초록 ▼

Ⅱ. 사업 목적 및 필요성
선도적인 국가 R&D수행을 통한 경쟁력 강화를 위해서 과학기술의 핵심 주체인 과학기술인력의 창의융합적 역량을 제고할 수 있는 상시학습기반을 조성하는 것이 중요한 과제
이에 본 사업은 국가과학기술인력 대상 이러닝 체계, 수요지향적 교육과정 제공, 안정적인 운영서비스 제공 등을 통해 과학기술인력의 창의적 연구개발능력 배양을 지원하는 것을 목적으로 함
Ⅲ. 사업 내용 및 수행 성과
본 사업은 과학기술인력 대상 이러닝 활성화 및 확산, 이러닝 운영 서비스 품질 제고, 수요지향적 이러닝 콘텐츠

Ⅱ. 사업 목적 및 필요성
선도적인 국가 R&D수행을 통한 경쟁력 강화를 위해서 과학기술의 핵심 주체인 과학기술인력의 창의융합적 역량을 제고할 수 있는 상시학습기반을 조성하는 것이 중요한 과제
이에 본 사업은 국가과학기술인력 대상 이러닝 체계, 수요지향적 교육과정 제공, 안정적인 운영서비스 제공 등을 통해 과학기술인력의 창의적 연구개발능력 배양을 지원하는 것을 목적으로 함
Ⅲ. 사업 내용 및 수행 성과
본 사업은 과학기술인력 대상 이러닝 활성화 및 확산, 이러닝 운영 서비스 품질 제고, 수요지향적 이러닝 콘텐츠 강화를 목적으로 세부 사업이 수행됨
제2장 1절은 이러닝 확산 및 활성화 주요 내용과 성과를 기술하였음.
과학기술인력 대상 R&D필수 교육 개발 및 확산, ASP서비스 추진을 통해 R&D 현장에서 체감할 수 있는 이러닝 서비스를 적극 확대해 KIRD 이러닝 활성화를 추진함
2절은 이러닝 콘텐츠 강화를 통한 KIRD 이러닝 만족도 제고 성과에 대해 기술.
특히 KIRD이러닝 정체성 확립 및 차별화 차원에서 이러닝 체계 재정비, 수요 지향적 콘텐츠 개발/도입, 콘텐츠 개발 프로세스 및 품질관리 프로세스 강화 등으로 지속적인 품질 제고 노력을 함
3절은 KIRD 이러닝 기능 및 역할이 확대됨에 따라 이러닝 운영 효율화를 위한 다양한 성과를 기술함. 특히 위탁운영업체와 효율적인 R&R정립과 업무 수행으로 운영 전문성 및 서비스 만족도 제고를 꾀함. 더불어 유관기관과 지속적 협력체계 구축으로 기획 및 운영 분야 시너지를 창출하고자 콘텐츠 공동활용 등을 적극적으로 추진함
Ⅳ. 사업 발전방향
제3장에서는 본 사업 수행을 통해 도출된 문제점과 개선사항을 바탕으로 향후 사업 고도화를 위한 발전방향을 제시하였음. 크게 이러닝 활성화 및 질적 제고를 큰 축으로 향후 이러닝 사업이 전개되어야 함
이를 위해 첫째, R&D현장에서 체감할 수 있는 KIRD 이러닝의 편리성, 효과성 및 만족도를 제고할 수 있는 노력이 필요함. 편리성 차원에서는 R&D 필수교육의 무료화 및 콘텐츠 공동활용 확대 등으로 접근성 강화가 필요함. 효과성 측면에서는 과학기술인력이 자기주도적 상시학습을 할 수 있도록 역량별 이러닝 가이드 및 학습설계 등 지원이 필요함. 더불어 지속적인 수요조사를 통해 수요지향적 콘텐츠를 지속적으로 제공해 KIRD 이러닝은 과학기술인력 맞춤형 이러닝 이라는 이미지를 강화할 필요가 있음. 이는 현재는 부재한 KIRD 명품 이러닝 개발을 통한 KIRD 이러닝 브랜드 확립과 연계됨
둘째, 이러닝 서비스 질적 제고를 위해 인프라 구축과 활용이 우선되어야 함.
외부 네트워크 구축단계에서 이제는 적극적으로 외부기관과 협력전략을 모색해 교육과정 질적 제고 및 활성화 방안으로 연계해야 함. 유사 콘텐츠 및 유관기관에 대한 DB구축을 통해 특성별 협력전략을 도출하고 협력 사업을 기획 추진해야 함. 더불어 소규모 인력으로 구성된 사이버교육센터의 경우 안정적이고 효과성이 높은 이러닝 포털을 구축하기 위해 외부 네트워크의 효율적 활용 전략이 요구됨

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 목차 ... 2
• 요약문 ... 3
• 표목차 ... 5
• 그림목차 ... 6
• 제1장. 사업 개요 ... 7
• 제1절. 사업 필요성 및 목적 ... 7
• 1. 사업 필요성 및 목적 ... 7
• 제2절. 사업 내용 ... 8
• 1. 사업 내용 ... 9
• 제3절. 사업 추진 체계 및 방법 ... 10
• 1. 사업 추진 방법 ... 10
• 제2장. 사업 내용 및 수행 성과 ... 11
• 제1절. 이러닝 확산 및 활성화 ... 11
• 1. 이러닝 중장기 계획 수립 ... 11
• 2. R&D 필수 교육 개발 및 확산 ... 15
• 3. ASP 서비스 확대 추진 ... 18
• 4. 이러닝 홍보 마케팅 강화 ... 21
• 제2절. 이러닝 콘텐츠 강화 ... 23
• 1. 이러닝 콘텐츠 개발 프로세스 정립 ... 23
• 2. 이러닝 교육체계 확립 ... 25
• 3. 수요지향적 이러닝 세부과정 도출 ... 28
• 4. 이러닝 콘텐츠 품질관리 ... 31
• 제3절. 이러닝 운영 효율화 ... 35
• 1. 이러닝 서비스 품질관리 ... 35
• 2. 이러닝 개발·운영 표준화모델 정립 ... 39
• 3. 유관기관 대외 협력 ... 40
• 제4절. 교육 실적 ... 42
• 1. 수료생 분석 ... 42
• 2. 만족도 분석 ... 51
• 3. 결론 및 시사점 ... 55
• 제3장. 사업 추진 발전방향 ... 56
• 제1절. 이러닝 참여 활성화 및 질적 제고 방안 ... 56
• 1. 이러닝 참여 활성화를 위한 교육 내실화 추진 ... 56
• 2. 이러닝 서비스 질적 제고를 위한 인프라 구축 ... 57
• [별첨 1] ‘14년도 이러닝 운영 현황 총괄표 ... 58
• [별첨 2] ‘14년도 이러닝 교육만족도 실적 ... 59
• [별첨 3] ‘14년도 ASP 운영 현황표 ... 60
• [별첨 4] ‘14년도 ASP 교육 만족도 ... 61
• [별첨 5] ‘15년도 이러닝 교육과정 ... 62
• 끝페이지 ... 65