초록

○ 학령기 학생 급감 및 베이비붐 세대 등 중장년층의 평생?직업교육 수요 증가에 따라 대학의 우수한 인력과 시설을 활용한 재직자 등 성인학습자의 평생교육을 전담하는 성인학부의 활성화 방안 마련
○ 대학 및 평생교육제도를 통한 학사학위(전문학사 포함) 취득 실태 조사?분석으로 각 제도간 상호 연계 방안을 검토하여 향후 운영 방안 마련

(출처 : prism 홈페이지)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 목차 ... 5
• 표목차 ... 7
• 그림목차 ... 9
• Ⅰ. 서론 ... 11
• 1. 연구의 필요성 ... 13
• 2. 연구목적 ... 15
• 3. 연구방법 ... 15
• Ⅱ. 평생교육 단과대학 설립배경 ... 17
• 1. 평생교육 단과대학 추진 배경 ... 18
• 가. 성인학습자의 고등교육 참여 ... 18
• 나. 대학 주도 평생교육 ... 19
• 2. 성인학습자 학위 취득을 위한 현행 제도 및 관련 법 ... 25
• 가. 학점은행제 ... 25
• 나. 독학학위제 ... 32
• 다. 시간제등록제 ... 35
• 라. 현행 평생교육제도의 문제점 ... 39
• Ⅲ. 외국의 성인학부 운영실태 및 사례조사 ... 43
• 1. 외국대학의 학위/비학위 과정 운영 사례 ... 44
• 가. 미국 Harvard Extension School ... 45
• 나. 미국 The University of Chicago, Graham School ... 50
• 다. 일본의 시즈오카대학(静岡大学) ... 55
• 라. 영국 University of Warwick, Center for Lifelong Learning(CLL) ... 59
• 2. 비교 분석 및 시사점 ... 65
• Ⅳ. 평생교육 단과대학 및 평생교육제도의 재구조화 방안 ... 75
• 1. 평생교육제도 및 법의 재구조화를 위한 전문가협의회 ... 77
• 가. 전문가협의회 개요 ... 77
• 나. 전문가협의회 결과 ... 77
• 2. 평생교육 단과대학 내 평생교육제도 재구조화 방안 ... 82
• 가. 평생교육제도 기본 철학 ... 84
• 나. 평생교육 단과대학 내 평생교육제도 운영 방안 ... 85
• 3. 평생교육 단과대학 운영 방안 ... 90
• 가. 특성 및 운영 원리 ... 90
• 나. 구조적 요인 ... 92
• 다. 구성원 요인 ... 95
• 라. 운영적 요인 ... 98
• Ⅴ. 결론 ... 108
• 1. 평생교육 단과대학 연구의 배경 ... 110
• 2. 평생교육제도의 재구조화 ... 111
• 3. 평생교육 단과대학 운영 방안 ... 112
• 참고문헌 ... 116
• 끝페이지 ... 119