초록 ▼

원자력 R&D 요원 교육훈련체계 표준화 및 품질개선을 위해 교육훈련 수요조사를 수행하였으며, 인적자원개발(HRD) 수준진단 결과 Level 4 수준을 확인하였다. ISO 29990:2010(학습서비스 경영시스템) 국제인증에 대한 사후심사를 통해 인증을 유지하였으며, SAT 방법론을 활용한 과정설계서를 총 13건(직원교육 2건, 산학연교육 3건, 국제교육 8건) 개발하였다.

KAERI 강점기술 기반 교육훈련으로 원자력 R&D 기술역량강화 교육과정에 대하여 신규 2개 과정(핵연료 및 노심설계, 원전 프로젝트 엔지니어링관리)

원자력 R&D 요원 교육훈련체계 표준화 및 품질개선을 위해 교육훈련 수요조사를 수행하였으며, 인적자원개발(HRD) 수준진단 결과 Level 4 수준을 확인하였다. ISO 29990:2010(학습서비스 경영시스템) 국제인증에 대한 사후심사를 통해 인증을 유지하였으며, SAT 방법론을 활용한 과정설계서를 총 13건(직원교육 2건, 산학연교육 3건, 국제교육 8건) 개발하였다.

KAERI 강점기술 기반 교육훈련으로 원자력 R&D 기술역량강화 교육과정에 대하여 신규 2개 과정(핵연료 및 노심설계, 원전 프로젝트 엔지니어링관리)을 개발하였으며, 기존의 원자력공학기초과정을 개선하여 총 3개 과정을 운영하였다. 원자력 소통 활성화 역량 및 조직개발을 위하여 원자력공감과정(안전의식교육),소통 및 토론역량 강화과정, 보직자 리더십코칭, 조직활성화교육 등을 운영하였으며, 2019년 신규 과정개발은 총 10건이었다. 이를 포함한 연구인력 및 지원인력 대상 KAERI-ACE 프로그램은 48개 과정이었으며,15,212명이 교육을 수료하였다.

원자력 교육훈련 지식관리를 위하여 신규교재개발 14건과 교육훈련 콘텐츠 공유 9건을 실시하였다.
또한 ICT 기반 교육훈련 인프라 강화를 위해 이러닝 학습 콘텐츠 개발, 교육관리통합시스템 시범도입 및 KAERI 학습관리시스템(KLMS) 개선 등을 실시하였다.

(출처: 서지정보양식 - 초록 357p)

Abstract ▼

As part of the standardization of education and training system of nuclear R&D personnel, HRD level assessment were conducted. As a result, we were able to identify the educational needs and judged that we entered into HRD level 4. To acquire superior education andtraining system and improving publi

As part of the standardization of education and training system of nuclear R&D personnel, HRD level assessment were conducted. As a result, we were able to identify the educational needs and judged that we entered into HRD level 4. To acquire superior education andtraining system and improving public confidence, we maintain ISO 29990:2010(Learningservices for non-formal education and training). According to the SAT methodology, 13 course profiles were developed.

As a nuclear R&D capacity building program based on KAERI strengthens, 2 courses were developed and 3 courses were operated. For the activation of nuclear communication and organization development, nuclear empathy course for nuclear safety mind, capacity building courses for communication and discussion, leadership training course for KAERI leaders and organization activation training courses also have implemented. For KAERI internal staff members, 48 education and training courses have been implemented under the KAERI-ACE system including the newly developed 10 training courses. To management the knowledge of nuclear education and training, we developed 14 textbook and sharing 9 education and program contents. To enhance ICT infra for nuclear training and education, we developed the e-learning contents. Also improve education learning management system for the effectiveness of use.

(출처: BIBLIOGRAPHIC INFORMATION SHEET - Abstract 358p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 3
• 보고서 요약서 ... 5
• 요 약 문 ... 7
• SUMMARY ... 10
• CONTENTS ... 15
• 목차 ... 17
• 표목차 ... 22
• 그림목차 ... 28
• 제1장 서론 ... 31
• 제2장 원자력 교육훈련체계 표준화 및 품질개선 ... 37
• 제1절 교육훈련수요 및 HRD 수준 진단 ... 39
• 1. 직원교육 수요조사 결과 ... 39
• 2. HRD 수준진단 결과 ... 54
• 제2절 ISO 국제인증 및 SAT 기반 품질개선 ... 65
• 1. 원자력 교육훈련 ISO 국제인증 ... 65
• 2. SAT 기반 품질개선 ... 67
• 제3장 KAERI 강점기술 기반 교육훈련 개발 및 운영 ... 69
• 제1절 원자력 R&D 기술역량 강화 교육훈련과정 개요 ... 71
• 1. 배경 및 필요성 ... 71
• 2. 개발목적 ... 71
• 3. 추진전략 ... 71
• 4. 교육훈련 프로그램 구성과 과정개발 ... 72
• 5. 교육과정 운영실적 및 향후 계획 ... 73
• 제2절 핵연료 및 노심설계 교육과정 ... 74
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 74
• 2. 교육개요 ... 74
• 3. 교육내용 ... 75
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 76
• 제3절 원전 프로젝트 엔지니어링관리 교육과정 ... 78
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 78
• 2. 교육개요 ... 78
• 3. 교육내용 ... 79
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 80
• 제4절 원자력공학기초과정 ... 82
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 82
• 2. 교육개요 ... 82
• 3. 교육내용 ... 83
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 85
• 제4장 원자력 소통 활성화 역량 및 조직개발 ... 91
• 제1절 원자력공감과정 ... 93
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 93
• 2. 교육개요 ... 94
• 3. 교육내용 ... 95
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 96
• 제2절 소통 및 토론역량 강화과정(책임승격대상자교육) ... 98
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 98
• 2. 교육개요 ... 98
• 3. 교육내용 ... 99
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 101
• 제3절 KAERI 보직자 리더십 코칭 ... 104
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 104
• 2. 교육개요 ... 104
• 3. 교육내용 ... 105
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 105
• 제4절 조직활성화교육 ... 107
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 107
• 2. 교육개요 ... 107
• 3. 교육내용 ... 108
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 109
• 제5장 KAERI 교육훈련과정 신규 개발 및 운영 ... 113
• 제1절 사내강사양성과정 ... 115
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 115
• 2. 교육개요 ... 115
• 3. 교육내용 ... 116
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 118
• 제2절 커리어리더(선임승격대상자교육) ... 120
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 120
• 2. 교육개요 ... 120
• 3. 교육내용 ... 121
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 124
• 제3절 통계R 데이터분석 기초 ... 126
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 126
• 2. 교육개요 ... 126
• 3. 교육내용 ... 127
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 130
• 제4절 근접지원직 신입직원교육 ... 132
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 132
• 2. 과정개발 주요결과 ... 132
• 3. 교육개요 ... 132
• 4. 교육내용 ... 133
• 5. 교육결과 및 개선사항 ... 135
• 제5절 온라인 자주카페 ... 138
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 138
• 2. 교육개요 ... 138
• 3. 교육내용 ... 139
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 140
• 제6절 융합리더양성과정 ... 143
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 143
• 2. 교육개요 ... 143
• 3. 교육내용 ... 144
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 145
• 제7절 과학기술인 스트레스 관리 과정 ... 148
• 1. 추진 배경(필요성) 및 목적 ... 148
• 2. 교육개요 ... 148
• 3. 교육내용 ... 149
• 4. 교육결과 및 개선사항 ... 150
• 제6장 원자력 R&D 요원 교육과정 (KAERI-ACE) 운영 ... 153
• 제1절 2019년도 KAERI-ACE 운영 현황 요약 ... 155
• 제2절 리더십역량 교육 ... 158
• 1. 신입직원교육 ... 158
• 2. 최고리더십과정 ... 170
• 3. 외부인력 신입직원교육 ... 181
• 4. 출연(연) 기본교육 ... 186
• 제3절 직무역량 교육 ... 191
• 1. 전략물자 수출통제 교육 ... 191
• 2. 성과관리교육 ... 195
• 3. 연구보안교육 ... 199
• 4. 연구비집행교육 ... 203
• 5. 면접위원 역량강화 교육 ... 207
• 6. KAERI CoL ... 216
• 7. 행정전문가과정 ... 228
• 8. 원자력관리자를 위한 하계강좌 ... 233
• 9. 최고경영진세미나 ... 237
• 10. 경영부문인력 대상 직무교육 ... 241
• 11. 연구자 저널리스트과정 ... 243
• 제4절 공통역량 교육 ... 247
• 1. 점토콘 ... 247
• 2. 북콘서트-동내북 ... 252
• 3. 배달강좌 ... 256
• 제5절 법정교육 ... 264
• 1. 폭력예방교육 ... 264
• 2. 반부패·청탁금지교육 ... 268
• 3. 연구윤리교육 ... 273
• 4. 직장 내 장애인 인식개선교육 ... 278
• 5. 방사능방재교육 ... 281
• 제6절 자기계발교육 ... 287
• 1. 어학교육 ... 287
• 2. 독서통신교육 ... 292
• 3. 퇴직예정자교육 ... 298
• 4. 퇴직예정 비정규직 취업준비교육 ... 305
• 제7장 원자력 교육훈련 지식관리 및 ICT 기반 인프라 강화 ... 311
• 제1절 원자력 교육훈련 지식관리 ... 313
• 1. 원자력 교육훈련 교재개발 및 개선 ... 313
• 2. 원자력 교육훈련 콘텐츠 공유 ... 313
• 제2절 e-learning 학습콘텐츠 개발 및 개선 ... 315
• 제3절 ICT 시스템 기능 개선 ... 317
• 1. 교육관리통합시스템 ... 317
• 2. KAERI 학습관리시스템 ... 321
• 제8장 결론 ... 325
• 제9장 참고문헌 ... 329
• 부 록 ... 333
• [부록 1] 2019년 KAERI-ACE 과정 운영 실적 ... 335
• [부록 2] KAERI-ACE 연수실적 현황 ... 339
• [부록 3] SAT 기반 과정설계서 ... 344
• 서지정보양식 ... 357
• BIBLIOGRAPHIC INFORMATION SHEET ... 358
• 끝페이지 ... 359