21.70±5.68점으로 나타났다.
전체 보건교사의 동성애에 대한 태도 영향요인은 권위주의 성향, 종교 유무로 나타났으며 종교가 있는 보건교사의 경우 내재적 및 외재적 종교 성향으로 세분화 하여 영향을 미쳤다. 권위주의 성향은 동성애(자)에 대한 부정적이고 적대적인 태도를 예측하는 주요한 변인 으로 주목받아 왔다[28-30].
전체 보건교사의 온정적 성차별주의에 대한 영향요인은 권위주의 성향, 연령, 학력이었으며 종교가 있는 보건교사 또한 동일한 영향요인을 나타냈다. 온정적 성차별주의에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 권위주의 성향이었다.
전체 보건교사의 적대적 성차별주의에 대한 영향요 인은 권위주의 성향, 연령, 학력이었으며 종교가 있는 보건교사의 경우 외재적 종교 성향이 추가되었다. 적대적 성차별주의에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 권위주의 성향이었다.

후속연구

일반적으로 연령이 증가 할수록 여성에 대한 전통적 태도와 관련되는 경향[4][5] 이 있을 것이라고 예상되었으며 본 연구결과도 경험적 으로 이를 지지하였다. 그러나 어느 국가 기구보다 보수적인 학교라고 하는 교직사회에서의 경험이 상대적 으로 짧은 젊은 보건교사는 적대감이나 우호감 어느 한쪽을 명백하게 선택하거나 겉으로 표출하지 않는 것인지 연령이 증가할수록 다수 남성적 지배체제와 신념에 스스로를 순응시킨 결과인지는 후속연구가 필요하다. 종교가 있는 보건교사의 경우 학력이 낮을수록 적대적 성차별주의가 높았는데 이는 다른 연구들[22][23]과 일치된 결과를 나타냈다.
성교육과 관련하여 공식적 교육과정 뿐 아니라 잠재적 교육과정을 책임지고 있는 교사로서 보건교사의 동성애에 대한 긍정적 시각 변화의 추세를 비교·확인하기 위한 후속연구가 필요할 것으로 사료된다.
개인의 연령 그 자체의 증가에 따라 실제적으로 온정적 성차별 태도가 증가하는 것인지 혹은 코호트 차이인지는 본 연구와 같은 단면연구에서는 정확하게 알 수 없다. 연령은 중재 불가능한 변수이기 때문에 연령과 온정적 성차별주의 사이를 매개하는 다른 모든 변수들을 통제한 후에도 연령의 효과가 통계적으로 유의미한지에 대한 후속연구가 요구된다. 학력이 낮을수록 온정적 성차별주의가 높았는데 이는 다른 연구들 [22][23]과 일치된 결과를 나타냈다.
일개 도시의 보건교사를 대상으로 한 조사연구로 일반화시키기에는 제한이 있으며 개인의 인지적 특성 뿐아니라 이에 영향을 미칠 수 있는 환경적 상호작용 요인들을 고려한 후속연구가 지속적으로 이루어져야 할것으로 사료된다.

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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