본 연구에서는 한국 대학생들이 추구하는 가치 유형들과 주관적 안녕감의 정서적 측면인 긍정 정서와 인지적 측면인 삶의 만족 사이의 관련성은 어떠한 양상으로 관찰되는지, 긍정 정서와 삶의 만족을 각 가치가 얼마나 잘 예측할 수 있는지, 그리고 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정서가 어떻게 매개하는지 살펴보았다. 대학생 275명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 상관분석 및 경로분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부정 정서와 모든 가치 사이의 상관이 유의하지 않았던 반면 둘째, 동조, 박애, 자기주도·자극추구, 쾌락주의, 성취 및 안전 가치는 긍정 정서와 정적인 상관을 보였고, 동조, 박애, 보편주의 및 안전 가치는 삶의 만족과 정적인 상관을 보였다. 셋째, 동조, 박애, 그리고 쾌락주의 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정서가 정적으로 매개하여 동조, 박애 및 쾌락주의 가치 유형들을 중요하게 생각할수록 긍정 정서 수준이 높았고, 높은 긍정 정서 수준은 다시 삶의 만족 수준을 높였다. 이러한 결과들은 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관련성을 이해하는데 긍정 정서와 같은 정서적 차원이 중요한 기여를 한다는 것을 시사한다.
본 연구에서는 한국 대학생들이 추구하는 가치 유형들과 주관적 안녕감의 정서적 측면인 긍정 정서와 인지적 측면인 삶의 만족 사이의 관련성은 어떠한 양상으로 관찰되는지, 긍정 정서와 삶의 만족을 각 가치가 얼마나 잘 예측할 수 있는지, 그리고 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정서가 어떻게 매개하는지 살펴보았다. 대학생 275명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 상관분석 및 경로분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부정 정서와 모든 가치 사이의 상관이 유의하지 않았던 반면 둘째, 동조, 박애, 자기주도·자극추구, 쾌락주의, 성취 및 안전 가치는 긍정 정서와 정적인 상관을 보였고, 동조, 박애, 보편주의 및 안전 가치는 삶의 만족과 정적인 상관을 보였다. 셋째, 동조, 박애, 그리고 쾌락주의 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정서가 정적으로 매개하여 동조, 박애 및 쾌락주의 가치 유형들을 중요하게 생각할수록 긍정 정서 수준이 높았고, 높은 긍정 정서 수준은 다시 삶의 만족 수준을 높였다. 이러한 결과들은 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관련성을 이해하는데 긍정 정서와 같은 정서적 차원이 중요한 기여를 한다는 것을 시사한다.
The purpose of this study was to investigate the relationship between value types and life satisfaction of Korean university students. 275 students' scores for value types, positive·negative affectivity, and subjective well-being were obtained using questionnaires. Data was analysed by correlat...
The purpose of this study was to investigate the relationship between value types and life satisfaction of Korean university students. 275 students' scores for value types, positive·negative affectivity, and subjective well-being were obtained using questionnaires. Data was analysed by correlation analysis and path analysis. The results can be summarized as followings. First, the correlation between all negative affectivity and all value was not significant. Second, conformity, benevolence, self-direction·stimulation, hedonism, achievement and security value types were positively correlated with positive affectivity, whereas, conformity, benevolence, universalism and security value types were positively correlated with life satisfaction. Third, the student's higher scores of conformity, benevolence and hedonism value types induced higher level of positive affectivity, which, in turn, increased life satisfaction. The results suggested that value types can indirectly influence life satisfaction through positive affectivity.
The purpose of this study was to investigate the relationship between value types and life satisfaction of Korean university students. 275 students' scores for value types, positive·negative affectivity, and subjective well-being were obtained using questionnaires. Data was analysed by correlation analysis and path analysis. The results can be summarized as followings. First, the correlation between all negative affectivity and all value was not significant. Second, conformity, benevolence, self-direction·stimulation, hedonism, achievement and security value types were positively correlated with positive affectivity, whereas, conformity, benevolence, universalism and security value types were positively correlated with life satisfaction. Third, the student's higher scores of conformity, benevolence and hedonism value types induced higher level of positive affectivity, which, in turn, increased life satisfaction. The results suggested that value types can indirectly influence life satisfaction through positive affectivity.
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