[논문]어린이집 실내계획을 위한 몬테소리의 적용과 사례

최정민

문제 정의

이 연구는 도외시 되어 왔던 어理이 교육환경을 하나의 교육학적, 교수법적인 기본 문제로 그 동기를 삼고 어린이의 주의력을 체계적으로 집중시켜 적극성, 소질, 관심을 키우며 자립적이며 능동적인 교육환경이 이루어지도록 그 관점을 실내디자인 프로세스를 통하여 실질적인 아동 교육 환경 구축에 초점을 맞추고자 한다.
확정된 대지 경계선과 주변촬영을 통해 시각적 이미지를 3D그래픽 작업을 통하여 분석키로하며 건축물의 외부 디자인과 내부의 구조, 몬테소리 환경론에입각한 디자인은 본 팀에서 신축 건물의 설계와 토목 및 행정업무는 건축사 사무실에서 분장하여 시행하며 시공과 내부공사는 건축주의 권한 안에 두기로 하였고 충실한 내부 교육을 환경을 위하여 역시 이탈리아 몬테소리 국에 자료를 의뢰하기로작정하였다. 이와 같은 과정과 교육의 영역 가운데 신뢰할 수있는 이론과 방법은 어렵지 않게 실내디자인이 목적한 공간 대상물을 이룰 수 있도록 존재되고 있으며 각 영역 간에 막연하고 모호한 이상을 디자이너의 시각으로 현실화 하여 다원화된사회에서의 갈등과 편견을 보다 합리적으로 해석하여 깊이 참고 될 수 있는 교육적 공간을 제시하고자 하였다. 이에 심준우와 안민화는 졸업 작품의 주제를 유아 환경 구축에 목적을 두었고 설계를 위하여 5월부터 실제 디자인의 임하여 중앙 집중식 기본 층과 외장, 3D 및 모델링으로 형태를 구축하고 세부적인 실내 설계를 및 건축사의 행정 검토가 끝난 후 관련 법규및 건축 설계보조, 건축을 제외한 실내 설계, 가구 설계, 부분품 및 기자재 등을 이탈리아 몬테소리 디자인에 입각한 어린이집 설계에 투입될 것이다.

제안 방법

우선 대상대지와 의뢰자를 만나보고 대상의 성격과 현실적 운영 형태 등을 알아보기위하여 대상지인 대구에서 최정선 원장(동광어린이집)을 통하여 북부 외곽에 위치한 5000평 규모의 야산을 촬영하고 입지적여부의 사이트를 시각적으로 분석한 결과 야산을 배경으로 정면 동남향으로 어린이시설 건축 여건평 450평, 부대시설특수교육 건축 연면적 700평(지하 물리 치료 수영장 포함)운영 시설과 교육 연구소 연건평 250평 및 숙소 160평의 기존 계획을브리핑 받았다. 또한 건축면적을 제외한 주변 환경의 토목 공사와 어린이 야외 활동 계획을 수립하기 위하여 건축주에게 콘타 측량을 의뢰하고 등고지형에 따라 야외 교육장 및 놀이시설에 관한 자료를 이탈리아 피렌체 국립 미술원에 의뢰하였다. 또한 대구 북부에 건축 대상지가 토지 형태를 의뢰한 결과 그린벨트에 부분적으로 접촉 되어 있다는 점을 발견하고 현재 운용되고 있는 시내 칠성동 동광 어린이집의 상태를 점검하였다.
그러나 최근 유아 교육과 조기 교육의 중요성이 대두 되면서 특히 이 분야에 사회적 필요와 관심은 집중되고 있는 것이다. 상기한 바와 같이 어린이집의 설계와 구조 또는 집약된 내용을 반영하기 위하여 실제적 설계와앞서 적용해야 할 이론과 방법을 가치 있게 하고 현장에서 나타나는 요구와 교육관에 대입하여 이론적 방법을 정리한다. 이에 따라 심준우(실내디자인.
장이 되고자 한다. 이에 대하여 2인 1조의 팀을 구성하여 디자인 프로세스와 프로세스를 타 영역으로부터 이론과 정보 등의 리서치작업을 나누어 수행 할 수 있도록 개개인의 업무를 분담하고 작업 계획과 결과물 전시까지를 프로젝트로 칭하여 각주별로 진행 상황을 집적 청취하고 회의 하여 이끌어나가도록 준비 하였다. 교수는 대학 내 아동보육학과에 의뢰하여 국내 어린이집의 실태와 미래교육에 관하여 자료를 요청하였고, 국내 대부분의 유아교육은 3세-6세, 6세-8세 까지의 구분된 형태를 지니고 있으며 어린이집, 유치원의 구분된 시설을유지하고 있으나 학전 교육의 일정한 프로그램은 자체적이며산발적인 형식을 지니고 있다는 결론을 얻었다.
여겨진다. 제시된 교수법은 공간으로써의 교구와 교수자료에 나타난 프뢰벨과 몬테소리에 나타난 교육사상과 그의미를 이해하고 공간으로써 그들이 창시한 유치원, 어린이집에중점적인 시설분류와 건축으로써의 공간을 제안하며 이상화된어린이 교육환경에 동기를 부여하고 있다. 이와 같이 교육현장에서의 요구와 기대는 본 프로젝트를 수행할 수 있는 근거와동기를 제시하였고 세부적인 조사와 교육의 방법을 연구하게되었다.
대지의 형태와 주변 환경에 대입하여 제한된 대지를 주변 주택지와 공지 등을 건축주가 매입하여 확장키로 결의되었으며 현재 시행되고 있다. 확정된 대지 경계선과 주변촬영을 통해 시각적 이미지를 3D그래픽 작업을 통하여 분석키로하며 건축물의 외부 디자인과 내부의 구조, 몬테소리 환경론에입각한 디자인은 본 팀에서 신축 건물의 설계와 토목 및 행정업무는 건축사 사무실에서 분장하여 시행하며 시공과 내부공사는 건축주의 권한 안에 두기로 하였고 충실한 내부 교육을 환경을 위하여 역시 이탈리아 몬테소리 국에 자료를 의뢰하기로작정하였다. 이와 같은 과정과 교육의 영역 가운데 신뢰할 수있는 이론과 방법은 어렵지 않게 실내디자인이 목적한 공간 대상물을 이룰 수 있도록 존재되고 있으며 각 영역 간에 막연하고 모호한 이상을 디자이너의 시각으로 현실화 하여 다원화된사회에서의 갈등과 편견을 보다 합리적으로 해석하여 깊이 참고 될 수 있는 교육적 공간을 제시하고자 하였다.
회의 결과 시내 칠성동의 기존 건물이 20년 가까이사업을 진행해 오고 있어 사업 규모 면으로 지명도가 월등한점, 주변의 상권과 밀집된 아파트 단지로 둘러싸여 있어 접근방식이 북부 대지보다 이로움이 많다는 점을 감안하여 리노베이션이나 신축의 방법을 채택함이 수월하다고 판단되었다. 회의 결과에 따라 본 팀에서는 몬테소리 교육방식에 따른 내부구조 기본안을 제공하고 동광어린이집에서 는 그 계획이 실현여부를 교사들과 타당성의 의견을 분석하며 건축사에게 의뢰키로 하였다. 대지의 형태와 주변 환경에 대입하여 제한된 대지를 주변 주택지와 공지 등을 건축주가 매입하여 확장키로 결의되었으며 현재 시행되고 있다.

대상 데이터

또한 건축면적을 제외한 주변 환경의 토목 공사와 어린이 야외 활동 계획을 수립하기 위하여 건축주에게 콘타 측량을 의뢰하고 등고지형에 따라 야외 교육장 및 놀이시설에 관한 자료를 이탈리아 피렌체 국립 미술원에 의뢰하였다. 또한 대구 북부에 건축 대상지가 토지 형태를 의뢰한 결과 그린벨트에 부분적으로 접촉 되어 있다는 점을 발견하고 현재 운용되고 있는 시내 칠성동 동광 어린이집의 상태를 점검하였다. 이에 소속 건축사의 지적도와 주변 환경도를 분석한 결과 건축대상물 진면으로 8차선 도로 확장이 계획되어 있음을 확인하였고 8차선의 복행차선 부분이 현 건축물 대지와 접하게 됨을 발견하였다.

성능/효과

이에 대하여 2인 1조의 팀을 구성하여 디자인 프로세스와 프로세스를 타 영역으로부터 이론과 정보 등의 리서치작업을 나누어 수행 할 수 있도록 개개인의 업무를 분담하고 작업 계획과 결과물 전시까지를 프로젝트로 칭하여 각주별로 진행 상황을 집적 청취하고 회의 하여 이끌어나가도록 준비 하였다. 교수는 대학 내 아동보육학과에 의뢰하여 국내 어린이집의 실태와 미래교육에 관하여 자료를 요청하였고, 국내 대부분의 유아교육은 3세-6세, 6세-8세 까지의 구분된 형태를 지니고 있으며 어린이집, 유치원의 구분된 시설을유지하고 있으나 학전 교육의 일정한 프로그램은 자체적이며산발적인 형식을 지니고 있다는 결론을 얻었다. 또한 대부분의실내 시설은 허가된 수용인원과 비례한 지도 선생의 교육이 위주 되며 클래스 형태의 구조를 가지고 있다.
4)를 한 팀으로 하여 업무를 분담키로 하고 심준우는 대지설정 및 사이트를 분석하며 실제 설계에서 보고서를 작성할 때까지 모든 분야를 데스크에서 정리하고 이에 따른 자료와 데이터를 분석 제공하는 일을 안민화가 담당키로 하였다. 우선 대상대지와 의뢰자를 만나보고 대상의 성격과 현실적 운영 형태 등을 알아보기위하여 대상지인 대구에서 최정선 원장(동광어린이집)을 통하여 북부 외곽에 위치한 5000평 규모의 야산을 촬영하고 입지적여부의 사이트를 시각적으로 분석한 결과 야산을 배경으로 정면 동남향으로 어린이시설 건축 여건평 450평, 부대시설특수교육 건축 연면적 700평(지하 물리 치료 수영장 포함)운영 시설과 교육 연구소 연건평 250평 및 숙소 160평의 기존 계획을브리핑 받았다. 또한 건축면적을 제외한 주변 환경의 토목 공사와 어린이 야외 활동 계획을 수립하기 위하여 건축주에게 콘타 측량을 의뢰하고 등고지형에 따라 야외 교육장 및 놀이시설에 관한 자료를 이탈리아 피렌체 국립 미술원에 의뢰하였다.
또한 대구 북부에 건축 대상지가 토지 형태를 의뢰한 결과 그린벨트에 부분적으로 접촉 되어 있다는 점을 발견하고 현재 운용되고 있는 시내 칠성동 동광 어린이집의 상태를 점검하였다. 이에 소속 건축사의 지적도와 주변 환경도를 분석한 결과 건축대상물 진면으로 8차선 도로 확장이 계획되어 있음을 확인하였고 8차선의 복행차선 부분이 현 건축물 대지와 접하게 됨을 발견하였다. 회의 결과 시내 칠성동의 기존 건물이 20년 가까이사업을 진행해 오고 있어 사업 규모 면으로 지명도가 월등한점, 주변의 상권과 밀집된 아파트 단지로 둘러싸여 있어 접근방식이 북부 대지보다 이로움이 많다는 점을 감안하여 리노베이션이나 신축의 방법을 채택함이 수월하다고 판단되었다.
이에 소속 건축사의 지적도와 주변 환경도를 분석한 결과 건축대상물 진면으로 8차선 도로 확장이 계획되어 있음을 확인하였고 8차선의 복행차선 부분이 현 건축물 대지와 접하게 됨을 발견하였다. 회의 결과 시내 칠성동의 기존 건물이 20년 가까이사업을 진행해 오고 있어 사업 규모 면으로 지명도가 월등한점, 주변의 상권과 밀집된 아파트 단지로 둘러싸여 있어 접근방식이 북부 대지보다 이로움이 많다는 점을 감안하여 리노베이션이나 신축의 방법을 채택함이 수월하다고 판단되었다. 회의 결과에 따라 본 팀에서는 몬테소리 교육방식에 따른 내부구조 기본안을 제공하고 동광어린이집에서 는 그 계획이 실현여부를 교사들과 타당성의 의견을 분석하며 건축사에게 의뢰키로 하였다.

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증

어린이집 실내계획을 위한 몬테소리의 적용과 사례
The presentation For Interior Design 'CASA DEI BAMBINI, through the Montessori Method 원문보기

Abstract ▼ AI-Helper

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

제안 방법

대상 데이터

성능/효과

이 논문을 인용한 문헌

관련 콘텐츠

원문 보기

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

선택된 텍스트

연합인증

어린이집 실내계획을 위한 몬테소리의 적용과 사례 The presentation For Interior Design 'CASA DEI BAMBINI, through the Montessori Method 원문보기

Abstract ▼ AI-Helper

AI 본문요약 엑셀 다운로드 AI-Helper

문제 정의

제안 방법

대상 데이터

성능/효과

이 논문을 인용한 문헌

관련 콘텐츠

원문 보기

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

선택된 텍스트

어린이집 실내계획을 위한 몬테소리의 적용과 사례
The presentation For Interior Design 'CASA DEI BAMBINI, through the Montessori Method 원문보기

AI 본문요약
AI-Helper