본 연구는 힘든 취업스트레스 상황에서 가족이 취업 준비생 자녀에게 여러 가지 지원을 제공하고 가족 구성원간의 협력을 촉진함으로써 취업성공 가능성을 높여줄 수 있는 든든한 조력자의 모습으로 그려질 수 있다는 점에서 출발하였다. 본 연구를 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 취업준비생들의 취업스트레스는 어느 정도인가? 둘째, 취업준비생의 취업스트레스 대처는 어떠한가? 셋째, 취업준비생의 가족 지원은 어떠한가? 넷째, 자녀의 취업성공을 위한 가족 전략은 어떠한가? 다섯째, 자녀의 취업 성공 경로는 어떻게 전개되는가? 연구 참여자 선발을 위해 대학교 졸업후 취업 준비를 했던 신입 취업 성공 사례를 추천 받았으며 눈덩이표집으로 총 10명의 연구 참여자를 선정하였다. 본 연구는 취업 준비생의 취업성공에 이르는 과정을 분석하였으며, 연구결과 총 4개 영역에서 12개의 상위범주와 30개의 하위범주가 도출되었다. 4개 영역은 ‘취업스트레스’, ‘취업스트레스 대처’, ‘가족 지원’, 그리고 ‘가족 전략’ 등이다. 그 과정에서 사례들 간의 차이점과 공통점을 비교분석하기 위하여 Miles와 Huberman (1994)의 사례별에 따른 매트릭스와 네트워크를 활용한 질적 분석을 적용하여 연구결과를 도출하였다. 첫째, 취업준비생들은 낮음에서 중간, 그리고 높은 수준으로 각자 다른 취업스트레스 정도를 지각하고 있었다. 취업 스트레스가 낮은 경우는 긍정적으로 취업스트레스를 관리하고 있어 가벼운 우울증상을 보였고, 취업 스트레스가 중간인 경우는 답답함과 짜증 같은 여러 가지 심리적인 증상들을 보이고 있었다. 마지막으로, 취업스트레스가 높은 경우는 1-2년의 취업준비기간이 장기화되면서 정서가 많이 불안정하고 실패와 좌절을 많이 하면서 우울증과 불면증, 급격한 체중 증가 등 심리적인 증상과 신체적인 건강 상태의 저하를 보였다. 둘째, 본 연구에서 취업스트레스를 받은 취업 준비생 자녀는 각자 자신에게 맞는 3가지 방법으로 취업스트레스에 대처하고 있는데, 연구 참여자의 50%가 ‘기분전환형’의 대처방식을 취하고 있으며, ‘오기형’은 30%, ‘좌절은둔형’은 20%가 해당된다. 셋째, 본 연구에서 취업 준비생 자녀를 둔 가족들은 정서적 지원을 가장 많이 하고, 여건이 되는 대로 경제적 지원을 투입하였으며, 정보적 지원은 상대적으로 낮은 수준을 제공하는 것으로 나타났다. 가족의 경제적 지원은 전적으로 지원해 주는 사례가 70%를 차지했고, 전혀 지원이 없는 경우가 그 나머지 30%였다. 가족의 정보적 지원은 ‘일반정보 전달형’이 60%로 다수를 차지했고, ‘부모 총동원형’이 20%, ‘정보 미개입’하는 경우가 20%였다. 가족의 정서적 지원은 지지와 격려, 믿어주기, 받아주기, 위로와 배려, 응원의 ‘무조건 지지형’, 빈번한 취업 관련 질문과 관심, 취업 걱정공유, 주위 친구들과 비교하는 ‘부담형’, 자제하고 일상적인 대화만 하는 ‘무심형’으로 정서적 지원을 하는 경우도 있었다. 결국 모든 사례에 부모의 자녀에 대한 신뢰와 이해관계가 전제되어 있어서 전반적으로 긍정적인 정서적 지원을 하고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 취업준비생 자녀의 취업성공을 위한 가족 전략은 자녀와 가족이 함께 협조하는 ‘의기투합’형, 가족이 묵묵히 정서적 지원을 더욱 보강하는 모습을 보이며, 자녀의 자기 조절과 관리가 철저히 이루어지도록 돕고 있는 ‘노터치’형, 취업 현실을 고려하여 취업 눈높이를 조정하는 ‘현실조정’형 등 3가지 전략을 활용하였다. 다섯째, 취업준비생의 취업성공 경로는 세 가지의 네트워크로 전개되었다. 中ㆍ下 정도의 취업스트레스를 갖는 ‘기분전환형’은 가족의 경제적, 정보적, 정서적 지원을 충분하게 받고, 하나의 목표를 위해 협력하는 ‘의기투합형’ 가족 전략을 통해 취업성공에 이르렀다. 中ㆍ上 정도의 스트레스를 갖는 ‘오기형’은 경제적 지원을 제외한 정보적, 정서적 지원을 받고, 자녀에게 심리적인 부담이나 압박을 주지 않으려고 묵묵히 지켜보는 ‘노터치’ 가족 전략을 통해 취업에 성공하게 되었다. 上 정도의 스트레스를 지닌 ‘좌절은둔형’은 중간 수준의 경제적, 정보적, 정서적 지원을 받고 대화를 통해 위로와 설득으로 취업 눈높이를 낮추는 ‘현실 조정’ 가족 전략을 거쳐 취업 성공에 이르게 되었다. 결론적으로, 누적되는 취업스트레스 상황 하에도, 가족이 어떻게 지원하고 전략을 취하느냐에 따라 자녀의 취업스트레스 완화에 ...
본 연구는 힘든 취업스트레스 상황에서 가족이 취업 준비생 자녀에게 여러 가지 지원을 제공하고 가족 구성원간의 협력을 촉진함으로써 취업성공 가능성을 높여줄 수 있는 든든한 조력자의 모습으로 그려질 수 있다는 점에서 출발하였다. 본 연구를 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 취업준비생들의 취업스트레스는 어느 정도인가? 둘째, 취업준비생의 취업스트레스 대처는 어떠한가? 셋째, 취업준비생의 가족 지원은 어떠한가? 넷째, 자녀의 취업성공을 위한 가족 전략은 어떠한가? 다섯째, 자녀의 취업 성공 경로는 어떻게 전개되는가? 연구 참여자 선발을 위해 대학교 졸업후 취업 준비를 했던 신입 취업 성공 사례를 추천 받았으며 눈덩이표집으로 총 10명의 연구 참여자를 선정하였다. 본 연구는 취업 준비생의 취업성공에 이르는 과정을 분석하였으며, 연구결과 총 4개 영역에서 12개의 상위범주와 30개의 하위범주가 도출되었다. 4개 영역은 ‘취업스트레스’, ‘취업스트레스 대처’, ‘가족 지원’, 그리고 ‘가족 전략’ 등이다. 그 과정에서 사례들 간의 차이점과 공통점을 비교분석하기 위하여 Miles와 Huberman (1994)의 사례별에 따른 매트릭스와 네트워크를 활용한 질적 분석을 적용하여 연구결과를 도출하였다. 첫째, 취업준비생들은 낮음에서 중간, 그리고 높은 수준으로 각자 다른 취업스트레스 정도를 지각하고 있었다. 취업 스트레스가 낮은 경우는 긍정적으로 취업스트레스를 관리하고 있어 가벼운 우울증상을 보였고, 취업 스트레스가 중간인 경우는 답답함과 짜증 같은 여러 가지 심리적인 증상들을 보이고 있었다. 마지막으로, 취업스트레스가 높은 경우는 1-2년의 취업준비기간이 장기화되면서 정서가 많이 불안정하고 실패와 좌절을 많이 하면서 우울증과 불면증, 급격한 체중 증가 등 심리적인 증상과 신체적인 건강 상태의 저하를 보였다. 둘째, 본 연구에서 취업스트레스를 받은 취업 준비생 자녀는 각자 자신에게 맞는 3가지 방법으로 취업스트레스에 대처하고 있는데, 연구 참여자의 50%가 ‘기분전환형’의 대처방식을 취하고 있으며, ‘오기형’은 30%, ‘좌절은둔형’은 20%가 해당된다. 셋째, 본 연구에서 취업 준비생 자녀를 둔 가족들은 정서적 지원을 가장 많이 하고, 여건이 되는 대로 경제적 지원을 투입하였으며, 정보적 지원은 상대적으로 낮은 수준을 제공하는 것으로 나타났다. 가족의 경제적 지원은 전적으로 지원해 주는 사례가 70%를 차지했고, 전혀 지원이 없는 경우가 그 나머지 30%였다. 가족의 정보적 지원은 ‘일반정보 전달형’이 60%로 다수를 차지했고, ‘부모 총동원형’이 20%, ‘정보 미개입’하는 경우가 20%였다. 가족의 정서적 지원은 지지와 격려, 믿어주기, 받아주기, 위로와 배려, 응원의 ‘무조건 지지형’, 빈번한 취업 관련 질문과 관심, 취업 걱정공유, 주위 친구들과 비교하는 ‘부담형’, 자제하고 일상적인 대화만 하는 ‘무심형’으로 정서적 지원을 하는 경우도 있었다. 결국 모든 사례에 부모의 자녀에 대한 신뢰와 이해관계가 전제되어 있어서 전반적으로 긍정적인 정서적 지원을 하고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 취업준비생 자녀의 취업성공을 위한 가족 전략은 자녀와 가족이 함께 협조하는 ‘의기투합’형, 가족이 묵묵히 정서적 지원을 더욱 보강하는 모습을 보이며, 자녀의 자기 조절과 관리가 철저히 이루어지도록 돕고 있는 ‘노터치’형, 취업 현실을 고려하여 취업 눈높이를 조정하는 ‘현실조정’형 등 3가지 전략을 활용하였다. 다섯째, 취업준비생의 취업성공 경로는 세 가지의 네트워크로 전개되었다. 中ㆍ下 정도의 취업스트레스를 갖는 ‘기분전환형’은 가족의 경제적, 정보적, 정서적 지원을 충분하게 받고, 하나의 목표를 위해 협력하는 ‘의기투합형’ 가족 전략을 통해 취업성공에 이르렀다. 中ㆍ上 정도의 스트레스를 갖는 ‘오기형’은 경제적 지원을 제외한 정보적, 정서적 지원을 받고, 자녀에게 심리적인 부담이나 압박을 주지 않으려고 묵묵히 지켜보는 ‘노터치’ 가족 전략을 통해 취업에 성공하게 되었다. 上 정도의 스트레스를 지닌 ‘좌절은둔형’은 중간 수준의 경제적, 정보적, 정서적 지원을 받고 대화를 통해 위로와 설득으로 취업 눈높이를 낮추는 ‘현실 조정’ 가족 전략을 거쳐 취업 성공에 이르게 되었다. 결론적으로, 누적되는 취업스트레스 상황 하에도, 가족이 어떻게 지원하고 전략을 취하느냐에 따라 자녀의 취업스트레스 완화에 조절효과를 주고 취업성공의 가능성을 이끌어낼 수 있으며, 취업 준비생 자녀의 취업성공을 돕기 위해서는 정서적인 가족지원이 무엇보다 중요하다. 이러한 연구 결과는 추후의 취업에 관한 가족대처전략에 대한 연구의 새로운 방향을 제시하고, 이를 위한 교육상담 프로그램의 구축 마련의 근거가 될 것이다.
본 연구는 힘든 취업스트레스 상황에서 가족이 취업 준비생 자녀에게 여러 가지 지원을 제공하고 가족 구성원간의 협력을 촉진함으로써 취업성공 가능성을 높여줄 수 있는 든든한 조력자의 모습으로 그려질 수 있다는 점에서 출발하였다. 본 연구를 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 취업준비생들의 취업스트레스는 어느 정도인가? 둘째, 취업준비생의 취업스트레스 대처는 어떠한가? 셋째, 취업준비생의 가족 지원은 어떠한가? 넷째, 자녀의 취업성공을 위한 가족 전략은 어떠한가? 다섯째, 자녀의 취업 성공 경로는 어떻게 전개되는가? 연구 참여자 선발을 위해 대학교 졸업후 취업 준비를 했던 신입 취업 성공 사례를 추천 받았으며 눈덩이표집으로 총 10명의 연구 참여자를 선정하였다. 본 연구는 취업 준비생의 취업성공에 이르는 과정을 분석하였으며, 연구결과 총 4개 영역에서 12개의 상위범주와 30개의 하위범주가 도출되었다. 4개 영역은 ‘취업스트레스’, ‘취업스트레스 대처’, ‘가족 지원’, 그리고 ‘가족 전략’ 등이다. 그 과정에서 사례들 간의 차이점과 공통점을 비교분석하기 위하여 Miles와 Huberman (1994)의 사례별에 따른 매트릭스와 네트워크를 활용한 질적 분석을 적용하여 연구결과를 도출하였다. 첫째, 취업준비생들은 낮음에서 중간, 그리고 높은 수준으로 각자 다른 취업스트레스 정도를 지각하고 있었다. 취업 스트레스가 낮은 경우는 긍정적으로 취업스트레스를 관리하고 있어 가벼운 우울증상을 보였고, 취업 스트레스가 중간인 경우는 답답함과 짜증 같은 여러 가지 심리적인 증상들을 보이고 있었다. 마지막으로, 취업스트레스가 높은 경우는 1-2년의 취업준비기간이 장기화되면서 정서가 많이 불안정하고 실패와 좌절을 많이 하면서 우울증과 불면증, 급격한 체중 증가 등 심리적인 증상과 신체적인 건강 상태의 저하를 보였다. 둘째, 본 연구에서 취업스트레스를 받은 취업 준비생 자녀는 각자 자신에게 맞는 3가지 방법으로 취업스트레스에 대처하고 있는데, 연구 참여자의 50%가 ‘기분전환형’의 대처방식을 취하고 있으며, ‘오기형’은 30%, ‘좌절은둔형’은 20%가 해당된다. 셋째, 본 연구에서 취업 준비생 자녀를 둔 가족들은 정서적 지원을 가장 많이 하고, 여건이 되는 대로 경제적 지원을 투입하였으며, 정보적 지원은 상대적으로 낮은 수준을 제공하는 것으로 나타났다. 가족의 경제적 지원은 전적으로 지원해 주는 사례가 70%를 차지했고, 전혀 지원이 없는 경우가 그 나머지 30%였다. 가족의 정보적 지원은 ‘일반정보 전달형’이 60%로 다수를 차지했고, ‘부모 총동원형’이 20%, ‘정보 미개입’하는 경우가 20%였다. 가족의 정서적 지원은 지지와 격려, 믿어주기, 받아주기, 위로와 배려, 응원의 ‘무조건 지지형’, 빈번한 취업 관련 질문과 관심, 취업 걱정공유, 주위 친구들과 비교하는 ‘부담형’, 자제하고 일상적인 대화만 하는 ‘무심형’으로 정서적 지원을 하는 경우도 있었다. 결국 모든 사례에 부모의 자녀에 대한 신뢰와 이해관계가 전제되어 있어서 전반적으로 긍정적인 정서적 지원을 하고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 취업준비생 자녀의 취업성공을 위한 가족 전략은 자녀와 가족이 함께 협조하는 ‘의기투합’형, 가족이 묵묵히 정서적 지원을 더욱 보강하는 모습을 보이며, 자녀의 자기 조절과 관리가 철저히 이루어지도록 돕고 있는 ‘노터치’형, 취업 현실을 고려하여 취업 눈높이를 조정하는 ‘현실조정’형 등 3가지 전략을 활용하였다. 다섯째, 취업준비생의 취업성공 경로는 세 가지의 네트워크로 전개되었다. 中ㆍ下 정도의 취업스트레스를 갖는 ‘기분전환형’은 가족의 경제적, 정보적, 정서적 지원을 충분하게 받고, 하나의 목표를 위해 협력하는 ‘의기투합형’ 가족 전략을 통해 취업성공에 이르렀다. 中ㆍ上 정도의 스트레스를 갖는 ‘오기형’은 경제적 지원을 제외한 정보적, 정서적 지원을 받고, 자녀에게 심리적인 부담이나 압박을 주지 않으려고 묵묵히 지켜보는 ‘노터치’ 가족 전략을 통해 취업에 성공하게 되었다. 上 정도의 스트레스를 지닌 ‘좌절은둔형’은 중간 수준의 경제적, 정보적, 정서적 지원을 받고 대화를 통해 위로와 설득으로 취업 눈높이를 낮추는 ‘현실 조정’ 가족 전략을 거쳐 취업 성공에 이르게 되었다. 결론적으로, 누적되는 취업스트레스 상황 하에도, 가족이 어떻게 지원하고 전략을 취하느냐에 따라 자녀의 취업스트레스 완화에 조절효과를 주고 취업성공의 가능성을 이끌어낼 수 있으며, 취업 준비생 자녀의 취업성공을 돕기 위해서는 정서적인 가족지원이 무엇보다 중요하다. 이러한 연구 결과는 추후의 취업에 관한 가족대처전략에 대한 연구의 새로운 방향을 제시하고, 이를 위한 교육상담 프로그램의 구축 마련의 근거가 될 것이다.
This study has started a point that the family can be drawn as a strong enabler that can increase the possibility of its employment success by providing a variety of family support to a job-applicant child and by promoting cooperation between family members in hard job-seeking and stressful situatio...
This study has started a point that the family can be drawn as a strong enabler that can increase the possibility of its employment success by providing a variety of family support to a job-applicant child and by promoting cooperation between family members in hard job-seeking and stressful situations. The research questions for this study are as follows. First, how was the job-seeking stress of job-applicants? Second, how was the job-seeking stress`s coping style of job-applicants? Third, how was the family support for job-applicants? Fourth, how was the family strategy for employment success of child? Fifth, how was the path of child`s employment success developed? The 10 participants who had prepared for employment after graduation and have got a job recently were selected by snowball sampling and an intensive interview was made. This study focused and analyzed on job-applicant`s processing for employment success and after all drew out 12 upper categories and 30 sub categories in total 4 fields. The 4 fields were categorized into 'job-seeking stress', 'coping styles', 'family support' and 'family strategy'. In order to identify and compare the case`s difference and similarity, this study applied the research method utilizing Miles & Huberman(1994)`s matrix and network model and drew out the research. First, job applicants were proved to be different levels of job-seeking stress from low, medium to high. When the stress was low, it showed a mild depression with positive managements, and when the stress was medium, there were seen a number of psychological symptoms such as irritability and frustration. When the job-seeking stress was high with a lot of frustration and failure during the prolonged preparation period of employment over 1-2 years, it showed symptoms of psychological and physical health weakness like emotional instability, depression, insomnia, rapid weight gain, etc. Second, 50% of job-applicant children with a job seeking stress in this study coped with job-seeking stress through the `refreshment' type, 30% were involved in the `competitive spirit' type, and the rest of 20% were in the `frustrated isolation' type. Third, in this study, all families who had employment success of child provided emotional support most and provided economic support as much as possible depending on the family condition. Information support was provided relatively lower than the other supports. The 70% of the children got full economic support from the family and the remaining rest got no economic support. A majority of the 60 % were involved in the `providing general information' type, the 20% were in the `parents` mobilization' type and the rest were in the `non-intervention' type. As the family's emotional support, there were the `unconditional support type' providing all emotional supports, encouragement, trust, receiving and caring, cheering up, the 'burden-type' sharing with frequent job-related questions and employment concerns and comparing with the surrounding friends and the 'insensitive type' with self-control and providing only day-to-day dialogue for emotional support. After all, in all cases, positive emotional support was seen to the overall, because they were based on sufficient trust and understanding through the obtained good child - parents relationship. Fourth, in this study, family strategies for employment were drawn into three types, the `united by one goal' type that all family members cooperate with, the 'no-touch' type that the family seemed to stay and look in silence to reinforce the further emotional support and help children's self-regulation and management so thoroughly done and the `reality adjustment' type that considered the real situation and adjusts the employment`s evaluation level. Fifth, the paths of employment success were stereotyped into the three types of network. First, the job-applicants of the 'refreshment type' with medium and lower level of stress got all kinds of economic, informational and emotional supports from family and eventually led to employment success through the family coping strategy of the 'united by one goal' type. Second, the job applicants of the 'competitive spirit' type with medium and upper level of stress got the other types of supports except economic support ended to employment success through the 'no-touch' strategy just staying and looking calmy not to give any burden and pressure. Third, the job applicants of the 'frustrated isolation' type with upper level of stress led to employment success through the family strategy, the `reality adjustment' type of getting the medium level of the support and lowering the employment`s evaluation level using communication with comfort and persuasion. In conclusion, under the condition of the cumulative job-seeking stress, family with job-applicant child would be able to give child the control-effect to adjust job-seeking stress and lead to child`s employment success through providing appropriate family supports and strategies and emotional family support is the most important thing to help employment success of job-applicant child. The results of this study would be the new directions of research on family`s coping strategies for employment success in the future and be the efficient evidence of building up education and counselling program for parents to use an appropriate family strategy for child.
This study has started a point that the family can be drawn as a strong enabler that can increase the possibility of its employment success by providing a variety of family support to a job-applicant child and by promoting cooperation between family members in hard job-seeking and stressful situations. The research questions for this study are as follows. First, how was the job-seeking stress of job-applicants? Second, how was the job-seeking stress`s coping style of job-applicants? Third, how was the family support for job-applicants? Fourth, how was the family strategy for employment success of child? Fifth, how was the path of child`s employment success developed? The 10 participants who had prepared for employment after graduation and have got a job recently were selected by snowball sampling and an intensive interview was made. This study focused and analyzed on job-applicant`s processing for employment success and after all drew out 12 upper categories and 30 sub categories in total 4 fields. The 4 fields were categorized into 'job-seeking stress', 'coping styles', 'family support' and 'family strategy'. In order to identify and compare the case`s difference and similarity, this study applied the research method utilizing Miles & Huberman(1994)`s matrix and network model and drew out the research. First, job applicants were proved to be different levels of job-seeking stress from low, medium to high. When the stress was low, it showed a mild depression with positive managements, and when the stress was medium, there were seen a number of psychological symptoms such as irritability and frustration. When the job-seeking stress was high with a lot of frustration and failure during the prolonged preparation period of employment over 1-2 years, it showed symptoms of psychological and physical health weakness like emotional instability, depression, insomnia, rapid weight gain, etc. Second, 50% of job-applicant children with a job seeking stress in this study coped with job-seeking stress through the `refreshment' type, 30% were involved in the `competitive spirit' type, and the rest of 20% were in the `frustrated isolation' type. Third, in this study, all families who had employment success of child provided emotional support most and provided economic support as much as possible depending on the family condition. Information support was provided relatively lower than the other supports. The 70% of the children got full economic support from the family and the remaining rest got no economic support. A majority of the 60 % were involved in the `providing general information' type, the 20% were in the `parents` mobilization' type and the rest were in the `non-intervention' type. As the family's emotional support, there were the `unconditional support type' providing all emotional supports, encouragement, trust, receiving and caring, cheering up, the 'burden-type' sharing with frequent job-related questions and employment concerns and comparing with the surrounding friends and the 'insensitive type' with self-control and providing only day-to-day dialogue for emotional support. After all, in all cases, positive emotional support was seen to the overall, because they were based on sufficient trust and understanding through the obtained good child - parents relationship. Fourth, in this study, family strategies for employment were drawn into three types, the `united by one goal' type that all family members cooperate with, the 'no-touch' type that the family seemed to stay and look in silence to reinforce the further emotional support and help children's self-regulation and management so thoroughly done and the `reality adjustment' type that considered the real situation and adjusts the employment`s evaluation level. Fifth, the paths of employment success were stereotyped into the three types of network. First, the job-applicants of the 'refreshment type' with medium and lower level of stress got all kinds of economic, informational and emotional supports from family and eventually led to employment success through the family coping strategy of the 'united by one goal' type. Second, the job applicants of the 'competitive spirit' type with medium and upper level of stress got the other types of supports except economic support ended to employment success through the 'no-touch' strategy just staying and looking calmy not to give any burden and pressure. Third, the job applicants of the 'frustrated isolation' type with upper level of stress led to employment success through the family strategy, the `reality adjustment' type of getting the medium level of the support and lowering the employment`s evaluation level using communication with comfort and persuasion. In conclusion, under the condition of the cumulative job-seeking stress, family with job-applicant child would be able to give child the control-effect to adjust job-seeking stress and lead to child`s employment success through providing appropriate family supports and strategies and emotional family support is the most important thing to help employment success of job-applicant child. The results of this study would be the new directions of research on family`s coping strategies for employment success in the future and be the efficient evidence of building up education and counselling program for parents to use an appropriate family strategy for child.
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