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문제 정의
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[공부할 문제]인터럽트의 원리에 대해서 알아보자.
- 따라서 컴퓨터 원리의 이해 교육을 바탕으로 창의성이 향상 될 수 있도록 하고자 한다. 더 나아가 새로운 프로그램을 개발할 수 있는 기반을 마련하며, 학생들의 창의적인 사고를 자극하여 새로운 결과물을 생산해 낼 수 있도록 하고자 한다.
- 따라서 본 연구에서는 컴퓨터 소양 교육에 있어서 컴퓨터 창의성을 신장시킬 수 있는 교재 개발의 방향을 제시하고자 하는데, 그 중 컴퓨터 구조, 운영체제, 네트워크 등의 동작 원리의 내용을 다루고자 한다.
- 기대하기는 어렵다. 따라서 컴퓨터 원리의 이해 교육을 바탕으로 창의성이 향상 될 수 있도록 하고자 한다. 더 나아가 새로운 프로그램을 개발할 수 있는 기반을 마련하며, 학생들의 창의적인 사고를 자극하여 새로운 결과물을 생산해 낼 수 있도록 하고자 한다.
- 본 연구에서는 초등학교 수준의 컴퓨터 원리 교육을 통해 창의성 개발 교재의 방향을 제시하였다.
- 일상생활에서의 원리를 생각한 후 그 원리를 컴퓨터의 예제에도 적용시켜 보는 것이다.
- 이것처럼 컴퓨터가 발전하여 새로운 환경이 도입된다고 해도, 컴퓨터의 기본 원리를 알면 새로운 컴퓨터 환경을 이해하기 쉽다. 즉, 컴퓨터 동작의 기본적인 원리를 이해하여 다른 상황에 원리를 적용하도록 하고자 한다.
- 컴퓨터 교육의 범위를 넓혀 창의력을 신장시킬 수 있는 교육이 되도록 하며, 이런 교육을 통하여 지식정보화 사회에서 요구하는 인력 양성에 이바지하고자 한다.
- 컴퓨터와 창의성의 관계에 대하여 살펴보자.
가설 설정
- 넷째, 컴퓨터의 시작은 수학과 과학이다. 따라서 컴퓨터 관련 수학, 과학의 이해에도 도움이 되므로 초등학교에서부터 컴퓨터 원리 교육에도 관심을 가져야 한다.
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