초록 ▼

1. 연구목표
본 연구는 현행 컴퓨터 관련 학과에서 배우는 다양한 IT 지식을 융합하고 이를 바탕으로 사용자의 창의적 아이디어를 로봇 형태로 손쉽게 구현함으로써 융합 능력, 창의력 및 일상생활 적용 능력을 강화하기 위해 기존 교과목 이수 체계를 정립하고, 교재 모형을 개발하는 것을 목표로 한다.
2. 연구결과
가. 산업체 기술수요, 선진국 유사과목 운영 사례 조사
- 산업체 기술수요 및 기술발전 추세 조사
- 선진국 및 국내 유사 교과목 운영 사례 조사
나. 교과목 이수체계 검토 및 개선
- 학

1. 연구목표
본 연구는 현행 컴퓨터 관련 학과에서 배우는 다양한 IT 지식을 융합하고 이를 바탕으로 사용자의 창의적 아이디어를 로봇 형태로 손쉽게 구현함으로써 융합 능력, 창의력 및 일상생활 적용 능력을 강화하기 위해 기존 교과목 이수 체계를 정립하고, 교재 모형을 개발하는 것을 목표로 한다.
2. 연구결과
가. 산업체 기술수요, 선진국 유사과목 운영 사례 조사
- 산업체 기술수요 및 기술발전 추세 조사
- 선진국 및 국내 유사 교과목 운영 사례 조사
나. 교과목 이수체계 검토 및 개선
- 학과 연계 교과목 교과과정 분석
- 실험 및 실습 그리고 설계 수행 능력 배양을 위한 연계 교과목 운용 방안 분석
- 융합 모델 요구사항 정의서
다. IT융합형 창의 로봇 모델 개발
- 강의계획서 및 설계 교안 개발
- 설계 프로젝트 예시 및 평가체계 개발
- 재학생 설문 조사 분석
3. 기대효과 및 활용 내용
가. 기대 효과
- 산업체의 요구사항에 부합하는 융합 설계 교육을 하기 위한 기초 마련
- 융합 설계 교과목에 적용 가능한 설계 교안 및 교재 모형 확보
- 산업체 수요와 연계된 설계 과제의 수행으로 학생들의 취업 경쟁력 제고
나. 활용 실적 및 계획
- 연구논문
. 2012년도 융합스마트클라우드컴퓨팅학술대회 논문 1편 발표
. 2012년도 IWIT 학회 논문지 논문 1편 게재
- 교과과정 반영
. 디지털기술융합 교과목 개편 적용
. 4학년 종합설계 교과목과 연계하여 설계 지도
- 교내 로봇 동아리 및 취업 아카데미 조직 및 지원
. 2011년도 8월 교내 로봇 동아리 (Human Embedded Robot Vision) 교수 자료 활용
. 교내 학생들의 취업 활성화를 위해 2013년도 로봇 분야 취업 아카데미 조직 예정임

Abstract ▼

1. Objective
The objective of this research is to development a new design course which helps students to integrate and implement diverse information technology using robots. Students are expected to improve their creativity and application skills by taking this course.
2. Results
A. Survey

1. Objective
The objective of this research is to development a new design course which helps students to integrate and implement diverse information technology using robots. Students are expected to improve their creativity and application skills by taking this course.
2. Results
A. Survey on technical requirements from the industries, status of the related technologies, and similar courses given by domestic and international university.
B. Analysis of the current curriculum in our department and development of requirement document for IT convergence
C. Development of a design course for IT converged, programmable, creative robot
3. Expected Effect and Practical Use
A. Expected Effect
·Establishment of a fundamental to educate a convergence design required by industries
·Provision of appropriate teaching materials for design courses for IT convergence
·Improvement of job employment rate of students
B. Achievements and Future Plan
·Two publications on domestic conference and journal in 2012
·Amendments of courses
- Amended “Digital Technology Convergence“ begins from 2nd semester in 2011.
- Capstone Design (I) and (II) begin from 1st semester in 2012.
·Support of robot community and job academy
- A robot community called ‘HERV’ established in 2011
- Will support Hongik University Job Academy for Robot in 2013

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 대학교육과정개발연구지원사업 결과보고서 ... 2
• 연구요약문 (국문) ... 3
• 연구요약문 (영문) ... 4
• 목차 ... 5
• 1. 연구 목적 및 배경 ... 6
• 1. 연구 배경 ... 6
• 2. 연구 대상 및 방법 ... 8
• 1. 연구 대상 ... 8
• 2. 연구 방법 ... 10
• 3. 연구 내용 ... 11
• ● 산업체 기술수요 및 기술발전 추세 조사 ... 11
• ● 참여전공 재학생 및 졸업생 실태조사 ... 11
• ● 선진국 및 국내 유사 교과목 운영 사례조사 ... 11
• ● IT 융합형 창의 로봇 관련 연계 교과목 이수체계 개발 ... 11
• ● 3개 분야(프로그래밍, 무선통신, 영상처리)의 융합 모델 및 설계 교과목 개발 ... 11
• 4. 연구 결과 ... 12
• 1. 산업체 기술 수요 및 기술 발전 추세 분석 ... 12
• 2. 참여 전공 재학생 및 졸업생 실태 조사 ... 17
• 3. 선진국 및 국내 유사 교과목 운영 사례 조사 ... 23
• 4. 학과 연계 교과목 및 이수체계도 조사 ... 25
• 5. 융합 모델 요구사항정의서 ... 31
• 6. 디지털 기술 융합 교과목 개발 ... 34
• 7. 재학생 설문조사 및 분석 ... 48
• 5. 결 론 ... 54
• 6. 기대효과 및 활용방안 ... 55
• (1) 기대 효과 ... 55
• (2) 활용 방안 ... 55
• 7. 참고문헌 ... 55
• 8. 연구비 정산 ... 56