본 연구에서는 급격한 신체적, 인지적, 사회정서적인 변화로 인하여 불안정하고 예민한 시기의 청소년 을 대상으로 이들의 체육활동 수준을 파악하고 체육활동 참여도에 따른 청소년의 심리적 건강(자아존중감과 일상적 스트레스를 비교분석하고, 두 요인의 상관관계를 밝힘으로써, 체육활동의 효용성을 짚어보고자 하였다. 구체적인 연구내용은 다음과 같다.첫째, 청소년의 체육활동수준 및 일반적 특성에 따른 자아존중감과 일상적 스트레스 정도의 차이를 파악한다. 둘째, 자아존중감과 일상적 스트레스간의 상관관계를 분석한다. 셋째, 자아존중감이 일상적 스트레스에 대하여 미치는 영향력을 분석한다.그 결과, 첫째, 체육활동 수준 및 일반적 특성에 따라 자아존중감과 일상적 스트레스는 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 자아존중감과 일상적 스트레스 간의 두심리적 변인은 통계적으로 유의한 관계가 있는 것으로나타났으며, 마지막으로 자아존중감이 일상적 스트레스에 대한 유의한 예측력을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 학교체육 및 생활체육에 대한 적극적인 참여를 통해 청소년기의 불안정한 심리상태를 긍정적 방향으로 이끌어 줄 수 있음을 시사한다.
본 연구에서는 급격한 신체적, 인지적, 사회정서적인 변화로 인하여 불안정하고 예민한 시기의 청소년 을 대상으로 이들의 체육활동 수준을 파악하고 체육활동 참여도에 따른 청소년의 심리적 건강(자아존중감과 일상적 스트레스를 비교분석하고, 두 요인의 상관관계를 밝힘으로써, 체육활동의 효용성을 짚어보고자 하였다. 구체적인 연구내용은 다음과 같다.첫째, 청소년의 체육활동수준 및 일반적 특성에 따른 자아존중감과 일상적 스트레스 정도의 차이를 파악한다. 둘째, 자아존중감과 일상적 스트레스간의 상관관계를 분석한다. 셋째, 자아존중감이 일상적 스트레스에 대하여 미치는 영향력을 분석한다.그 결과, 첫째, 체육활동 수준 및 일반적 특성에 따라 자아존중감과 일상적 스트레스는 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 자아존중감과 일상적 스트레스 간의 두심리적 변인은 통계적으로 유의한 관계가 있는 것으로나타났으며, 마지막으로 자아존중감이 일상적 스트레스에 대한 유의한 예측력을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 학교체육 및 생활체육에 대한 적극적인 참여를 통해 청소년기의 불안정한 심리상태를 긍정적 방향으로 이끌어 줄 수 있음을 시사한다.
The purpose of this study was to investigate the differences in adolescents` psychological health (self-esteem and daily stress) according to participation in physical activity. For this study, middle school and high school students were participated and 162 data from them were used for the analysis...
The purpose of this study was to investigate the differences in adolescents` psychological health (self-esteem and daily stress) according to participation in physical activity. For this study, middle school and high school students were participated and 162 data from them were used for the analysis. As a result, it showed that there were significantly different levels of self-esteem and daily stress according to physical activity participation. Students who showed greater participation in physical activity has greater self-esteem and lower daily stress.In addition, the results showed that there was a significant inverse correlation between those two factors.Lastly, we found that adolescents` self-esteem could be a predictor of their stress related to academic, friends, parents, family, and teachers & school life that they perceive in their daily life.
The purpose of this study was to investigate the differences in adolescents` psychological health (self-esteem and daily stress) according to participation in physical activity. For this study, middle school and high school students were participated and 162 data from them were used for the analysis. As a result, it showed that there were significantly different levels of self-esteem and daily stress according to physical activity participation. Students who showed greater participation in physical activity has greater self-esteem and lower daily stress.In addition, the results showed that there was a significant inverse correlation between those two factors.Lastly, we found that adolescents` self-esteem could be a predictor of their stress related to academic, friends, parents, family, and teachers & school life that they perceive in their daily life.
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