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NTIS 바로가기본 연구는 초등학교 국어 교과서의 지문을 활용한 조선족 가정 아동과 일반 가정 아동을 대상으로 한국어 수업 교안을 바탕으로 쓰기의 분석과 다문화 아동들에게 적합한 한국어 쓰기 수업 방안을 제시하는데 목적이 있다. 1장에서는 연구의 필요성과 목적, 연구 내용을 간략하게 밝힌 뒤 지금까지의 조선족 가정 아동의 한국어의 특징들을 살펴보고 선행연구들을 분석하였다. 2장에서는 현재 교육과학기술부에서 고시하고 있는 초등학교 국어 교과서에 나와 있는 쓰기의 내용 중에서 초등학교 3~4학년군의 쓰기 내용과 한국어 교육과정에 나와 있는 초...
The Purpose of this study is to provide proper teaching method of Korean writing class for the multi-cultural raised children using contents in Korea Public Text Books for the Korean Chinese Children. In Chapter 1, describes necessity, purpose and process of this study and analyzed former studies ...
저자 | 채경애 |
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학위수여기관 | 숭실대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 한국어교육과 |
지도교수 | 소신애 |
발행연도 | 2016 |
총페이지 | viii, 87 p. |
키워드 | 한국어교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14009621&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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