최근 우리나라는 경제 성장과 더불어 저 출산의 현상으로 자녀에 대한 부모의 교육열이 점점 증가되고 음악 교육은 종합적인 교육의 프로그램으로 활용되고 있다. 본 논문은 유아들의 음악적 개성과 기본 개념을 쉽게 이해하게 피아노 입문 교재로서 각광을 받고 있는 Alfred와 Bastien교재를 비교 분석하여 유아기 특성에 맡는 효율적인 피아노 학습이 하며, 음악교육의 기능적인 부분과 흥미유발에 영향을 주고자 한다. 피아노에 입문하는 유아들의 피아노 ...
최근 우리나라는 경제 성장과 더불어 저 출산의 현상으로 자녀에 대한 부모의 교육열이 점점 증가되고 음악 교육은 종합적인 교육의 프로그램으로 활용되고 있다. 본 논문은 유아들의 음악적 개성과 기본 개념을 쉽게 이해하게 피아노 입문 교재로서 각광을 받고 있는 Alfred와 Bastien교재를 비교 분석하여 유아기 특성에 맡는 효율적인 피아노 학습이 하며, 음악교육의 기능적인 부분과 흥미유발에 영향을 주고자 한다. 피아노에 입문하는 유아들의 피아노 지도는 개개인의 음악성과 취향에 따라 더 많고 적은 음악 자료에 접할 수 있다. 손가락만을 움직이는 기교중심의 교재보다 음악의 전반적인 이해를 돕고 내면으로부터 음악을 표현할 수 있는 교재를 선정하여 유아 개개인에게 효율적으로 활용할 때 도움을 줄 것이다. 'Alfred교재'는 정확한 연주 습관과 음정의 인식을 통한 음표 위기를 강조하며, 음의 높낮이와 더불어 다이나믹도 중요시하여 입문교재부터 많은 양의 음악용어와 테크닉을 학습시켰다. 피아노 입문 과정인 'Alfred예비과정 A, B급'은 음악의 기본적인 개념만을 다루지 않고 폭넓은 음악개념을 소개한 점이 특징이다. 'Bastien교재'는 음악개념을 계속 반복 학습시켜 유아들의 부담감을 감소시킬 수 있다. 하지만 기존의 입문교재에서 다루지 않은 조옮김과 딸림7화음의 등장으로 유아들에게 다소 어려울 수 있다. 'Bastien교재'는 유아들의 쉬운 이해와 흥미유발에 도움이 될 수 있는 화려한 색깔과 각 페이지에 꽉 차있는 큰 그림이특징이다. 'Alfred교재'와 'Bastien교재'는 유아들의 특성에 맞는 그림과, 보다 큰 보표로 구성이 되어 있다. 하지만 이 교재가 한국 유아들 정서와는 다른 면이 있다. 현재 많은 외국 책이 있지만, 본문에 다뤄진 교재는 외국 이미지만 등장하므로, 그리 바람직하지 못하다. 노래 가사를 우리나라 가사로 번역했듯이 그림도 한국 정서와 어울리는 그림도 함께 있으면 하는 바램이다. 또한 유아기의 음악적 감성이 인생의 정서에 많은 역할을 하듯 비록 피아노가 서양 악기지만 우리나라 리듬과 선율을 다루어 유아들의 감성에 맞는 폭넓은 악기로 자리잡길 바란다. 유아기는 인격형성의 시기이고, 피아노 교육이 이를 도와주는 역할을 하므로 지도하는 교사가 피아노의 전문적인 지식뿐 아니라, 모범적인 행동과 마음이 중요하다고 볼 수 있다. 더 나아가 음악지도 중 교사가 선택한 새로운 학습방안으로 음악게임이나 감상하는 시간을 통해 유아들의 창의적 감성지수에 도움이 될 것이다. 'Alfred교재'와 'Bastien교재'가 다년간의 연구와 천여명의 실험으로 만들어진 외국교재임을 생각할 때 상업적 이익으로 만들어진 교재가 아닌 진정한 피아노 교육과 우리나라 정서에 맞는 교재와 프로그램이 만들어지길 기대한다.
최근 우리나라는 경제 성장과 더불어 저 출산의 현상으로 자녀에 대한 부모의 교육열이 점점 증가되고 음악 교육은 종합적인 교육의 프로그램으로 활용되고 있다. 본 논문은 유아들의 음악적 개성과 기본 개념을 쉽게 이해하게 피아노 입문 교재로서 각광을 받고 있는 Alfred와 Bastien교재를 비교 분석하여 유아기 특성에 맡는 효율적인 피아노 학습이 하며, 음악교육의 기능적인 부분과 흥미유발에 영향을 주고자 한다. 피아노에 입문하는 유아들의 피아노 지도는 개개인의 음악성과 취향에 따라 더 많고 적은 음악 자료에 접할 수 있다. 손가락만을 움직이는 기교중심의 교재보다 음악의 전반적인 이해를 돕고 내면으로부터 음악을 표현할 수 있는 교재를 선정하여 유아 개개인에게 효율적으로 활용할 때 도움을 줄 것이다. 'Alfred교재'는 정확한 연주 습관과 음정의 인식을 통한 음표 위기를 강조하며, 음의 높낮이와 더불어 다이나믹도 중요시하여 입문교재부터 많은 양의 음악용어와 테크닉을 학습시켰다. 피아노 입문 과정인 'Alfred예비과정 A, B급'은 음악의 기본적인 개념만을 다루지 않고 폭넓은 음악개념을 소개한 점이 특징이다. 'Bastien교재'는 음악개념을 계속 반복 학습시켜 유아들의 부담감을 감소시킬 수 있다. 하지만 기존의 입문교재에서 다루지 않은 조옮김과 딸림7화음의 등장으로 유아들에게 다소 어려울 수 있다. 'Bastien교재'는 유아들의 쉬운 이해와 흥미유발에 도움이 될 수 있는 화려한 색깔과 각 페이지에 꽉 차있는 큰 그림이특징이다. 'Alfred교재'와 'Bastien교재'는 유아들의 특성에 맞는 그림과, 보다 큰 보표로 구성이 되어 있다. 하지만 이 교재가 한국 유아들 정서와는 다른 면이 있다. 현재 많은 외국 책이 있지만, 본문에 다뤄진 교재는 외국 이미지만 등장하므로, 그리 바람직하지 못하다. 노래 가사를 우리나라 가사로 번역했듯이 그림도 한국 정서와 어울리는 그림도 함께 있으면 하는 바램이다. 또한 유아기의 음악적 감성이 인생의 정서에 많은 역할을 하듯 비록 피아노가 서양 악기지만 우리나라 리듬과 선율을 다루어 유아들의 감성에 맞는 폭넓은 악기로 자리잡길 바란다. 유아기는 인격형성의 시기이고, 피아노 교육이 이를 도와주는 역할을 하므로 지도하는 교사가 피아노의 전문적인 지식뿐 아니라, 모범적인 행동과 마음이 중요하다고 볼 수 있다. 더 나아가 음악지도 중 교사가 선택한 새로운 학습방안으로 음악게임이나 감상하는 시간을 통해 유아들의 창의적 감성지수에 도움이 될 것이다. 'Alfred교재'와 'Bastien교재'가 다년간의 연구와 천여명의 실험으로 만들어진 외국교재임을 생각할 때 상업적 이익으로 만들어진 교재가 아닌 진정한 피아노 교육과 우리나라 정서에 맞는 교재와 프로그램이 만들어지길 기대한다.
Recently there is a big education enthusiasm of the parents because of a low birth rate with astonishing economic growth. That reason, music education is made the most of the total education. this study make the young children understand musical characteristics and basic concept and deal with 'Alfre...
Recently there is a big education enthusiasm of the parents because of a low birth rate with astonishing economic growth. That reason, music education is made the most of the total education. this study make the young children understand musical characteristics and basic concept and deal with 'Alfred' and 'Bastien' which are attracted as a basic text of the piano by comparing both of them. This study help them to be educated to fit their characteristics effectively, beside it has effect on basic functional side of music education and stimulation interest. Teaching piano to the young children who has first step in may serve various materials of music according to its musicianship and taste. If the teacher would rather to choose the text which have full understanding on music by expressing the feelings about music than (to choose the text which have) based on the fingers movement skills, then it will be more helpful for the young children to take a step in it 'Alfred' put emphasis on both exact playing-habits and note-understanding with dynamics simultaneously, it serves as a many musical terms and technic. The introduction course of piano, that is 'Alfred' pre-course A, B level deal with not only basic grade concept on music but also high grade concept on it. Bastien' relieves the young children from burden by studying repeatedly on musical concept. But it appears on 'modulation' and 'dominant seventh chord' for the first time, they give a problem to the young children. 'Bastien' characterizes easy understanding and vivid color with full pictures on each page for the young children 'Alfred' and 'Bastien' consists of pictures fit to the young children and big musical staffs. But these text have different side on korean's sentiments. There are many foreign books now, but the texts which is dealt with is not desirable because of the foreign images. As foreign song is translated into korean in terms of our sentiments, picture is changed properly into it. Although the piano is foreign instruments, it is expected that it will be well positioning by dealing with our rhythm and melody. Also the musical emotion of the young children have important play on its life. The education of the piano give help to shape the young children's personalty. The teacher qualify themselves to educate not only technic but also moral behavior and attitude. The method which is chosen by the piano teacher give help to develop creative thoughts through music game and appreciation. 'Alfred' and 'Bastien' are expected not money-making but real text because it is foreign materials which have thousands of experiments over many years.
Recently there is a big education enthusiasm of the parents because of a low birth rate with astonishing economic growth. That reason, music education is made the most of the total education. this study make the young children understand musical characteristics and basic concept and deal with 'Alfred' and 'Bastien' which are attracted as a basic text of the piano by comparing both of them. This study help them to be educated to fit their characteristics effectively, beside it has effect on basic functional side of music education and stimulation interest. Teaching piano to the young children who has first step in may serve various materials of music according to its musicianship and taste. If the teacher would rather to choose the text which have full understanding on music by expressing the feelings about music than (to choose the text which have) based on the fingers movement skills, then it will be more helpful for the young children to take a step in it 'Alfred' put emphasis on both exact playing-habits and note-understanding with dynamics simultaneously, it serves as a many musical terms and technic. The introduction course of piano, that is 'Alfred' pre-course A, B level deal with not only basic grade concept on music but also high grade concept on it. Bastien' relieves the young children from burden by studying repeatedly on musical concept. But it appears on 'modulation' and 'dominant seventh chord' for the first time, they give a problem to the young children. 'Bastien' characterizes easy understanding and vivid color with full pictures on each page for the young children 'Alfred' and 'Bastien' consists of pictures fit to the young children and big musical staffs. But these text have different side on korean's sentiments. There are many foreign books now, but the texts which is dealt with is not desirable because of the foreign images. As foreign song is translated into korean in terms of our sentiments, picture is changed properly into it. Although the piano is foreign instruments, it is expected that it will be well positioning by dealing with our rhythm and melody. Also the musical emotion of the young children have important play on its life. The education of the piano give help to shape the young children's personalty. The teacher qualify themselves to educate not only technic but also moral behavior and attitude. The method which is chosen by the piano teacher give help to develop creative thoughts through music game and appreciation. 'Alfred' and 'Bastien' are expected not money-making but real text because it is foreign materials which have thousands of experiments over many years.
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