초록 ▼

□ 연구의 목적 및 내용
본 연구의 목표는 (1) 청소년의 신체불만족 개선 및 자아존중감 증진을 바탕으로 한 학교기반의 섭식장애 예방교육 ‘나, 너&우리’ 프로그램의 적용과 보급, (2) 청년층 섭식장애 고위험군을 예방하고 조기 발견할 수 있는 온라인 기반의 신체상 증진프로그램을 개발하고 스트리밍 서비스 제공, (3) 청년·청소년 초기 섭식장애 환자군에 대해 vodcasts를 활용한 조기개입 프로그램의 개발과 적용, (4) ICT기반의 웹플랫폼으로 구현함으로써 청년·청소년의 섭식장애 예방 및 조기개입 서비스를 개발하고 적용하는

□ 연구의 목적 및 내용
본 연구의 목표는 (1) 청소년의 신체불만족 개선 및 자아존중감 증진을 바탕으로 한 학교기반의 섭식장애 예방교육 ‘나, 너&우리’ 프로그램의 적용과 보급, (2) 청년층 섭식장애 고위험군을 예방하고 조기 발견할 수 있는 온라인 기반의 신체상 증진프로그램을 개발하고 스트리밍 서비스 제공, (3) 청년·청소년 초기 섭식장애 환자군에 대해 vodcasts를 활용한 조기개입 프로그램의 개발과 적용, (4) ICT기반의 웹플랫폼으로 구현함으로써 청년·청소년의 섭식장애 예방 및 조기개입 서비스를 개발하고 적용하는 것에 있음.

□ 연구개발성과
❍ 청소년 및 청년층 대상 신체불만족 및 섭식장애 현황 파악
• 청소년 및 청년층 대상 신체불만족 현황 파악
• 학교기반 예방 연구 참여 학교들을 대상으로 추적 조사
: 선행 예비연구에 참여했던 학생, 교사, 정신건강전문요원으로 구성된 초점집단면접 (Focus Group Interview) 실시로 효과 및 개선 부분 파악

❍ 신체불만족 개선과 자아존중감 증진에 개입하는 한국형 섭식장애 예방프로그램 (‘나, 너&우리’) 의 개발 및 적용
• ‘나, 너&우리’ 프로그램의 수업내용, 교사용 매뉴얼, 학생용 워크북 개발
• ‘나, 너&우리’ 프로그램 적용 및 효과성 입증
• ‘나, 너&우리’ 프로그램 확산을 위한 청소년 관련 정책, 법, 제도 분석 및 제언
• 학교기반 신체불만족 개선과 자아존중감 증진을 바탕으로 한 한국형 섭식장애 예방 프로그램 (‘나, 너&우리’)의 상용화를 위한 운영모델 제시

❍ 청소년/대학생 맞춤형 섭식장애 예방 및 조기개입을 위한 온라인 서비스 개발
• 섭식장애 예방교육과 자가진단을 위한 웹 플랫폼 개발
• 대학생 대상 신체상 개선 섭식장애 예방프로그램 개발
• 섭식장애 조기개입을 위한 웹플랫폼 개발
• 생태학적 실시간 개입을 위한 동영상 클립(vodcasts) 콘텐츠 개발
• 섭식장애 자조치료 vodcasts를 활용한 자조치료 콘텐츠 개발
• Vodcasts의 웹 기반 또는 모바일 기반의 스트리밍 서비스 구축
• 치료자 대면 및 온라인 활용 서비스를 병행할 수 있는 인지행동치료 개발
• 섭식장애 고위험군 대상으로 신체상 개선 및 섭식장애 예방 및 조기발견 서비스 개발 및 적용

❍ 온라인 섭식장애 예방, 진단 및 조기개입 서비스의 예비연구 실시
• 섭식장애 자가진단을 위한 웹플랫폼 시범서비스 시행
• 대학생 대상으로 온라인 기반 예방프로그램의 시범서비스 시행
• 치료자 대면 및 온라인 활용 서비스를 병행할 수 있는 조기개입 시범서비스 시행
• 시범서비스의 데이터 분석을 통한 효과성, 효율성, 이용자 중심성, 형평성, 용이성 평가
• 한국 청소년/대학생 맞춤형 섭식장애 예방 및 조기개입을 위한 서비스 상용화

□ 연구개발성과의 활용계획 (기대효과)
○ 온라인 기반 신체불만족 진단과 개입은 정신건강서비스 접근성을 높이고, 지역사회 보건의료기관과의 연계 시스템의 구축을 통하여 현 국내 정신보건 서비스 안에서 효율적인 사후관리 흐름을 구축함
○ 빅데이터를 바탕으로 한국 청년층의 신체불만족 실태뿐만 아니라 전반적인 정신건강 상태를 파악하고 이를 통하여 향후 정신건강서비스 추진에 근거를 제공함
○ 학교 기반 아동·청소년 신체불만족 개선 프로그램을 위하여 상담교사, 보건교사, 지역사회 정신보건요원들을 발굴하여 전문 인력으로 양성하고 이를 통하여 신체상 개선 프로그램이 확산될 수 있도록 도움
○ 현재 국내에 청소년들의 정신보건을 지원하기 위해 마련되어 있는 Wee센터, 청소년상담복지센터, 정신건강증진센터 등과 협력하여 청소년 신체불만족 고위험군의 사후관리를 지원할 수 있는 방안 및 정책을 연구하고 실시함

(출처 : 요약문 16p)

Abstract ▼

□ Purpose & Contents
The aims of this study were (1) to implement and disseminate the school-based eating disorder prevention program, “Me, You & Us,” to increase body satisfaction and self-esteem in adolescents, (2) to develop and disseminate an online-based eating disorder prevention program fo

□ Purpose & Contents
The aims of this study were (1) to implement and disseminate the school-based eating disorder prevention program, “Me, You & Us,” to increase body satisfaction and self-esteem in adolescents, (2) to develop and disseminate an online-based eating disorder prevention program for improvement of body esteem that can prevent eating disorders in youths, (3) to develop and disseminate online-based early intervention in adolescents and youths with eating disorders, and (4) to develop and disseminate online-based services to prevent and intervene eating disorders in adolescents and youths via web platform by using ICT-based technology.

□ Results
❍ Investigation on the status of body dissatisfaction and occurrence of eating disorders in adolescent and youth populations
• Investigation on the status of body dissatisfaction in adolescent and youth
• Follow-up study on the schools that had participated in the pilot study of the school-based prevention program (Me, You & Us)
: Use of focus group interview consisting of students, teachers, and mental health professionals, who had participated in the pilot study of ‘Me, You & Us’
❍ Development and implementation of ‘Me, You & Us’ to decrease body dissatisfaction and improve self-esteem
• Development of curriculum, manuals and workbooks
• Implementation and demonstration of effectiveness of ‘Me, You & Us’
• Suggestion of an application model to disseminate ‘Me, You & Us’
❍ Development of online-based prevention and early intervention for eating disorders tailored to Korean youths/university students
• Development of a web platform for education, eating disorders self-evaluation, and early intervention of eating disorders
• Development of eating disorder prevention program for university students to improve body image
• Development of vodcasts for ecological momentary intervention
• Establishment of web/mobile-based streaming service for vodcasts
• Development of online-based cognitive behavioral therapy that can be accompanied by face-to-face intervention
❍ Field trials on implementation of online-based eating disorder prevention, diagnosis and early intervention services
• Pilot study of implementation of a web platform service for self-diagnosis of eating disorders
• Pilot study of implementation of online-based prevention service for university students
• Pilot study of implementation of early intervention that can be accompanied by face-to-face intervention and online service
• Evaluation of effectiveness, efficiency, user-centeredness, equity, and user-friendliness via analysis of data from the pilot service
• Adaptation of services for the prevention and early intervention for eating disorders tailored to Korean youths/university students

□ Expected Contribution
❍ Online-based diagnosis and intervention for eating disorders are expected to improve accessibility to mental health service, and establish anefficient follow-up management flow within the current mental healthservice through establishment of the system linked to health care institutions in a local community.
❍ It is expected to help the dissemination of body image improvement program by discovering and training specialized school counselors, teachers, and community mental health workers for a school-based program for adolescents to improve body dissatisfaction.
❍ Collaboration with youth counseling and mental health centers (e.g. Wee Center)in Korea is expected to investigate and implement measures and policies that support follow-up management of adolescents at high risk ofbody dissatisfaction.

(source : SUMMARY 18p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 보고서요약 ... 2
• 제 출 문 ... 14
• 보고서 요약서 ... 15
• 국문 요약문 ... 16
• SUMMARY ... 18
• Table of contents ... 20
• 목차 ... 21
• 1. 연구개발과제의 개요 ... 22
• 1-1. 연구개발 목적 ... 22
• 1-2. 연구개발의 필요성 ... 22
• 1-3. 연구개발 범위 ... 23
• 2. 국내외 기술개발 현황 ... 24
• 3. 연구수행 내용 및 결과 ... 25
• 3-1. 청소년 및 청년 대상 신체불만족 및 섭식장애 현황 파악 ... 25
• 3-2. 청소년 대상 신체상 개선-자아존중감 증진을 통한 학교기반 섭식장애 예방프로그램의 개발 및 적용 ... 30
• 3-3. 섭식장애 예방, 조기진단, 조기개입, 교육훈련을 위한 웹 플랫폼 개발 ... 44
• 3-4. 한국 청소년/대학생/청년 대상 섭식장애 조기개입 서비스 개발 및 적용 ... 61
• 4. 목표달성도 및 관련분야 기여도 ... 77
• 4-1. 목표달성도 ... 78
• 4-2. 관련분야 기여도 ... 78
• 5. 연구결과의 활용계획 ... 80
• 6. 연구과정에서 수집한 해외과학기술정보 ... 81
• 7. 연구개발성과의 보안등급 ... 83
• 8. 국가과학기술종합정보시스템에 등록한 연구시설·장비 현황 ... 84
• 9. 연구개발과제 수행에 따른 연구실 등의 안전조치 이행실적 ... 85
• 10. 연구개발과제의 대표적 연구실적 ... 86
• 11. 기타사항 ... 87
• 12. 참고문헌 ... 88
• 끝페이지 ... 90