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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 중학교 국어 교과서 피동 표현 단원을 분석하여 문제점을 밝히고 개선 방안을 마련하는 것이다. 본 연구에서는 중학교 1학년 국어 교과서 23종 가운데, 금성교과서 국어 1-2(이하<금성>), 천재교육 생활국어 1-1(김)(이하<천재(김)>), 천재교육 국어 1-1(박)(이하<천재(박)>), 디딤돌 국어 1-2(이)(이하<디딤돌(이)>), 디딤돌 국어 1-2(김)(이하<디딤돌(김)>), 두산동아 국어 1-2(이하<두산>)에 실린 피동 표현 단원을 분석하여 문제점을 밝히고 개선안을 마련해 볼 것이다. 피동 표현 교육뿐...
저자 | 김은진 |
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학위수여기관 | 창원대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 국어교육전공 |
발행연도 | 2011 |
총페이지 | i, 89p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12544026&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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