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건강증진활동에 참여한 예비유아교사의 경험과 의미 탐색
Exploration into Pre-service Early Childhood Teachers' Experience of Participation in Health Promotion Activities and Its Meaning 원문보기

한국보육지원학회지 = Korean Journal of Childcare and Education, v.17 no.5, 2021년, pp.105 - 128  

안혜정 (연성대학교 유아교육과)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

Objective: This study aimed to explore the experience and meaning of pre-service early childhood teachers who practiced health promoting activities for themselves. Methods: Research participants were 115 pre-service early childhood teachers enrolled in the health education for children course at one...

주제어

#health promoting activity   #pre-service early childhood teachers   #health education for children  

표/그림 (2)

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