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최근 주 5일제의 시행으로 인한 여가시간의 증대로 가족과 함께하는 여가에 대한 관심과 수요가 늘어나고 있다. 본 연구는 가족이 함께 문화예술교육에 참여 할 때 문화예술교육효과와 가족여가활동 효과가 서로에게 긍정적인 영향을 미쳐 교육만족도가 높아짐을 규명하는 것을 주요 연구 목적으로 설정하였다.
이러한 연구 목적에 따라 2012년부터 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원에서 초중고생을 대상으로 실시한 문화예술교육프로그램인 꿈다락 토요문화학교 참여 학생 중 2014년도 꿈다락 토요문화학교 가족프로그램 참가가족을 대상으로 설문 조사를 실시하였다.
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최근 주 5일제의 시행으로 인한 여가시간의 증대로 가족과 함께하는 여가에 대한 관심과 수요가 늘어나고 있다. 본 연구는 가족이 함께 문화예술교육에 참여 할 때 문화예술교육효과와 가족여가활동 효과가 서로에게 긍정적인 영향을 미쳐 교육만족도가 높아짐을 규명하는 것을 주요 연구 목적으로 설정하였다.
이러한 연구 목적에 따라 2012년부터 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원에서 초중고생을 대상으로 실시한 문화예술교육프로그램인 꿈다락 토요문화학교 참여 학생 중 2014년도 꿈다락 토요문화학교 가족프로그램 참가가족을 대상으로 설문 조사를 실시하였다.
SPSS 18.0 통계프로그램을 통한 분석결과, 가족이 함께 문화예술교육프로그램에 참여하였을 때 문화예술교육효과와 가족여가활동효과가 교육만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
분석결과를 통해 문화예술교육 가족프로그램의 교육만족도에 영향을 미치는 중요한 변수로 가족여가활동효과를 고려해야 하며, 가족여가활동효과를 활용한 문화예술교육 가족프로그램의 개발할 필요가 있다는 시사점이 도출 되었다.

Abstract ▼ AI-Helper

The interest in spending leisure time with the family and the demand for it has been increasing in modern times because of the rise in leisure time due to the “5-day working week”. This study was conducted to investigate the level of satisfaction growth in education in relevance to the effects of ar...

The interest in spending leisure time with the family and the demand for it has been increasing in modern times because of the rise in leisure time due to the “5-day working week”. This study was conducted to investigate the level of satisfaction growth in education in relevance to the effects of art education and family leisure activity. Likewise, it was undertaken to be able to determine the extent of its positive effect on each other when all of the family members participated in arts education.
For the purposes of this study, family members who attended the Saturday Art Academy program in 2014 were surveyed. Participants were selected from the elementary and middle school students who joined Saturday Art Academy, which was established in 2012 by the Ministry of Culture, Sports and Tourism and Korea Arts &Culture Education Service.
Using SPSS 18.0, the study showed that art education and family leisure activity have positive effects on each other when everyone in the family participated in arts education as well as high satisfaction with this form of education.
Finally, the analysis showed that the effect of family leisure activity has a substantive influence on the level of education satisfaction and development of family program for art education.