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건축전공 대학생과 건설회사 노동자의 역량 비교 분석
A Study on comparing competency of college students and construction company workers 원문보기

Industry promotion research = 산업진흥연구, v.6 no.4, 2021년, pp.31 - 38  

황태홍 (우송대학교)

초록
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본 연구는 건축사회환경공학부 대학생과 건설회사 노동자들을 대상으로 K-CESA 핵심역량 중 비인지적영역(자기관리역량, 대인관계역량)과 인지적 영역(의사소통역량, 종합적사고력)을 측정하고 분석했다. 건설회사 노동자 25명과 𐩒𐩒대학교 건축사회환경공학부 3, 4학년 대학생 36명 통 71명을 대상으로 K-CESA 진단평가를 실시했다. 집단간의 차이를 알아보기 위해 평균차이 검증인 일원변량분석(One-way ANOVA)을 실시했으며 사후검증으로 Scheffe 검증을 실시했다. 본 연구의 실증분석은 모두 유의수준 p<.05에서 검증했으며, 통계처리는 SPSS WIN. 23.0 프로그램을 사용해 분석했다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 건설회사 노동자와 건축사회환경공학부 학생간 다섯 가지 능력(자기관리역량의 목표지향적 계획수립 및 실행능력, 대인관계역량의 협력, 중재, 리더십능력, 의사소통역량의 말하기 능력 및 종합적사고력역량의 분석적사고력능력)에서 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 전문가 요구 분석 및 문헌 분석을 통해 대학생들에게 필요한 전문가 요구 분석과 문헌 분석을 통해 목표지향적 계획수립 및 실행능력과 분석적사고력능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램을 설계했다. 후속 연구를 통해, 다양한 전공과 공공기관, 기업, 기타 조직 노동자의 역량을 비교하고 대학생을 위한 교과목 개발이 필요하다고 제언했다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study analyzed the non-cognitive domains (self-management competency, interpersonal relations competency) and cognitive domains (physical communication competency, comprehensive reasoning ability) among K-CESA for college students in the Division of Architecture at 𐩒𐩒 University...

주제어

#건축사회환경공학부 역량   #건설회사 역량   #핵심역량   #교육 프로그램  

표/그림 (4)

참고문헌 (13)

  1. 권순철, 김성봉(2014). 액션러닝기반 대학생 자기관리역량 프로그램 개발. 교양교육연구 8(2). 한국교양교육학회, pp. 83-127. 

  2. 김흥수(2009). 국내 건축교육체제의 현실과 문제점. 건축, 53(10), pp. 29-30. 

  3. 박미주(2017). 교수체제 모형(ADDIE)을 적용한 통합건강증진사업 직무 전문교육 프로그램 개발 및 효과 평가. 가천대학교 대학원 박사학위논문. 

  4. 이선구(2004). 5년제 대학 건축교육 실현을 위한 유럽 유수 건축대학 교과과정 비교연구. 대한건축학회논문집 - 계획계, 20(3), 66-75. 

    상세보기

  5. 전보혜(2015). 범이론적 모형과 ADDIE 모형을 이용한 치과 금연프로그램 개발. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. 

  6. 하병학, 김경이, 박영신, 송성욱, 안현아(2017). 대학생의 핵심역량이 학교생활 및 학업생활에 미치는 영향. 제3회 K-CESA활용 대학생 핵심역량 학술대회 논문집. 한국직업능력연구원. pp. 3-24. 

  7. 황지원, 김학진, 송오성(2016). 공학계열 대학생들의 교과목 성적과 K-CESA 핵심역량의 관계 분석. 공학교육연구 19(4). 공학교육연구, pp. 35-46. 

    원문보기 상세보기

  8. N사 인사팀(2009). 역량카드. N사. 

  9. H사 인사팀(2017). 인사고과규칙. H사. 

  10. J사 개발팀(1999). 역량기반 학습체계. J사. 

  11. 국가직무능력표준(2017). NCS/학습모듈검색. https://ncs.go.kr/unity/th03/ncsSearchMain.do에서 2020/1/7 인출. 

  12. SM대학교 STAR통합관리시스템(2015). 역량진단, https://smstar.sunmoon.ac.kr/PageN/CAbout/Cinfo.aspx에서 2019/12/3 인출. 

  13. 한국직업능력연구원(2019). K-CESA. https://www.kcesa.re.kr/intro.do에서 2019/12/30 인출. 

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