초록 ▼

$\bigcirc$ 에너지 수요에 관한 인식: 국민의 90% 이상이 향후 20년간 전기 수요가 늘어날 것으로 인식함. 성별, 가정의 월수입에 따라서도 차이를 보였는데 여성이 남성보다 또한 전기 소비가 많은 사람일수록 에너지 수요가 증가할 것으로 인식함. 또한 국민 대다수가 향후 20년 내에 우리나라가 에너지 위기를 겪을 가능성이 있는 것으로 인식함.
$\bigcirc$ 발전방식 선호도 비교: 국민의 60% 이상이 신재생에너지를 선호함. 이 또한 여성이 남성보다 현저히 높은 비율로 선호하며

$\bigcirc$ 에너지 수요에 관한 인식: 국민의 90% 이상이 향후 20년간 전기 수요가 늘어날 것으로 인식함. 성별, 가정의 월수입에 따라서도 차이를 보였는데 여성이 남성보다 또한 전기 소비가 많은 사람일수록 에너지 수요가 증가할 것으로 인식함. 또한 국민 대다수가 향후 20년 내에 우리나라가 에너지 위기를 겪을 가능성이 있는 것으로 인식함.
$\bigcirc$ 발전방식 선호도 비교: 국민의 60% 이상이 신재생에너지를 선호함. 이 또한 여성이 남성보다 현저히 높은 비율로 선호하며 원자력발전은 여성이 남성보다 부정적임.
$\bigcirc$ 원자력발전의 필요성과 문제점 인식: 국민의 70% 이상이 원자력발전이 증가할 것으로 인식함. 특히 남성이 여성보다, 중년층이 젊은층보다 긍정적임. 원자력의 문제점으로는 국민의 60% 이상이 안전성을 지적함. 원자력이 온실가스 저감 에너지원이란 사실에 대해 생각보다 낮은 인식도를 보임.
$\bigcirc$ 여러 가지 발전방식의 특성: 에너지원별 과부족에 대해서는 우리나라 국민의 절반 이상이 그 부족함을 인식하고 있음. 대학생은 우리나라가 발전 에너지원을 비교적 골고루 보유하고 있는 것으로 인식하고 있음. 또한 우리나라 국민은 원자력의 발전비용이 낮음을 잘 인식하지 못하고 있음.
$\bigcirc$ 발전별 친환경성에 대한 인식: 국민의 80% 이상이 신재생에너지의 친환경성에 긍정적인 반면 화력은 4%만이 친환경성에 긍정적임. 이는 친환경성을 온실가스 배출에 대한 인식으로 판단하고 있다고 생각됨.
$\bigcirc$ 에너지원에 관한 정보 보유 실태와 정보 수요 및 정보 접촉 빈도: 우리 국민의 절반 이상이 에너지원별 정보를 가지고 있지 않으며 정보 접촉 기회 또한 없다고 인식함. 대학생 보다는 일반국민이 에너지원 정보가 없다고 인식. 원자력에너지 정보에 대해서는 여자가 남자보다, 또 젊을수록 정보가 없다고 인식함. 분석결과 우리나라 국민은 대체로 에너지원에 대한 정확한 정보 없이 편견이나 선입견으로 에너지원에 대한 나름의 인식을 하고 있는 것으로 판단됨.

Abstract ▼

A survey using a systematic questionnaire developed is performed on public understanding of energy resources. Thousand publics and two thousand of university students answered. The results from the survey are analyzed and described as follows.
The present report is composed of four chapters such

A survey using a systematic questionnaire developed is performed on public understanding of energy resources. Thousand publics and two thousand of university students answered. The results from the survey are analyzed and described as follows.
The present report is composed of four chapters such as Introduction, Previous Study, Results, and Discussion and Application. Previous study includes energy resources and characteristics, and public understanding surveyed from a previous study. To compare energy characteristics, the economical and environmental respects are reviewed. The technology and natural resource of renewable energy are also reviewed. Review on survey of public understanding of energy resource reported by KNEF(Korea Nuclear Energy Fund; 2000, 2002) and on A Study on the Social Risk Comparison for Various Power Systems(Chung et al, 2006) are performed. Previous study is compared with the result of the present study, and is used for its verification.
In chapter 3, the survey result is described with various tables delivered from each item of the questionnaire. The questionnaire is subdivided into 5 groups and each result from each group is reported in the order of 'understanding on energy consumption', 'preference comparison on method of electric power generation', 'understanding on needs and problems of nuclear power generation', 'understanding on characteristics of various energy resources', 'status of energy information with public and information demands'.
In chapter 4, the result of cross analysis among the responded groups, of which are university major, academic careers and residential area is introduced. The several items such as the general understanding of electric consumption, an expecting type of power generation, the appropriate portion of nuclear power generation, the obstacles of nuclear power generation, the advantage of nuclear power, the natural resources for electric power generation, the generation cost, the environmental advantage, the informative level of public on energy, the contact opportunity with energy information, a desirable method of communication are analysed for the cross data. The application of the results is also suggested.
The application of the present study is suggested on the basis of 3 groups, such as the education for energy information, the development of energy information for public communication, and the educational and communicational objects.
In respect of the education for energy, it is suggested that the education of energy security for the university students majored no science and general publics is needed. Contribution of nuclear power to the prevention of green house effect, to the economics and to the environments is also useful to make public`s awareness in positive understanding. To develop energy information for the public communication, it is insisted that the importance of constant supply of resources and environmental condition should be educated. According to the responding group having their own characteristics, the survey results are quite distinctive, so the information has to be differentiated depending upon the type of group. Because of lack of contact opportunity of energy information for the publics(more than 60% answered the information lack), the appropriate communicational effort is more needed under the concern about groups in sexual, academic, regional distinction. These efforts together with the appropriate education and using a mass-media are also suggested for the future nuclear communication policy.

목차 Contents

• 표지...1
• 제출문...2
• 보고서 초록...3
• 요약문...4
• SUMMARY...9
• CONTENTS...14
• 목차...16
• 표목차...18
• 그림목차...21
• 제 1 장 서론...22
• 제 1 절 연구의 목적 및 필요성...22
• 제 2 절 조사 방법...23
• 1. 조사대상...23
• 2. 조사내용...24
• 3. 분석방법...27
• 제 3 절 연구내용...27
• 제 2 장 선행 연구...30
• 제 1 절 에너지원의 종류와 특성...30
• 1. 에너지원의 종류...30
• 2. 에너지원의 특성 비교...30
• 제 2 절 에너지원에 대한 국민의식 조사...35
• 제 3 장 조사 결과...40
• 제 1 절 에너지 수요에 관한 인식...40
• 제 2 절 발전 방식에 대한 선호도 비교...42
• 제 3 절 원자력발전의 필요성과 문제점에 대한 인식...44
• 제 4 절 여러 가지 발전 방식의 특성에 대한 인식...47
• 1. 발전용 에너지원별 과부족 인식 정도...47
• 2. 발전별 발전 비용 인식 정도...56
• 3. 발전 방식별 친환경성에 대한 인식 정도...64
• 제 5 절 에너지원에 관한 정보 보유 실태와 정보 수요...72
• 1. 에너지 자원에 관한 정보나 지식수준...72
• 2. 에너지 자원에 대한 정보 인지율...74
• 3. 에너지 자원에 관한 정보 접촉 빈도...77
• 4. 에너지 정책을 위한 필요 정보...81
• 5. 전기 에너지원에 관한 필요 정보...82
• 6. 전기 에너지원에 대한 정보전달 적합 매체...89
• 7. 전기 소비 정도...90
• 제 4 장 연구결과 논의 및 활용 방안...92
• 제 1 절 연구결과 논의...92
• 1. 전기수요에 대한 일반적 이해도...92
• 2. 늘여야 할 발전 방식...94
• 3. 원자력의 적정 발전 비중...95
• 4. 원자력발전의 난관...95
• 5. 원자력의 장점...96
• 6. 발전원별 자원량...97
• 7. 경제성(발전 단가)에 대한 인식...98
• 8. 전원별 친환경성...98
• 9. 전원별 지식수준 및 정보 정도...99
• 10. 정보 접촉 기회...100
• 11. 바람직한 정보 전달 방법...102
• 제 2 절 연구결과의 활용 방안...104
• 1. 에너지 교육에 반영할 내용...104
• 2. 에너지원에 관한 정보 자료 개발...104
• 3. 에너지 교육 및 홍보 대상 집단...105
• 제 3 절 결언...106
• 참고문헌...108
• 부록 I. 일반국민용 설문지...110
• 부록 II. 대학생용 설문지...116
• 부록 III. 일반국민 대상 에너지원 인식도 조사 기초 통계표...122
• 부록 IV. 대학생 대상 에너지원 인식도 조사 기초 통계표...126