최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
다음과 같은 기능을 한번의 로그인으로 사용 할 수 있습니다.
NTIS 바로가기
본 연구는 현재의 수학교수법이 학습자의 관심과 흥미를 유발하기에 있어 어려움이 있고, 생활주변이나 사회 및 자연의 수학적 현상을 교과와 접목시키기에 미흡한 점이 있다고 판단되어 새로운 수학교수법인 스토리텔링 수학교수법을 제안하였다. 이에 덧붙여, 수열을 중심으로 실제 수업현장에서 적용할 수 있는 학습 지도 모형 및 지도방안을 제시하였다.
이후의 연구에서는 실제 수업에 적용하여보고 수정이 필요한 부분을 보완하는 노력이 필요하다....
In nowadays the teaching methods in mathematics is judged that there is a problem about attracting from learner and there is an unsatisfactory about a real life and mathematical phenomena in society and nature. So, in this thesis we propose a list of concrete models for teaching by the storytelling...
저자 | 임지영 |
---|---|
학위수여기관 | 중앙대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과 수학교육전공 |
지도교수 | 조영금 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | 47 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13090254&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
*원문 PDF 파일 및 링크정보가 존재하지 않을 경우 KISTI DDS 시스템에서 제공하는 원문복사서비스를 사용할 수 있습니다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.