[논문]초등학교 1~4학년의 자아존중감 변화궤적 및 잠재계층유형

고슬기; 김상림

doi:10.17703/jcct.2023.9.6.581

[국내논문] 초등학교 1~4학년의 자아존중감 변화궤적 및 잠재계층유형
Elementary School Children's Trajectories of Self-Esteem in Grades 1 through 4 원문보기

Journal of the convergence on culture technology : JCCT = 문화기술의 융합, v.9 no.6, 2023년, pp.581 - 587

고슬기 (인천대학교 대학원 유아.숲.자연교육학과) , 김상림 (인천대학교 유아교육과)

초록
AI-Helper

본 연구의 목적은 초등학교 1~4학년의 자아존중감 변화궤적 및 잠재계층유형을 분석하는 것이다. 이를 위해 한국아동패널 8~11차년도 자료를 사용하여 잠재성장모형과 잠재계층성장분석을 실시했다. 먼저 잠재성장모형을 통해 분석한 결과, 가장 적합한 모형으로 선형변화모형이 채택되었으며 변화궤적은 학년이 높아짐에 따라 미세하게 증가하는 것으로 나타났다. 다음으로 잠재계층성장분석을 통해 총 4개의 잠재계층 집단('고수준-유지', '저수준-증가', '고수준-감소', '저수준-유지')이 도출됐다. 집단별 분포를 살펴보면, 대부분의 아동은 '고수준-유지' 집단이었고, 다음으로 '고수준-감소', '저수준-증가', '저수준-유지' 집단의 순으로 나타났다. 이에 연구자들은 교육현장에서 초등학교 아동의 자아존중감이 상이한 잠재계층유형을 통해 변화할 수 있음을 인식할 필요가 있으며, 나아가 각 유형에 적합한 개별화된 지원을 제공하는 것이 요구됨을 제안한다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to analyze the change trajectory and latent class types of self-esteem in first to fourth grade elementary school students. For the purpose, the Korean Children's Panel data were analyzed using potential growth model and the growth mixture model. As the results, the linear change model was selected as the most appropriate model. The change trajectory was found to increase slightly as the grade increased. In addition, four latent class groups were derived through: 'high level-maintenance,' 'low level-increase,' 'high level-decrease,' and 'low level-maintenance.' Most children were in the 'high level-maintenance' group, followed by 'high level-decrease,' 'low level-increase,' and 'low level-maintenance' groups. Therefore, based on the results of the study, we suggest that educational institutions and local communities pay attention to trends in elementary school students' self-esteem and provide appropriate support for students in each class.

Keyword

표/그림 (4)

표 표 1. 자아존중감의 잠재성장모형 Table 1. Latent growth model of self-esteem
표 표 2. 자아존중감의 잠재계층성장분석 Table 2. Latent class growth analysis of self-esteem
표 표 3. 자아존중감의 잠재계층유형 Table 3. Latent class types of self-esteem
그림 그림 1. 자아존중감의 잠재계층 그래프 Figure 1. Latent class graph of self-esteem

참고문헌 (20)

M. Rosenberg, Society and the Adolescent？Self-Image, New Jersey City: Princeton？University Press, 1965.
N. Branden, Six Pillars of Self-Esteem (S. J.？Kim, trans.), Seoul City: Gyoyangin Press, 2015.
K. H. Trzesniewski, M. B. Donnellan, and R. W.？Robins, "Stability of Self-Esteem Across the Life？Span," Journal of Personality and Social？Psychology (JPSP), Vol. 84, No. 1, pp. 205-220,？2003. DOI: 10.1037/0022-3514.84.1.205

상세보기
C. Huang, "Mean-Level Change in Self-Esteem？from Childhood Through Adulthood:？Meta-Analysis of Longitudinal Studies," Review？of General Psychology (RGP), Vol. 14, No. 3, pp.？251-260, 2010. DOI: 10.1037/a0020543

상세보기
U. Orth, R. Y. Erol, and E. C. Luciano,？"Development of Self-Esteem From Age 4 to 94？Years: A Meta-Analysis of Longitudinal Studies,"？Psychological Bulletin (PB), Vol. 144, No. 10, pp.？1045-1080, 2018. DOI: 10.1037/bul0000161

상세보기
E. H. Erikson, Childhood and Society, New York？City: W. W. Norton and Company, 1993.
L. E. Maxwell, and E. J. Chmielewski,？"Environmental Personalization and Elementary？School Children's Selfesteem," Journal of？Environmental Psychology (JEP), Vol. 28, No. 2,？pp. 143-153, 2008. doi:10.1016/j.jenvp.2007.10.009

상세보기
S. H. Kim, "The Analysis of the Effects of？Gender, School Adjustment, and Academic？Performance on Elementary School Students'？Self-Esteem: Using Latent Growth Modeling,"？Journal of Education & Culture (JEC), Vol. 26,？No. 6, pp. 423-440, 2020. DOI:？10.24159/joec.2020.26.6.423
Y. J. Song, "Change of School-Aged Children's？Self-Esteem by Their Academic Ability in？Preschool Using Latent Growth Modeling,"？Journal of Educational Development (JED), Vol.？42, No. 2, pp. 543-560, 2022. DOI:？10.34245/jed.42.2.543

상세보기
H. S. Choi, and S. Y. Lee, "Classification of？Latent Classes According to the Developmental？Trajectories of Adolescent Self-Esteem and Their？Predictors: Focused on Changes in Happiness,"？Journal of Learner-Centered Curriculum and？Instruction (JLCCI), Vol. 20, No. 24, pp. 411-434,？2020. DOI: 10.22251/jlcci.2020.20.24.411

상세보기
Y. M. Kim, "Developmental Trajectories and？Predictors of Self-Esteem in Childhood: Growth？Mixture Modeling Approach," Korean Journal of？Child Studies (KJCS), Vol. 44, No. 1, pp. 57-68,？2023. DOI: 10.5723/kjcs.2023.44.1.57

상세보기
Y. S. Choi, and J. Y. Lim, "The Cross-Sectional？and Longitudinal Relationships Among？Self-Esteem, Autonomy, Overuse of Media？Device and Happiness in Elementary School？Students," Korean Journal of Child Education？(KJCE), Vol. 32, No. 2, pp. 201-217, 2023. DOI:？10.17643/KJCE.2023.32.2.11

상세보기
D. A. Cole, S. E. Maxwell, J. M. Martin, L. G.？Peeke, A. D. Seroczynski, J. M. Tram, K. B.？Hoffman, M. D. Ruiz, F. Jacquez, and T.？Maschman, "The Development of Multiple？Domains of Child and Adolescent Self Concept:？A Cohort Sequential Longitudinal Design," Child？Development (CD), Vol. 72, No. 6, pp. 1723-1746,？2001. oi:10.1111/1467-8624.00375

상세보기
K. H. Trzesniewski, M. B. Donnellan, and R. W.？Robins, "Stability of Self-esteem Across the Life？Span," Journal of Personality and Social？Psychology (JPSP), Vol. 84, No. 1, pp. 205-220,？2003. doi:10.1037/0022-3514.84.1.205

상세보기
Panel Study on Korean Children, 8th to 13th？Survey Data User Guide of PSKC, Seoul City:？Korea Institute of Child Care & Education, 2023.
H. Y. Kim, "Statistical Notes for Clinical？Researchers: Assessing Normal Distribution (2)？Using Skewness and Kurtosis," Restorative？Dentistry & Endodontics (RDE), Vol. 38, No. 1,？pp. 52-54, 2013. DOI: 10.5395/rde.2013.38.1.52

원문보기 상세보기
L. T. Hu, and P. M. Bentler, "Cutoff Criteria for Fit Indexes in Covariance Structure Analysis:？Conventional Criteria Versus New Alternatives,"？Structural Equation Modeling (SEM), Vol. 6, No.？1, pp. 1-55, 1999.
S. L. Sclove, "Application of Model-Selection？Criteria to Some Problems in Multivariate？Analysis," Psychometrika, Vol. 52, No. 3, pp.？333-343, 1987.
T. Asparouhov, and B. Muthen, Auxiliary？Variables in Mixture Modeling: Using the BCH？Method in Mplus to Estimate a Distal Outcome？Model and an Arbitrary Secondary Mode, Mplus？Web Notes: Version 11, No. 21, 2021.？http://www.statmodel.com/examples/webnotes/webnote21.pdf
Y. Lo, N. R. Mendell, and D. B. Rubin, "Testing？the Number of Components in a Normal？Mixture," Biometrika, Vol. 88, No. 3, pp. 767-778,？2001

상세보기

저자의 다른 논문 :

활용도 분석정보

상세보기

다운로드

내보내기

활용도 Top5 논문

해당 논문의 주제분야에서 활용도가 높은 상위 5개 콘텐츠를 보여줍니다.
더보기 버튼을 클릭하시면 더 많은 관련자료를 살펴볼 수 있습니다.

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증