본 연구는 영아 대상 북스타트 프로그램의 의미를 탐색하는 질적 연구이다. 본 연구를 위하여 C시의 문헌정보관에서 제공하는 북스타트 프로그램에 참여 하는 영아와 보호자를 참여 관찰하였으며, 인터뷰를 하였다. 자료 수집과 분석은 도출된 연구 문제인 북스타트 프로그램이 영아와 양육자에게 갖는 경험으로 나뉘어 분석되었다. 영아 대상 북스타트 프로그램은 영아들에게 즐거움으로서의 책 경험, 자율적인 책 탐색, 모방의 기회, 또래 인식 등의 경험으로 분석되었으며, 양육자에게는 영아기에 책이 갖는 의미 이해, 양육에 대한 정보 교류, 자녀와 놀이하는 방법에 대한 이해, 영아 발달에 대한 인식, 유익한 외출로서의 경험으로 분석되었다. 영아를 위한 북스타트 프로그램에서 책은 영아에게 감각 탐색의 대상이면서, 환경과 자신을 매개해주며, 영아의 보호자에게는 자녀 양육에 있어 배움과 변화의 기회를 제공한다.
본 연구는 영아 대상 북스타트 프로그램의 의미를 탐색하는 질적 연구이다. 본 연구를 위하여 C시의 문헌정보관에서 제공하는 북스타트 프로그램에 참여 하는 영아와 보호자를 참여 관찰하였으며, 인터뷰를 하였다. 자료 수집과 분석은 도출된 연구 문제인 북스타트 프로그램이 영아와 양육자에게 갖는 경험으로 나뉘어 분석되었다. 영아 대상 북스타트 프로그램은 영아들에게 즐거움으로서의 책 경험, 자율적인 책 탐색, 모방의 기회, 또래 인식 등의 경험으로 분석되었으며, 양육자에게는 영아기에 책이 갖는 의미 이해, 양육에 대한 정보 교류, 자녀와 놀이하는 방법에 대한 이해, 영아 발달에 대한 인식, 유익한 외출로서의 경험으로 분석되었다. 영아를 위한 북스타트 프로그램에서 책은 영아에게 감각 탐색의 대상이면서, 환경과 자신을 매개해주며, 영아의 보호자에게는 자녀 양육에 있어 배움과 변화의 기회를 제공한다.
This qualitative study is to investigate the meaning of Bookstart program for infants. The experience of Bookstart program was analyzed in two aspects, for infants and their mothers(grandmothers). For infants, it has the meaning of ‘experience of book as the source of joy’, ‘autonomous exploration o...
This qualitative study is to investigate the meaning of Bookstart program for infants. The experience of Bookstart program was analyzed in two aspects, for infants and their mothers(grandmothers). For infants, it has the meaning of ‘experience of book as the source of joy’, ‘autonomous exploration of book’, ‘chance to imitate’, and ‘recognition of peers’. And for their mothers it has the meaning of ‘chance to change and learning’; ‘recognition on the meaning of book for infants’, ‘exchange of information about raising kids’, ‘knowing how to play with their kids’ and ‘understanding about infant development’ and ‘beneficial going out’. Bookstart program can be rolled as a media to relate infant with environment, and gives mothers chances to learn and change knowledge, skill and attitude to raise their children.
This qualitative study is to investigate the meaning of Bookstart program for infants. The experience of Bookstart program was analyzed in two aspects, for infants and their mothers(grandmothers). For infants, it has the meaning of ‘experience of book as the source of joy’, ‘autonomous exploration of book’, ‘chance to imitate’, and ‘recognition of peers’. And for their mothers it has the meaning of ‘chance to change and learning’; ‘recognition on the meaning of book for infants’, ‘exchange of information about raising kids’, ‘knowing how to play with their kids’ and ‘understanding about infant development’ and ‘beneficial going out’. Bookstart program can be rolled as a media to relate infant with environment, and gives mothers chances to learn and change knowledge, skill and attitude to raise their children.
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