초록 ▼

90년대 이후 오프라인 콘텐츠 중심으로 성장해 온 에듀테인먼트 산업은 초고속 정보통신망의 발달로 인하여 급속도로 온라인·디지털화되고 있다. 문화콘텐츠의 신사업 분야인 에듀테인먼트는 문화콘텐츠 장르 간 융합콘텐츠이다. 현재 에듀테인먼트는 문화콘텐츠 산업의 신규시장으로 진출하고, 글로벌시장 개척의 선두주자로서 향후 세계시장을 선도할 수 있을 것으로 전망된다. 이는 어린이들의 학습에 있어서‘놀이’가 매우 중요하고 유용한 도구로 강조되면서 학부모와 교사, 그리고 학생들의 에듀테인먼트에 대한 관심과 교수 방법의 차원에서 학습자의 적극적인 참

90년대 이후 오프라인 콘텐츠 중심으로 성장해 온 에듀테인먼트 산업은 초고속 정보통신망의 발달로 인하여 급속도로 온라인·디지털화되고 있다. 문화콘텐츠의 신사업 분야인 에듀테인먼트는 문화콘텐츠 장르 간 융합콘텐츠이다. 현재 에듀테인먼트는 문화콘텐츠 산업의 신규시장으로 진출하고, 글로벌시장 개척의 선두주자로서 향후 세계시장을 선도할 수 있을 것으로 전망된다. 이는 어린이들의 학습에 있어서‘놀이’가 매우 중요하고 유용한 도구로 강조되면서 학부모와 교사, 그리고 학생들의 에듀테인먼트에 대한 관심과 교수 방법의 차원에서 학습자의 적극적인 참여(Engagement)를 이끌어낼 수 있는 동기유발(Motivation)과 상호작용(Interaction)에 대한 관심이 높아지고 있기 때문이다.
또한 인터넷 및 디지털기술의 발달로 애니메이션, 만화, 캐릭터 등 기존의 문화산업 기술을 활용한 교육용 멀티미디어콘텐츠가 제작되어 공급측면의 시장기회가 확대되고 있는 현실이다. 온라인상에서의 게임용 콘텐츠와 교육용 콘텐츠가 결합된 새로운 서비스의 급속한 성장은 에듀테인먼트에 대한 체계적인 연구와 정책적 지원 방안에 대한 연구를 요구하고 있다.

목차 Contents

• 표지...1
• 제출문...2
• 연구요약...3
• 차례...7
• 표차례...9
• 그림차례...11
• 1장. 개요...13
• 1. 에듀테인먼트의 개념...13
• 2. 에듀테인먼트의 특성...17
• 3. 시장구조의 협조요소와 저해요소...24
• 4. 교육환경의 협조요소와 저해요소...26
• 2장. 국내 에듀테인먼트 산업동향...33
• 1. 조사개요...33
• 2. 기업의 일반현황...33
• 3. 에듀테인먼트 제작현황...36
• 4. 에듀테인먼트 매출현황...38
• 5. 에듀테인먼트 해외 수·출입 현황...40
• 6. 기업 종사자 현황...42
• 3장. 국내 에듀테인먼트 소비자동향...45
• 1. 조사개요...45
• 2. 매체활용 및 일상생활 실태...47
• 3. 에듀테인먼트 인지도...54
• 4. 에듀테인먼트 활용실태...58
• 5. 에듀테인먼트 평가...64
• 6. 에듀테인먼트 활용의사...67
• 4장. 국내 에듀테인먼트 산업 및 소비자 동향분석...78
• 1. 산업동향 주요분석...78
• 2. 소비자 동향 주요분석...83
• 3. 주요정책...92
• 4. 전망...94
• 참고문헌...97
• 연구진...99