본 연구는 미혼자들이 연애관계에서 경험한 결별의 예측요인을 밝히기 위한 것으로 연구 1과 2로 이루어져 있다. 연구 1은 문헌연구와 예비연구를 통해 얻은 결별과 관련된 특성들을 가지고 요인분석을 실시하여 결별을 설명하는 요인을 도출한 후 그 요인들이 결별까지의 연애지속기간(단기, 중기, 장기)에 따라 차이를 보이는지를 살펴보는 것이었다. 요인분석을 통해 도출된 네 가지 요인들은 각각 친밀감과 본인의 언약, 자기기준에 의한 파트너 평가, 금전투자...
본 연구는 미혼자들이 연애관계에서 경험한 결별의 예측요인을 밝히기 위한 것으로 연구 1과 2로 이루어져 있다. 연구 1은 문헌연구와 예비연구를 통해 얻은 결별과 관련된 특성들을 가지고 요인분석을 실시하여 결별을 설명하는 요인을 도출한 후 그 요인들이 결별까지의 연애지속기간(단기, 중기, 장기)에 따라 차이를 보이는지를 살펴보는 것이었다. 요인분석을 통해 도출된 네 가지 요인들은 각각 친밀감과 본인의 언약, 자기기준에 의한 파트너 평가, 금전투자와 부담, 그리고 파트너의 언약이라고 명명했다. 이들 중에서 연애지속기간에 따라 차이를 보인 요인들은 친밀감과 본인의 언약 그리고 자기기준에 의한 파트너 평가이었다. 연구 2는 연구 1에서 도출된 결별을 설명하는 요인들을 이용하여 현재 연애관계가 진행중인 사람들의 결별 예측 여부를 살펴보는 것이었다. 연구 2의 결과는 연애관계가 시작된 초기의 특성이 사귄 지 5주 이내의 결별여부를 비교적 정확하게 예측해 주었을 뿐만 아니라, 연애관계 개시 후 일정기간이 지난 시점(5주 후와 10주 후)의 특성도 그 이후의 결별여부를 비교적 정확하게 예측해 주었으며, 그리고 연애지속기간에 따라 각 예측 시기별로 결별여부를 결정짓는 중요한 요인들이 다르게 나타난다는 점을 보여 주었다. 이들은 결별여부의 예측시기를 구체적으로 제시함으로써 단순히 결별여부의 예측가능성만을 제시하였던 선행연구들의 결과를 지지함과 동시에 보완해 주었는데, 예를 들면, 예측시기에 따라 결별여부를 결정짓는 중요한 요인을 제시함으로써 연애지속기간을 고려한 상태에서 결별과 관련된 특성을 이해해야 함을 보여주었다. 이와 같은 본 연구의 결과들은 미혼 남녀들을 대상으로 하는 연애관계에 관한 교육과 상담 프로그램에 활용될 수 있는 차원에서 논의되었다.
본 연구는 미혼자들이 연애관계에서 경험한 결별의 예측요인을 밝히기 위한 것으로 연구 1과 2로 이루어져 있다. 연구 1은 문헌연구와 예비연구를 통해 얻은 결별과 관련된 특성들을 가지고 요인분석을 실시하여 결별을 설명하는 요인을 도출한 후 그 요인들이 결별까지의 연애지속기간(단기, 중기, 장기)에 따라 차이를 보이는지를 살펴보는 것이었다. 요인분석을 통해 도출된 네 가지 요인들은 각각 친밀감과 본인의 언약, 자기기준에 의한 파트너 평가, 금전투자와 부담, 그리고 파트너의 언약이라고 명명했다. 이들 중에서 연애지속기간에 따라 차이를 보인 요인들은 친밀감과 본인의 언약 그리고 자기기준에 의한 파트너 평가이었다. 연구 2는 연구 1에서 도출된 결별을 설명하는 요인들을 이용하여 현재 연애관계가 진행중인 사람들의 결별 예측 여부를 살펴보는 것이었다. 연구 2의 결과는 연애관계가 시작된 초기의 특성이 사귄 지 5주 이내의 결별여부를 비교적 정확하게 예측해 주었을 뿐만 아니라, 연애관계 개시 후 일정기간이 지난 시점(5주 후와 10주 후)의 특성도 그 이후의 결별여부를 비교적 정확하게 예측해 주었으며, 그리고 연애지속기간에 따라 각 예측 시기별로 결별여부를 결정짓는 중요한 요인들이 다르게 나타난다는 점을 보여 주었다. 이들은 결별여부의 예측시기를 구체적으로 제시함으로써 단순히 결별여부의 예측가능성만을 제시하였던 선행연구들의 결과를 지지함과 동시에 보완해 주었는데, 예를 들면, 예측시기에 따라 결별여부를 결정짓는 중요한 요인을 제시함으로써 연애지속기간을 고려한 상태에서 결별과 관련된 특성을 이해해야 함을 보여주었다. 이와 같은 본 연구의 결과들은 미혼 남녀들을 대상으로 하는 연애관계에 관한 교육과 상담 프로그램에 활용될 수 있는 차원에서 논의되었다.
This research consisted of two studies, Study 1 and Study 2, and was designed to find out some predictors for breakup of romantic relationships that college students had experienced. The purposes of Study 1 were to search for breakup-related variables through both literature review and pilot study, ...
This research consisted of two studies, Study 1 and Study 2, and was designed to find out some predictors for breakup of romantic relationships that college students had experienced. The purposes of Study 1 were to search for breakup-related variables through both literature review and pilot study, to determine some factors for the breakup among the variables, and to examine any differences of the factors according to duration of the romantic relationships. Four factors, that is, IOCF (intimacy and one's own commitment factor), EPOVF (estimating partner with one's own value factor), MIBF (momentary investment and its feeling of burden factor), and CPF (commitment of partner factor) were selected from 29 breakup-related variables. There found significant differences in the duration of the romantic relationships only for the IOCF and EPOVF. Study 2 was to examine if the four factors could be predictive of breakups for romantic relationships that the respondents have currently engaged in. It was found that the IOCF and CPF measured at initial state of the romantic relationships were significant predictors for the breakups which some of the respondents had experienced within five weeks since the relationships were initiated. It was also found that the CPF measured at five weeks since the relationships were initiated were significant predictors for the breakups which they had experienced within ten or fifteen weeks since the relationships were initiated. In addition, it was found the EPOVF and MIBF measured at ten weeks since the relationships were initiated were significant predictors for the breakups which they had experienced within fifteen weeks since the relationships were initiated. With the findings of this research, the development and the application of counseling and education programs for the adolescents were discussed.
This research consisted of two studies, Study 1 and Study 2, and was designed to find out some predictors for breakup of romantic relationships that college students had experienced. The purposes of Study 1 were to search for breakup-related variables through both literature review and pilot study, to determine some factors for the breakup among the variables, and to examine any differences of the factors according to duration of the romantic relationships. Four factors, that is, IOCF (intimacy and one's own commitment factor), EPOVF (estimating partner with one's own value factor), MIBF (momentary investment and its feeling of burden factor), and CPF (commitment of partner factor) were selected from 29 breakup-related variables. There found significant differences in the duration of the romantic relationships only for the IOCF and EPOVF. Study 2 was to examine if the four factors could be predictive of breakups for romantic relationships that the respondents have currently engaged in. It was found that the IOCF and CPF measured at initial state of the romantic relationships were significant predictors for the breakups which some of the respondents had experienced within five weeks since the relationships were initiated. It was also found that the CPF measured at five weeks since the relationships were initiated were significant predictors for the breakups which they had experienced within ten or fifteen weeks since the relationships were initiated. In addition, it was found the EPOVF and MIBF measured at ten weeks since the relationships were initiated were significant predictors for the breakups which they had experienced within fifteen weeks since the relationships were initiated. With the findings of this research, the development and the application of counseling and education programs for the adolescents were discussed.
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