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NTIS 바로가기독서에 대한 흥미와 독서능력을 키울 수 있는 시기가 초등학교 기간이므로 초등학교 도서관에서 다양한 도서관 프로그램을 진행하여 평생 독서습관을 형성하는 것은 매우 중요하다. 그러므로 학교도서관의 목적인 평생 독서습관을 형성시키기 위해 학교도서관 프로그램을 분석하고 이를 바탕으로 독서습관 형성과 자기 주도적 학습능력의 신장에 효과적인 학교도서관 프로그램에 대한 연구가 요구된다. 이에 본 연구에서는 ‘충청북도 학교도서관대회 우수사례’와 ‘독서교육시범학교 우수사례’를 분석하고 이를 바탕으로 설문지를 작성하여 초등학교도서관에서 이루어지고 ...
저자 | 최난영 |
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학위수여기관 | 청주대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 문헌정보학과 |
발행연도 | 2014 |
총페이지 | 106 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13527611&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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