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NTIS 바로가기초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education, v.42 no.1, 2023년, pp.93 - 108
This study aims to analyze the types and roles of visualization materials presented in the third- and fourth-grade national and authorized science textbooks based on the 2015 revised curriculum. Using the type and role framework, 17 chapters were analyzed. The analysis revealed, first, that the nati...
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