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문제 정의
- 본 연구는 이러한 선행 연구의 기반 위에서 임진왜란의 다양한 기억방식을 연구할 것이다. 연구방법으로는 모리스 알박스의 이론에 따라 개인이 아닌 집단의 시각에서 기술할 것이다.
- 그래서 역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화이며, 현대사이기도 하다. 본 연구자는 임진왜란이 기억의 주체인 사관, 신하, 작가, 감독에 따라 다양하게 변주되는 기억방식을 연구하고자 한다. 이를 통해 역사의 진실이 변용되는 양상을 보여줄 것이다.
- 본고에서는 임진왜란을 기억하는 네 가지 관점을 기술하였다. 기억의 주체인 사관, 신하, 작가, 영화감독에 따라 임진왜란이라는 역사적 사건은 다르게 해석됨을 알 수 있다.
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