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[국내논문] 4차 산업혁명 시대 공학 분야의 진입 능력 함양을 위한 집중 이수제 공학 교육 운영에 관한 연구
A Study on the Operation of Intensive Coursework Engineering Education to Cultivate the Ability to Enter the Engineering Field in the Era of the 4th Industrial Revolution 원문보기

JPEE : Journal of practical engineering education = 실천공학교육논문지, v.13 no.2, 2021년, pp.243 - 249  

장은영 (국립공주대학교 전기전자제어공학부) ,  윤석범 (국립공주대학교 광공학과)

초록
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대학 자체로 선정한 대학 고유의 핵심 6개 역량들 중에서 측정된 부족한 사항들을 강화시켜 교육 목표에 도달하기 위해, 학생 융합적 사고 역량과 자기 계발 역량을 최대화하는 집중 이수형 과목 형태로 공학 관련 전공 콜라주 과목을 신설하였다. 학부/학과간 공유형 교육과정으로 진행하였고, 2020학년 1,2학기 각각에서 2개 이수 집단(전기전자제어공학부 전자공학전공; 26명, 광공학과; 28명) 54명을 대상으로 공통된20개 문항들의 설문 결과를 종합, 분석하였다. 그 결과 응답자75% 이상이 장소와 시간에 자유로운 온라인 학습에 긍정적이었고, 녹화된 동영상 학습 시간내 추가적인 상호작용 활동들과 팀티칭(team teaching) 방식을 보강한 집중 이수 형태는 학습 효과를 극대화할 수 있다고 판단한다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

It has been determined the 6 core competencies of our university students. Among them, it was judged that the student's convergence thinking ability and self-development ability were insufficient. To enforce the two insufficient abilities, an engineering-related major collage course was newly establ...

주제어

#Core competency   #Collage course   #Intensive coursework   #LMS(learning management system)   #Non-face-to-face online lectures  

표/그림 (10)

참고문헌 (5)

  1. Y. Y. Kim, "A study on future engineering education in the Era of the 4th industrial revolution: Focusing on innovation in the university education system," Research & Information Center for Innovative Engineering Education(RICEE) issue brief 2019-01, Sep. 2019 [Online]. Available: http://www.ricee.or.kr/www/boardview/13/5. 

  2. Ministry of Education, Republic of Korea, "Guide to flexibility of the university bachelor system," Dec. 2020 [Online]. Available: https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID337&boardSeq83186&lev0. 

  3. Y. S. Lee, "Analysis of utilization and problems, and learner behavior of distance science learning," Journal of Korean Society of Earth Science Education, vol. 13, no. 2, pp. 175-185, August 2020. 

    원문보기 상세보기 crossref

  4. S. B. Yoon and E. Y. Chang, "The awareness comparison about creative converged competence for the capstone design among engineering students," Journal of Practical Engineering Education, vol. 11, no. 1, pp. 9-15, June 2019. 

    원문보기 상세보기 crossref

  5. S. B. Yoon and E. Y. Jang, "A case study on engineering students' perceptions and satisfaction of on-line education," Proceeding of the KIPEE Conference 2020, pp. 443-444, Nov., 2020 [Online]. Available:http://kipee.or.kr/journal/journal02.asp 

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