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[학위논문] 초등학교 성교육 정책의 현황 및 개선방안에 대한 연구 원문보기


신현주 (건국대학교 행정대학원 사회복지학과 국내석사)

초록
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최근 들어 우리사회는 아동들을 대상으로 한 성범죄가 계속해서 증가하고 있고, 신체적․정신적 성적인 성숙도가 빨라지고 있어 성에 대한 호기심이 증가하게 된다. 그러나 TV․인터넷 등 각종 대중매체를 통해 무분별하게 자극적인 성 정보를 접하게 되고, 성적비행과 탈선을 경험하게 되면서 여러 가지 문제를 초래하고 있다. 그러므로 초등학교에서 성교육의 필요성이 절실히 대두되고 성교육의 중요성이 강조되고 있다. 따라서 본 연구에서는 초등학교에서 바람직한 성교육을 실시할 수 있도록 성교육에 관한 정책을 확립하기 위해 현직교사의 인식을 조사하여 현행 성교육의 문제를 파악하고 성교육의 정책을 확립할 수 있도록 밑거름을 제공하기 위해 선진국의 성교육에 대한 사례 및 우리나라 성교육의 정책 및 실태를 파악하여 올바른 성교육 지도 방향과 기초 자료를 제시하고자 한다. 본 연구의 연구대상자은 강원도 초등학교 교사 130명을 대상으로 문헌과 학위논문 등의 선행연구를 참고로 하여 제작한 설문지를 이용하였다. 조사기간은 2011년 4월 15일〜2011년 5월 3일까지였다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 빈도수와 백분율, ...

주제어

#초등학교 성교육 정책  #성교육  #발달수준  #성교육 지도 프로그램  #성교육 전담교사  #초등학교 

학위논문 정보

저자 신현주
학위수여기관 건국대학교 행정대학원
학위구분 국내석사
학과 사회복지학과
지도교수 이영범
발행연도 2011
총페이지 vi, 95 p.
키워드 초등학교 성교육 정책, 성교육, 발달수준, 성교육 지도 프로그램, 성교육 전담교사, 초등학교
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T12522557&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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