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NTIS 바로가기Journal of the convergence on culture technology : JCCT = 문화기술의 융합, v.6 no.3, 2020년, pp.117 - 124
이은영 (경상대학교 대학원 교육학과) , 이동엽 (경상대학교 교육학과)
The purpose of this study was to discover the effects that mentoring functions have on a new employee's job satisfaction and turnover intention. The subjects of this study were new employees with less than five years of experience from K company. A regression analysis was performed on the collected ...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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멘토링은 무엇인가? | 멘토링(mentoring)은 특정 분야에 경험과 지식을 가지고 있는 선배 사원인 멘토(mentor)가 신입사원이나 새로운 구성원인 멘티(mentee)의 조직적응을 돕고, 업무와 관련된 경험과 지식 전수 및 조언 등을 통하여 경력 향상과 잠재능력 개발 등에 도움을 주는 교육방법이다[5]. 후견인 제도, 사수제도, 가디언, 빅 브라더 등의 용어도 쓰이기도 하며 교육, 의료, 기업, 정부 기관, 서비스 등 다양한 분야에서 실무 교육의 한 방법으로 사용되고 있다[5][6]. | |
2016년 신입사원 채용실태 조사에 따르면 1년 이내 퇴사율은 어느 정도인가? | 한국경영자총협회(KEF)의 <2016년 신입사원 채용실태 조사>를 살펴보면 1년 이내 퇴사율은 27.7%로 2012년 23.6%, 2014년 25.2%보다 상승하였으며, 퇴사 이유 중 ‘조직 및 직무적응 실패’가 49.1%로 가장 높았고, 다음으로 ‘급여 및 복리후생 불만’이 20. | |
멘토링 기능이 신입사원의 직무만족과 이직의도에 어떠한 영향을 주는지 분석한 결과는 어떠한가? | 이를 위하여 K 기업의 5년 이하 신입사원을 연구대상으로 설정하고, 변수 간의 관계를 검증하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 멘토링의 경력개발 기능, 심리 사회적 기능, 역할모형 기능 중 경력개발 기능이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 경력개발 기능이 높을수록 신입사원의 직무만족은 높아지며 이직의도는 낮아지는 것으로 확인되었다. 연구 결과를 바탕으로 빠르게 변화하고 있는 기업 환경에서 직무만족과 이직의도에 대한 멘토링의 기능 및 역할을 논의하고 신입사원 교육을 위한 시사점을 제시하였다. |
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오픈액세스 학술지에 출판된 논문
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