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NTIS 바로가기최근 한류의 영향에 따른 한국어 학습자의 증가로 한국어 교육에 대한 관심이 집중되고 있다. 학습자들이 제2언어로서 한국어를 배운다는 것은 의사소통 과정에서 문화를 익힌다는 것인데 이는 그 언어를 사용하는 사람들의 사고 방식을 이해하는 일이다. 때문에 언어 교육과 문화 교육은 외국어 학습에서 불과분의 관계에 있다고 본다. 현재 한국어교육에서 문화 교육은 체험활동을 중심으로 이루어지고 있으나 일회성으로 제한적이고 피상적인 교육이 이루어지고 있음이 ...
저자 | 김인경 |
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학위수여기관 | 전남대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 국어교육학과 |
지도교수 | 임칠성 |
발행연도 | 2011 |
총페이지 | iv, 63 p. |
키워드 | 한국어 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12486584&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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