[논문]타인종에 대한 지각적 개별화 연습이 5-6세 유아의 혼합 인종 범주화에 미치는 영향

강은; 박유정

doi:10.14698/jkcce.2022.18.02.085

[국내논문] 타인종에 대한 지각적 개별화 연습이 5-6세 유아의 혼합 인종 범주화에 미치는 영향
The Impact of Other-Race Perceptual Individuation Training on Five- to Six-Year-Olds' Categorization of Mixed-Race Faces 원문보기

한국보육지원학회지 = Korean Journal of Childcare and Education, v.18 no.2, 2022년, pp.85 - 103

강은 (서울대학교 대학원 아동가족학과) , 박유정 (서울대학교 아동가족학과, 서울대학교 생활과학연구소)

Abstract ▼ AI-Helper

Objective: This study examined five- to six-year-old children's categorization of mixed-race faces and how it was affected by perceptual individuation training (PIT) for other-races. Methods: Sixty-five children attending classes for 5-year-olds in childcare centers were shown happy and angry faces of Korean and African American mixed-race people, along with neutral faces of Korean and African American monoracial people. They were asked to categorize the faces into same-race or other-race. After the pretest, participants received a PIT for either African American (other-race) or monkeys. Then the racial categorization task was administered again as a posttest. Results: Children showed no general tendency to categorize mixed-race faces as out-group in the pretest. Yet, the PITs further reduced children's categorization of mixed-race faces as out-group. In particular, the effect was clearly evident in children who received the PIT for other-race. Conclusion/Implications: The results suggest that the tendency to categorize mixed-race faces as an out-group may not be evident in early childhood and that experiences of perceptually identifying other-race individuals may help children view mixed-race individuals as being in the ingroup, at least perceptually.

주제어

표/그림 (8)

표 표 1. 연구참여자의 지역별 분포 (N =65)
그림 그림 1. 연구참여 홈페이지(좌: 로그인 전, 후: 로그인 후)
그림 그림 2. 연구절차
그림 그림 3. 인종 범주화 과제에서 사용된 얼굴 자극 예
그림 그림 4. 혼합 인종 범주화 과제 예시
그림 그림 5. 지각적 개별화 과제 예시(상: 실험집단, 하: 통제집단)
표 표 2. 집단, 표정, 검사 시기에 따른 유아의 혼합 인종 범주화 점수 (N =65)
그림 그림 6. 집단, 혼합 인종의 얼굴표정, 검사 시기에 따른 혼합 인종 범주화 점수 *p <. 05 오차 막대는 ±1 표준오차를 나타냄. n.s.는 유의하지 않은(not significant) 차이를 의미함.

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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