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NTIS 바로가기본 연구는 스크립트 문맥을 이용한 언어치료가 정신지체 아동의 의미관계 습득에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이었다. 생일잔치 스크립트 문맥 40문장을 이용하여 교육가능급 정신지체아 3명과 훈련가능급 정신지체아 3명을 대상에게 적용하였다. 이때 스크립트 문맥에 포함된 문장은 사회적 언어중재의 단정하기에 해당하는 2낱말 문장으로 제한하였다. 습득정도와 결과 분석에 이용한 문장은 단정하기에 해당하는 5가지 기능을 2낱말문장으로 한 20개의 문장을 수용 및 표현하여 2낱말 의미관계와 평균형태소의 차이를 분석하였다. 본 연구는 치료세션당 15-20분씩 일주일에 3회 실시하였다. 기초선단계, 중재단계, 유지단계로 구성된 대상자간 중다기초선설계(multiple ...
The purpose of this study was to investigate the effects on meaning relation acquisition of mentally retarded children through speech therapy program using script context. The effects on meaning relation acquisition of two-word sentences and mean length of utterance in morphemes (MLU-m) were measure...
저자 | 최선영 |
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학위수여기관 | 대구대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 언어치료학과 언어치료 |
지도교수 | 정옥란 |
발행연도 | 2005 |
총페이지 | 44 |
키워드 | 스크립트 의미관계 언어치료 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T10791738&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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