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지속가능발전교육(ESD) 활용 다문화가정자녀 케어 시스템에 관한 융합적 연구
A convergent study on the care system for children from multicultural families using ESD 원문보기

보고서 정보
주관연구기관 인하대학교
InHa University
연구책임자 김영순
보고서유형최종보고서
발행국가대한민국
언어 한국어
발행년월2016-06
과제시작연도 2015
주관부처 미래창조과학부
Ministry of Science, ICT and Future Planning
등록번호 TRKO201700011414
과제고유번호 1711025003
사업명 중견연구자지원
DB 구축일자 2017-11-04
키워드 지속가능발전교육.다문화가정자녀.다문화교육.문화다양성.케어 시스템.역량강화.다문화시민성.사회통합.융합연구.ESD.Children for multicultural family.Multicultural education.Convergent Research.Care System.Empowerment.Cultural Diversity.Multicultural Citizenship.Social Integration.
DOI https://doi.org/10.23000/TRKO201700011414

초록

□ 연구의 목적 및 내용
본 연구는 국내 다문화가정자녀의 수가 계속적으로 증가함에 따라 발생하는 학습부진, 학교에서의 따돌림과 부적응, 정체성 혼란 등의 문제가 미래사회를 위협하는 심각한 사회 문제로 발전할 가능성이 크다는 점에 착안하여, 현 시점에서 다문화가정자녀의 문제를 다차원적으로 진단하여 근본적으로 처방하고, 더 나아가 이들이 스스로 당면한 문제를 주체적으로 해결할 수 있는 역량의 함양 및 강화를 위해 지속가능발전교육(ESD)을 활용하여 이들의 가정, 학교, 사회생활을 지원하는 다문화가정자녀 케어 시스템을 구축하는 것을

Abstract

□ Purpose&contents
This research aims to construct a care system for children from multicultural families that supports their family life, school life and social life in order to help these children reinforce the ability to solve problems independently by applying Education for Sustainable Develo

목차 Contents

  • 표지 ... 1목차 ... 3연구계획 요약문 ... 4연구결과 요약문 ... 5 한글요약문 ... 5 SUMMARY ... 6연구내용 및 결과 ... 7 1. 연구개발과제의 개요 ... 7 2. 국내외 기술개발 현황 ... 8 3. 연구수행 내용 및 결과 ... 10 4. 목표달성도 및 관련분야에의 기여도 ... 87 5. 연구결과의 활용계획 ... 98 6. 연구과정에서 수집한 해외 과학기술정보 ... 99 7. 주관연구책임자 대표적 연구실적 ... 99 8. 참고문헌 ... 100 9. 연구성과 ... 101 10. 국가과학기술지식정보서비스에 등록한 연구시설·장비 현황 ... 142 11. 연구개발과제 수행에 따른 연구실 등의 안전조치 이행실적 ... 142 12. 기타사항 ... 142별첨 ... 143끝페이지 ... 240

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