목차 Contents

• 표지 ... 1
• 연 구 요 약 ... 6
• 목차 ... 14
• 표목차 ... 16
• 그림목차 ... 19
• Ⅰ. 서론 ... 20
• 1. 연구의 목적 및 필요성 ... 20
• 2. 연구의 내용 및 범위 ... 22
• 3. 연구 방법 ... 23
• 4. 연구결과의 기대효과 및 활용방안 ... 25
• Ⅱ. 직원 역량 개발을 위한 교육훈련의 이론적 검토 ... 26
• 1. 교육훈련의 개념 ... 26
• 2. 교육훈련 수요조사 ... 27
• 3. 교육훈련 프로그램 개발 ... 28
• 4. 교육훈련의 실시 ... 29
• 5. 교육훈련 프로그램의 효과성 평가 ... 33
• 6. 교육훈련 관련 선행연구 개관 ... 34
• 7. 요약 및 시사점 ... 38
• Ⅲ. 직원 역량 개발 교육훈련 프로그램 현황 ... 39
• 1. 대학별 교육훈련 프로그램 ... 39
• 2. 국립대학 직원 교육훈련 프로그램(안) ... 44
• 3. 교육연수 기관별 교육훈련 프로그램 ... 61
• 4. 요약 및 시사점 ... 66
• Ⅳ. 사립대학 직원 교육훈련에 대한 실태조사 ... 69
• 1. 조사 개요 ... 69
• 2. 조사 도구 및 분석 방법 ... 69
• 3. 영역별 분석 결과 ... 70
• 4. 요약 및 시사점 ... 86
• Ⅴ. IPA(Importance-Performance Analysis) 결과 ... 88
• 1. 조사개요 ... 88
• 2. 조사도구 및 분석방법 ... 88
• 3. 응답자 배경 ... 89
• 4. 직원들의 교육훈련에 대한 인식 ... 91
• 5. IPA분석 결과 ... 106
• 6. 요약 및 시사점 ... 116
• Ⅵ. 사립대학 직원 대상 교육과정 개발(안) 및 효과성 분석 ... 118
• 1. 교육과정(안) 개요 ... 118
• 2. 20시간 3일 과정(안) ... 120
• 3. 30시간 5일 과정(안) ... 122
• 4. 시범운영 프로그램에 대한 효과성 평가 ... 124
• 5. 시범운영 프로그램에 대한 심층면담 분석 결과 ... 134
• Ⅶ. 사립대학 직원 대상 최종 교육과정(안) ... 142
• 1. 최종 교육과정(안) 개요 ... 142
• 2. 20시간 3일 과정(안) ... 142
• 3. 30시간 5일 과정(안) ... 145
• Ⅷ. 사립대학 직원 대상 교육과정 운영을 위한 제언 ... 147
• 참고문헌 ... 150
• 부 록 ... 152
• 부 록 1 NCS 직업기초능력 구성표 ... 154
• 부 록 2 역량 매트릭스 표 ... 157
• 부 록 3 직원 교육훈련 실태조사지 ... 164
• 부 록 4 사립대학 직원 역량 개발 설문지 ... 168
• 부 록 5 IPA 분면 통합 결과 ... 174
• 부 록 6 사립대학 직원 역량 강화 과정 성과분석 설문지 ... 177
• 끝페이지 ... 179