본 연구는 내면치유를 위한 집단 독서치료 프로그램에 참여한 중년남성들의 경험의 의미와 구조를 분석한 현상학적 연구이다. 본 연구에서는 중년남성을 대상으로 한 집단 독서치료 프로그램을 개발하고, 참여자들이 겪는 주관적인 경험의 구조와 의미를 분석하여, 독서치료의 효과로써 삶의 태도 변화를 살펴보았다. 연구 방법은 질적 연구로 Giorgi의 현상학적 분석법과, ...
본 연구는 내면치유를 위한 집단 독서치료 프로그램에 참여한 중년남성들의 경험의 의미와 구조를 분석한 현상학적 연구이다. 본 연구에서는 중년남성을 대상으로 한 집단 독서치료 프로그램을 개발하고, 참여자들이 겪는 주관적인 경험의 구조와 의미를 분석하여, 독서치료의 효과로써 삶의 태도 변화를 살펴보았다. 연구 방법은 질적 연구로 Giorgi의 현상학적 분석법과, 양적 연구로 자존감 및 행복감을 변인으로 통계분석을 병행하여 독서치료의 효과를 검증하였다. 본 연구는 목적 표집된 40-60세의 6명의 중년 남성들을 대상으로 2014년 7월 1일부터 9월 30일까지 12회기의 독서치료 프로그램과 1회기의 내면치유를 위한 특별회기로 진행하였다. 본 연구의 연구문제는, 1) 중년남성들이 내면치유를 위한 집단 독서치료 프로그램에 참여하면서 겪는 주관적인 경험의 구조와 의미는 무엇이며, 삶의 태도는 어떻게 변화되었는가? 2) 내면치유를 위한 독서치료 프로그램은 자존감 및 행복감 증진에 어떠한 영향을 미쳤는가? 이다. 본 연구의 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 중년남성들의 독서치료 프로그램 참여경험을 Giorgi의 현상학적 분석법에 따라 197개의 의미단위를 도출했고, 동질의 의미단위를 묶어 29개의 하위구성 요소와 다시 하위 구성요소들 간의 상관관계를 구분하여 최종적으로 경험의 본질인 7개의 구성요소를 도출하였다. 이들 7개 구성요소를 다시 3개 범주로 통합하였고 그 과정을 구체적으로 진술하였다. 그 내용은 다음과 같다. 첫째, 제1범주는 내면의 상처에 대한 이해와 발견으로 5개의 구성요소와 21개의 하위구성요소를 도출하였다. 5개 구성요소는 1)심리정서적인 문제와 상처, 2)원가족 관계의 문제와 상처, 3)원가족 외 관계의 문제와 상처, 4)대인관계의 문제와 상처, 5)현가족 관계의 문제와 상처이다. 중년 남성들의 내면의 상처들은 주로 모든 신경증의 원인이 되는 오이디푸스 콤플렉스와 연관된 것이 많았다. 강한 아버지와 약한 어머니, 반대로 약한 아버지와 강한 어머니로 인한 역기능 가정의 문제들이 노출되었다. 둘째, 제2범주는 독서치료를 통한 상처에 대한 치유작업으로 2개의 구성요소와 4개의 하위구성요소를 도출하였다. 구성요소는 1)집단 독서치료 프로그램 참여경험, 2)치유자료인 책에 대한 경험이 도출되었다. 참여자들은 제시된 치유자료를 읽고, 자기의 감정과 느낌을 정리하여 집단에서 이야기하였다. 그들에게는 새로운 경험이었다. 아울러 활동지나 검사지를 통해 자신을 돌아보았고 자신의 상처와 경험을 개방함으로써 치유를 경험하게 하였다. 집단원간의 역동적인 상호작용으로 훨씬 더 자유롭게 자신을 개방할 수 있는 분위기를 조성하였다. 프로그램은 정신분석적 독서치료의 기본원리인 동일시-카타르시스-통찰을 적용될 수 있도록 진행하였고, 내면치유를 위하여 빈의자 기법, 역할극, 가족바로 세우기 등의 다양한 심리치료기법도 활용하여 억압된 감정을 최대한 표출하게 하였다. 셋째, 제3범주는 독서치료의 효과인 삶의 태도변화로 1개의 구성요소와 4개의 하위구성요소를 도출하였다. 구성요소로 1)독서치료 효과로서의 태도변화를 도출하였고, 하위구성요소로 (1)자기 자신에 이해 태도변화, (2)원가족에 대한 태도변화, (3)현가족에 대한 태도변화, (4)현실문제 해결에 대한 태도변화를 도출하였다. 참여자들은 내면 상처의 이해와 발견을 통해 자기 자신의 상처를 어느 정도 이해하게 되었고 원가족의 아버지나 어머니에 대해 불편하고 서운했던 감정의 근원을 알게 되었다. 또한 현가족의 배우자의 상처도 이해하고 배우자의 원가족에 대해서도 이해하게 되었고 많은 대화를 통해 관계를 회복하겠다고 진술했다. 특히 부모의 양육태도가 자녀의 인격형성과 자존감 형성에 매우 중요한 것임을 깨닫고 자녀를 양육할 때 보다 성숙한 자세와 진심을 다해 보살필 것을 다짐하였다. 양적 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자존감의 사전/사후검사에서 자존감 전체의 평균 점수가 6.5점 향상되었고, 하위요인 중 ‘리더십과 인기’ 영역을 제외하고 다른 모든 하위요인에서 p<.05 수준에서 고르게 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 행복감의 사전/사후 검사에서 전체 평균점수가 15.5점 향상되었고, 하위요인 중 삶의 목적 요인만 제외하고 다른 모든 영역에서 p<.05 수준에서 유의미한 차이를 보였다. 결론적으로, 중년남성들을 대상으로 한 집단 독서치료프로그램 참여경험을 현상학적으로 분석한 질적 연구 결과는 내면의 상처 치유와 삶의 태도 변화는 효과적이었으며, 양적 연구에서도 자존감과 행복감 증진에 도움을 주었다. 추후 남성들을 대상으로 다양하고 깊이 있는 독서치료 연구가 계속 추진되어야 한다고 제언하였다.
본 연구는 내면치유를 위한 집단 독서치료 프로그램에 참여한 중년남성들의 경험의 의미와 구조를 분석한 현상학적 연구이다. 본 연구에서는 중년남성을 대상으로 한 집단 독서치료 프로그램을 개발하고, 참여자들이 겪는 주관적인 경험의 구조와 의미를 분석하여, 독서치료의 효과로써 삶의 태도 변화를 살펴보았다. 연구 방법은 질적 연구로 Giorgi의 현상학적 분석법과, 양적 연구로 자존감 및 행복감을 변인으로 통계분석을 병행하여 독서치료의 효과를 검증하였다. 본 연구는 목적 표집된 40-60세의 6명의 중년 남성들을 대상으로 2014년 7월 1일부터 9월 30일까지 12회기의 독서치료 프로그램과 1회기의 내면치유를 위한 특별회기로 진행하였다. 본 연구의 연구문제는, 1) 중년남성들이 내면치유를 위한 집단 독서치료 프로그램에 참여하면서 겪는 주관적인 경험의 구조와 의미는 무엇이며, 삶의 태도는 어떻게 변화되었는가? 2) 내면치유를 위한 독서치료 프로그램은 자존감 및 행복감 증진에 어떠한 영향을 미쳤는가? 이다. 본 연구의 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 중년남성들의 독서치료 프로그램 참여경험을 Giorgi의 현상학적 분석법에 따라 197개의 의미단위를 도출했고, 동질의 의미단위를 묶어 29개의 하위구성 요소와 다시 하위 구성요소들 간의 상관관계를 구분하여 최종적으로 경험의 본질인 7개의 구성요소를 도출하였다. 이들 7개 구성요소를 다시 3개 범주로 통합하였고 그 과정을 구체적으로 진술하였다. 그 내용은 다음과 같다. 첫째, 제1범주는 내면의 상처에 대한 이해와 발견으로 5개의 구성요소와 21개의 하위구성요소를 도출하였다. 5개 구성요소는 1)심리정서적인 문제와 상처, 2)원가족 관계의 문제와 상처, 3)원가족 외 관계의 문제와 상처, 4)대인관계의 문제와 상처, 5)현가족 관계의 문제와 상처이다. 중년 남성들의 내면의 상처들은 주로 모든 신경증의 원인이 되는 오이디푸스 콤플렉스와 연관된 것이 많았다. 강한 아버지와 약한 어머니, 반대로 약한 아버지와 강한 어머니로 인한 역기능 가정의 문제들이 노출되었다. 둘째, 제2범주는 독서치료를 통한 상처에 대한 치유작업으로 2개의 구성요소와 4개의 하위구성요소를 도출하였다. 구성요소는 1)집단 독서치료 프로그램 참여경험, 2)치유자료인 책에 대한 경험이 도출되었다. 참여자들은 제시된 치유자료를 읽고, 자기의 감정과 느낌을 정리하여 집단에서 이야기하였다. 그들에게는 새로운 경험이었다. 아울러 활동지나 검사지를 통해 자신을 돌아보았고 자신의 상처와 경험을 개방함으로써 치유를 경험하게 하였다. 집단원간의 역동적인 상호작용으로 훨씬 더 자유롭게 자신을 개방할 수 있는 분위기를 조성하였다. 프로그램은 정신분석적 독서치료의 기본원리인 동일시-카타르시스-통찰을 적용될 수 있도록 진행하였고, 내면치유를 위하여 빈의자 기법, 역할극, 가족바로 세우기 등의 다양한 심리치료기법도 활용하여 억압된 감정을 최대한 표출하게 하였다. 셋째, 제3범주는 독서치료의 효과인 삶의 태도변화로 1개의 구성요소와 4개의 하위구성요소를 도출하였다. 구성요소로 1)독서치료 효과로서의 태도변화를 도출하였고, 하위구성요소로 (1)자기 자신에 이해 태도변화, (2)원가족에 대한 태도변화, (3)현가족에 대한 태도변화, (4)현실문제 해결에 대한 태도변화를 도출하였다. 참여자들은 내면 상처의 이해와 발견을 통해 자기 자신의 상처를 어느 정도 이해하게 되었고 원가족의 아버지나 어머니에 대해 불편하고 서운했던 감정의 근원을 알게 되었다. 또한 현가족의 배우자의 상처도 이해하고 배우자의 원가족에 대해서도 이해하게 되었고 많은 대화를 통해 관계를 회복하겠다고 진술했다. 특히 부모의 양육태도가 자녀의 인격형성과 자존감 형성에 매우 중요한 것임을 깨닫고 자녀를 양육할 때 보다 성숙한 자세와 진심을 다해 보살필 것을 다짐하였다. 양적 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자존감의 사전/사후검사에서 자존감 전체의 평균 점수가 6.5점 향상되었고, 하위요인 중 ‘리더십과 인기’ 영역을 제외하고 다른 모든 하위요인에서 p<.05 수준에서 고르게 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 행복감의 사전/사후 검사에서 전체 평균점수가 15.5점 향상되었고, 하위요인 중 삶의 목적 요인만 제외하고 다른 모든 영역에서 p<.05 수준에서 유의미한 차이를 보였다. 결론적으로, 중년남성들을 대상으로 한 집단 독서치료프로그램 참여경험을 현상학적으로 분석한 질적 연구 결과는 내면의 상처 치유와 삶의 태도 변화는 효과적이었으며, 양적 연구에서도 자존감과 행복감 증진에 도움을 주었다. 추후 남성들을 대상으로 다양하고 깊이 있는 독서치료 연구가 계속 추진되어야 한다고 제언하였다.
The purpose of this study is to develop a cathartic group bibliotherapy program for middle-aged men, to analyze the individual experiences and internal sufferings of the subjects, and to observe the extent to which the treatment has been efficacious in altering the subjects’ perceptions of the meani...
The purpose of this study is to develop a cathartic group bibliotherapy program for middle-aged men, to analyze the individual experiences and internal sufferings of the subjects, and to observe the extent to which the treatment has been efficacious in altering the subjects’ perceptions of the meaning of life. The effectiveness of the group bibliotherapy program was tested and verified by qualitative research based on the Giorgi Phenomenological Method, and quantitative research based on statistical analysis of self-esteem and happiness factors. In this study, the targeted sampling was composed of six middle-aged men between the ages of 40-60 during the period July 1, 2014 to September 30, 2014. During this period, twelve regular sessions and one special session for inner healing were conducted. Questions for research: 1) How did the group bibliotherapy program analyze the individual experiences and sufferings of the subjects, and how did it alter the subjects’ perceptions of the meaning of life? 2) What was the group bibliotherapy program’s effect on the subjects’self-esteems and happiness? The major findings of the research: Individual responses of the six subjects accumulated through the program were recorded and compared. Through Giorgi’s Method of phenomenological analysis, responses sharing similar characteristics were systematically compiled into 197 smaller sub-components. The process was repeated until such units were reduced into twenty-eight components, which in turn, were classified into three, distinct ‘categories’. The first category, which involves the discovery and understanding of internal sufferings of the subjects, consists of five components derived from twenty-one sub-components. The five components entail internal sufferings due to: 1) personal psychological and emotional issues, 2) original family conflict (dysfunctional family relationships), 3) conflict arising between siblings, 4) interpersonal (social) conflict, and 5) nuclear family conflict involving filial relationships. It is important to note, however, that component two (original family conflict), is shown to have the greatest effect on the internal sufferings of middle aged men as subjects seem to display greater symptoms of the Oedipus Complex, a condition known as the cause of all neuroses (prevalent in dysfunctional families), than the average populace. The second category composes of the salutary effects of bibliotherapy. It is made up of two components and four sub-components. The components include the subjects’experiences from: 1) participating in the bibliotherapy program and 2) reading the books used as mediums for internal healing. During the program, subjects were given books to read and encouraged engage in group discussions to share their emotions and feelings. While the experience was rather new and unfamiliar for the subjects, the open-minded and positive environment and specialized group activities were able to encourage dynamic interaction between the subjects and create an overall catharsis. The final category is made up of one component and four sub-components. It measures the attitude changes of the subjects in their post-bibliotherapy lives. The components entail: 1) the subjects’personal attitude changes, 2) the subjects’changes in attitude regarding their original family, 3) the subjects’changes in attitude regarding their nuclear family, and 4) the subjects’plans on resolving future conflict. During the program, the participants were able to learn sources of their conflict with their original family while gaining insight on understanding their internal sufferings to an extent. Furthermore, the participants discovered the internal pains of their spouses through the experience, contributing to resolving of conflict and a pledge to create an overall more stable relationship. The participants also learned the value of good parenting and a stable and safe household for children’s mental and physical growth. The quantitative results has shown much promise in bibliotherapy. During the program, the participants improved in almost all areas of sub-factors, with a significant difference in average of pre/post bibliotherapy scores at p< .05. The only area that had no significant improvement was the ‘leadership and popularity’ category. The pre/post test of overall happiness also showed an improvement in average score with 15.5 points. Excluding the ‘sole purpose of life’area, the scores had significant improvements with a difference of p< .05. In conclusion, the data gathered from qualitative research has proven bibliotherapy’s effectiveness in remedying the negative phenomenological experiences of middle-aged men. By mediating through presentation and deliberation of meaningful books, the group bibliotherapy program was able to resolve conflict arising from inter-family relationships and promote an overall healthy self-esteem and happiness for participants.
The purpose of this study is to develop a cathartic group bibliotherapy program for middle-aged men, to analyze the individual experiences and internal sufferings of the subjects, and to observe the extent to which the treatment has been efficacious in altering the subjects’ perceptions of the meaning of life. The effectiveness of the group bibliotherapy program was tested and verified by qualitative research based on the Giorgi Phenomenological Method, and quantitative research based on statistical analysis of self-esteem and happiness factors. In this study, the targeted sampling was composed of six middle-aged men between the ages of 40-60 during the period July 1, 2014 to September 30, 2014. During this period, twelve regular sessions and one special session for inner healing were conducted. Questions for research: 1) How did the group bibliotherapy program analyze the individual experiences and sufferings of the subjects, and how did it alter the subjects’ perceptions of the meaning of life? 2) What was the group bibliotherapy program’s effect on the subjects’self-esteems and happiness? The major findings of the research: Individual responses of the six subjects accumulated through the program were recorded and compared. Through Giorgi’s Method of phenomenological analysis, responses sharing similar characteristics were systematically compiled into 197 smaller sub-components. The process was repeated until such units were reduced into twenty-eight components, which in turn, were classified into three, distinct ‘categories’. The first category, which involves the discovery and understanding of internal sufferings of the subjects, consists of five components derived from twenty-one sub-components. The five components entail internal sufferings due to: 1) personal psychological and emotional issues, 2) original family conflict (dysfunctional family relationships), 3) conflict arising between siblings, 4) interpersonal (social) conflict, and 5) nuclear family conflict involving filial relationships. It is important to note, however, that component two (original family conflict), is shown to have the greatest effect on the internal sufferings of middle aged men as subjects seem to display greater symptoms of the Oedipus Complex, a condition known as the cause of all neuroses (prevalent in dysfunctional families), than the average populace. The second category composes of the salutary effects of bibliotherapy. It is made up of two components and four sub-components. The components include the subjects’experiences from: 1) participating in the bibliotherapy program and 2) reading the books used as mediums for internal healing. During the program, subjects were given books to read and encouraged engage in group discussions to share their emotions and feelings. While the experience was rather new and unfamiliar for the subjects, the open-minded and positive environment and specialized group activities were able to encourage dynamic interaction between the subjects and create an overall catharsis. The final category is made up of one component and four sub-components. It measures the attitude changes of the subjects in their post-bibliotherapy lives. The components entail: 1) the subjects’personal attitude changes, 2) the subjects’changes in attitude regarding their original family, 3) the subjects’changes in attitude regarding their nuclear family, and 4) the subjects’plans on resolving future conflict. During the program, the participants were able to learn sources of their conflict with their original family while gaining insight on understanding their internal sufferings to an extent. Furthermore, the participants discovered the internal pains of their spouses through the experience, contributing to resolving of conflict and a pledge to create an overall more stable relationship. The participants also learned the value of good parenting and a stable and safe household for children’s mental and physical growth. The quantitative results has shown much promise in bibliotherapy. During the program, the participants improved in almost all areas of sub-factors, with a significant difference in average of pre/post bibliotherapy scores at p< .05. The only area that had no significant improvement was the ‘leadership and popularity’ category. The pre/post test of overall happiness also showed an improvement in average score with 15.5 points. Excluding the ‘sole purpose of life’area, the scores had significant improvements with a difference of p< .05. In conclusion, the data gathered from qualitative research has proven bibliotherapy’s effectiveness in remedying the negative phenomenological experiences of middle-aged men. By mediating through presentation and deliberation of meaningful books, the group bibliotherapy program was able to resolve conflict arising from inter-family relationships and promote an overall healthy self-esteem and happiness for participants.
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#독서치료 내면치유 내면아이 중년남성 집단독서치료 자존감 행복감 현상학적 연구 Giorgi
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