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한국어 교재의 관용표현 분석과 지도 방안 원문보기


송혜원 (고려대학교 교육대학원 한국어교육전공 국내석사)

초록
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관용표현의 개념을 정의하고 그에 의거하여 한국어 교재의 관용표현을 추출한다. 추출된 관용표현을 사용빈도수와 투명도를 기준으로 설문조사 한 후 통계분석하여 초급, 중급, 고급으로 관용표현 목록을 재배치 한다. 아울러 급별 관용표현 지도 방안을 제시한다....

학위논문 정보

저자 송혜원
학위수여기관 고려대학교 교육대학원
학위구분 국내석사
학과 한국어교육전공
발행연도 2005
총페이지 iii, 96 p.
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T10255435&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원

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