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학습자가 스스로 자신의 학습 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 이수해야 할 학습경로를 설계하기 위해서는 먼저 커리큘럼 전체와 개별 교과의 수업계획서 및 학습내용을 체계적이며 유기적으로 연결한 온톨로지 모델이 필수적이다. 기존 연구들에서는 온톨로지를 활용한 교과 학습 모델을 제안하고 있으나 이들 연구에서는 커리큘럼, 수업계획서 또는 학습자료 등 일부분에 대한 온톨로지 모델을 제시하고 있다. 본 논문에서는 커리큘럼, 수업계획서, 학습주제에 대하여 계층구조의 유기적 연결을 가지는 통합 학습 온톨로지 모델을 설계하고 있다. 이질적 커리큘럼 구조를 통합하여 표준적 구조의 커리큘럼 온톨로지를 설계하였으며 그 하위에 수업계획서 온톨로지, 다시 그 하위에 각 교과목의 중요 학습 개념을 정의하는 학습주제 온톨로지를 설계하였다. 제안한 통합 학습 온톨로지의 커버리지 및 질의충분성을 검사하기 위해 실험 및 평가를 수행하여 그 결과가 80% 이상의 정확도를 가짐을 보이고 있다.
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