초록 ▼

1. 연구 목적
□ 우수 이공계 석․박사 과정 유학생 유치 방안 모색 및 관련한 제언 목적
◦ 이공계 석․박사 과정 유학생 유치과정 및 현황 분석
- 이공계 석․박사 유학생의 유치 목적 및 활용 현황
- 이공계 석․박사 유학생의 한국 선택 이유 및 향후 진로 분석
◦ 이공계 석․박사 과정 유학생 유치를 위한 정책지원 현황 분석
- 정부의 지원 프로그램 현황 분석
◦ 우수 이공계 석․박사 유치 방안 및 프로그램 제안
2. 이공계 석․박사 유학생 유치현황 및 문제점
□ 이공계 외국인 유학

1. 연구 목적
□ 우수 이공계 석․박사 과정 유학생 유치 방안 모색 및 관련한 제언 목적
◦ 이공계 석․박사 과정 유학생 유치과정 및 현황 분석
- 이공계 석․박사 유학생의 유치 목적 및 활용 현황
- 이공계 석․박사 유학생의 한국 선택 이유 및 향후 진로 분석
◦ 이공계 석․박사 과정 유학생 유치를 위한 정책지원 현황 분석
- 정부의 지원 프로그램 현황 분석
◦ 우수 이공계 석․박사 유치 방안 및 프로그램 제안
2. 이공계 석․박사 유학생 유치현황 및 문제점
□ 이공계 외국인 유학생 유치 과정의 특성
◦ 이공계 석․박사 유학생 유치의 특수성으로 인해 전체적인 유학생 증가와 더불어 이공계 유학생도 증가하고 있지만, 급격한 증가를 보이지 않음
- 이공계 석․박사 유학생의 유치는 국내 대학원생 부족의 공백을 채우기 위한 목적이 가장 많으며, 때문에 개별 교수차원에서 추진되는 것이 보편적임
- 현재 이공계 석․박사 유학생은 거의 전적으로 지도교수 개인의 역량에 의존하여 학생들을 유치하고 관리됨
- 이공계 유학생은 학부생보다는 석․박사생의 증가가 두드러지면, 특히 박사과정의 비율이 높음
- 석․박사의 경우 경제적 지원이 대부분이 주어지기 때문에 유학생 유치에 제약을 가짐
◦ 이공계 석․박사 유학생의 인식
- 한국 유학 동기는 한국 기업 및 한국에 대한 긍정적 인식이 도움이 되며, 다른나라를 고려하지 않은 유학생들의 경우 연구경쟁력, 국가인지도, 입학요건등의 측면에서 특히 경쟁력 있다고 평가
- 최종적으로 한국에 입학한 학생들이 한국 유학을 오는데 가장 중요한 요소로 꼽은 것은 재정적 여건임
◦ 이공계 대학원생 유치는 교수 개인차원의 유치가 주를 이루지만 대학 차원의 전략적 노력이 시작되고 있는 상태임
- 이공계 석․박사 유치 및 활용과 관련한 정부 차원의 전략, 가이드라인 수립과 체계적인 지원책 마련이 요구되는 시점임
- 이공계 대학원 유학생 유치는 조직적 노력이 주를 이루는 학부와 달리 유치 및 관리에 있어 다양성이 존재하므로 지나친 간섭보다는 자율적 관리에 기반한 지원책 마련이 요구되는 상황
□ 이공계 석․박사 유치를 위한 지원요구
◦ 대학 및 교수차원에서 정부의 지원과 관련하여 가장 크게 요구되는 것은 재정지원임
- 우리나라 유학생은 아시아권, 특히 저개발국에 집중되어 있기 때문에 재정지원은 우수한 학생의 유치를 위한 주요 요건임
◦ 국가적으로는 이공계 대학원 유치와 관련한 명확한 방향성이 무엇보다 필요
- 그동안은 대학 차원의 필요성을 채우기 위해 유치했다면, 점차 사회적 수요와 연계한 활용 전략이 요구됨
- 미국, 일본의 경우도 기업들의 인력 요구와 연계하여 외국인 이공계 석․박사 유치를 지원함
3. 이공계 석․박사 유학생 유치 정책 및 지원프로그램 현황
□ 우수 유학생 유치 및 이공계 유학생 유치를 위한 다양한 정부지원 프로그램 시행 중
◦ 범 부처 및 지자체에 964개 사업(중앙부처 149개, 지자체 815개) 운영
- 이공계 석․박사 유학생 유치 관련 정부 주요 정책의 경우 2012년 우수 외국인재 유치와 사회통합정책에 역점을 둠
◦ 현재 이공계 유치지원 사업은 거의 없으며, IT 등 일부 영역에서만 운영
4. 이공계 석․박사 유치를 위한 지원 프로그램(안)
□ 전체 유학생 확대 및 활용을 위한 지원방안
◦ 유학생 동창회 조직의 정비 지원
- 대학단위, 혹은 국가단위의 동창회 지원 프로그램을 발굴하고 관리체계를 정비할 필요
◦ 유학생 세부전공별 현황 조사 및 졸업생 조사
- 기업의 인력수급와의 연계 및 전략적 차원의 유치, 연구실 생활을 위한 가이드라인 제시 등을 위해서는 세부전공별 현황파악이 요구
- 유학생들의 졸업 시점에서의 현황과 진로 계획 등을 수집할 수 있는 강제된 제도적 체계가 요구
◦ 보안 가이드라인 제시 필요
- 정부 연구개발사업과 관련한 외국인 유학생들의 참여 자격 등에 대한 규정이 필요
- 연구 보안 측면에서 이를 관리할 수 있도록 유도하는 정부차원의 가이드라인 제시 요구
□ 우수 석․박사 유학생 지원 프로그램
◦ 유학생 follow-up 지원 사업
- 본국에 돌아간 유학생 중에서 학계 및 공무원에 종사하는 인력의 국내 교수들과의 교류 지원
◦ 해외대학 교수초빙 사업
- 유치 중점대상국의 해외대학 교수를 초빙, 국내 교수들과의 공동연구를 지원하는 교류 사업
□ 이공계 석․박사 유학생 특화 프로그램
◦ 이공계 석․박사 유학생을 위한 기업과의 연계 및 고용지원 서비스의 확충을 위한 지원 프로그램
- 유학생에게 취업활동 및 취업지원에 관한 정보를 제공하고 직업상담 및 전국 네트워크를 활용한 매칭지원
- 유학생의 인턴십 프로그램을 제공하고 취업면접회 등을 실시
◦ 이공계 석․박사 유학생의 유치 지원을 위한 재정적인 지원 프로그램
- 사비 유학생들에 대한 지원이 필요
◦ 이공계 석․박사 유학생 유치/관리조직 전문화

Abstract ▼

The purpose of this research is to examine the process of how talented foreigners are attracted to the graduate programs of science and engineering in Korea and explore ways the government may support the recruitment of foreign students to such programs.
Since the early 2000s, there has been a sh

The purpose of this research is to examine the process of how talented foreigners are attracted to the graduate programs of science and engineering in Korea and explore ways the government may support the recruitment of foreign students to such programs.
Since the early 2000s, there has been a sharp increase in the number of foreign students who attend the higher education in Korea, including science and engineering graduate schools. The government plans to attract 200,000 foreign students until 2020, but currently foreign students come mostly from Asian countries and it becomes more important to attract talented foreigners in consideration of greater values they may create in Korea after graduation. In that context, this research explores ways to attract foreigners to the master's and doctorate programs of science and engineering.
In recent years, the number of foreign students in science and engineering graduate schools has steadily increased at a relatively higher growth rate. Still, however, the graduate programs face limits in the recruitment of talented foreign students, which highly depends on individual professors' efforts to bring in foreigners, as oppose to undergraduate programs where massive PR activities are implemented at a university level.
In that regard, this research studies the practices of foreign graduate schools and the life in labs of science and engineering graduate schools. As a result, we try to suggest a set of policy implications on how to facilitate the recruitment of foreign students.
In order to attract foreigners to the graduate programs of science and engineering and utilize them after graduation, it is critical to build infrastructures for analyzing the current status of foreign students in Korea, and to provide programs assisting foreign students with employment as well as financial support.

목차 Contents

• 표 지 ... 1
• 발 간 사 ... 5
• 요 약 ... 7
• 목 차 ... 11
• 표 목 차 ... 14
• 그림목차 ... 16
• 제1장 서 론 ... 19
• 제1절 연구 필요성 ... 19
• 제2절 연구목적 및 연구내용 ... 20
• 제2장 해외 외국인 유학생 유치 및 지원프로그램 사례 ... 21
• 제1절 일본의 외국인 유학생 유치현황 및 지원프로그램 ... 22
• 1. 일본의 외국인 유학생 재적상황 ... 22
• 2. 유학생 30만 명 유치 계획 ... 26
• 3. 외국인 유학생을 위한 프로그램 ... 31
• 제2절 미국의 외국인 유학생 현황 및 지원프로그램 ... 41
• 1. 대학원 유학생 현황 ... 41
• 2. 미국 정부 및 비영리기구의 유학생 유치 및 관리 ... 43
• 3. 각 대학들의 해외 유학생 유치 및 관리 정책 ... 45
• 4. 미국 유학생의 취업과 비자 논쟁 ... 48
• 제3절 시사점 ... 49
• 제3장 이공계 석․박사 유학생 유치현황 및 문제점 ... 51
• 제1절 외국인 유학생 유입 현황 ... 51
• 1. 국내 외국인 유학생 현황 ... 51
• 2. 유학생 현황 ... 52
• 제2절 이공계 유학생 유입 현황 ... 55
• 1. 공학 및 이학 유학생 규모 비교 ... 56
• 2. 지역별 이공계 유학생 규모 ... 58
• 제3절 대학의 이공계 석․박사 유치노력과 한계점 ... 59
• 1. 담당자 및 학생 인터뷰 ... 59
• 2. 해외 유학생 인식 분석 ... 64
• 제4절 소결 ... 83
• 제4장 이공계 석․박사 유학생 유치 정책 및 지원프로그램 현황 ... 85
• 제1절 이공계 석․박사 유학생 유치 관련 정부 주요 정책 ... 85
• 1. 외국인 우수인재 유치 정책 ... 85
• 2. 이공계 석․박사 유학생 유치 정책 ... 90
• 제2절 주요부처 지원프로그램 ... 93
• 1. 교육과학기술부 ... 93
• 2. 지식경제부 ... 95
• 3. KOICA ... 101
• 제5장 이공계 석․박사 유학생 유치방안 및 지원프로그램(안) ... 103
• 제1절 이공계 석․박사 유학생 유치방안 ... 103
• 1. 유학생 유치를 위한 조건 ... 103
• 2. 이공계 석․박사 유학생 속성 ... 104
• 3. 유학생 유치와 관련하여 고려할 점 ... 105
• 제2절 이공계 석․박사 유학생 유치를 위한 지원프로그램(안) ... 106
• 1. 전체 유학생 확보 ... 106
• 2. 석·박사 유학생 지원 프로그램 ... 108
• 3. 이공계 석·박사 유학생 특화 프로그램 ... 109
• 참고문헌 ... 111
• 부록 ... 113
• <부록 1> 간담회 자료 ... 113
• <부록 2> 간담회 회의록 ... 116
• <부록 3> 외국인 유학생 실태조사 설문지 ... 121
• SUMMARY ... 127
• CONTENTS ... 129
• 보고서 판매 안내 ... 131
• 끝페이지 ... 136